甘肃广播电视大学陇南市分校信息化建设规划方案(2019-2021)

《国家教育信息化十年发展规划2011-2020年》为高校信息化发展指明了方向。随着我国数字化产业的整体发展,教育信息化已成为为人民群众提供公平的受教育机会,解决教育资源分配不均,满足群众对发展教育的期望,推动教育在更高起点上实现更大发展的重要力量。同时对于学校来讲,教育信息化也是改善和提升学校的科研环境、教学环境、管理环境和生活环境,实现学校教学质量、学科建设、科学研究、管理水平和办学效益进一步提高的重要保障。因此加快教育信息化建设已成为我国教育事业改革与发展的必然选择,同时也是学校改革与转型的必然选择。     

学校档案管理存在问题及优化措施

随着我国教学事业的发展,学校档案的管理工作也逐渐成为了学校教育的一部分。搞好学校档案管理工作,对提高学校管理水平,提高教育教学质量,加强学校领导处理日常教学工作的正确性有着重要的作用。但是,在现实中学校档案管理的过程中还存在着许多问题和不足,有待于进一步加强。以下我将对这一问题进行详细阐述。     

体育教学中实施情感教育的主要对策

在学校体育教学中实施情感教育,是符合学校体育教育功能和特点的,也是符合学生身心健康发展的需要。所谓情感教育是指将教育影响渗透到学生的情感深处,促进学生的情感发展和身心协调发展,进而有利于发挥学生情意因素对学校教育的积极作用。因此,作为学校教育的组成部分的学校体育,必须承担起实施情感教育的任务。本文分析了情意教育的内涵,探讨了学校体育教学实施情赢教育的优势所在,进而提出了体育教学中实施情感教育的主要措施。     

学生健康人格的培养在体育教学中探究

时代的发展,社会对人才素质的要求越来越高,这给我国学校教育带来严峻的挑战,但同时也为学校教育带来了发展机遇。体育（与健康）课程标准对通过体育教学来培养学生健康人格提出更高的要求。     

中等职业学校信息化建设的发展与展望

中等职业教育承担着我国技能应用型人才培养的重任,该文讨论的是中等职业学校如何把握信息化发展之契机,运用信息化技术与中等职业教育深度结合,中等职业学校教育主要为我国社会提供更多的技能应用型人才。随着我国社会经济快速地发展,信息化时代的到来也推动了中等职业院校的发展。中等职业学校能否培养出深受企业欢迎的技能型人才,取决于学校有无信息化教育理念,这种理念源于职业教育信息化建设水平的高低。在中等职业院校教育中应用信息化技术手段将为有利解决中职院校在教育过程中遇到的各种问题,使得中等职业院校教学质量得到快速地提升,教学效益也逐渐上升。     

人工智能技术在考试中的应用探讨

随着现代科技的快速发展,人工智能技术已经成为世界的潮流和趋势,在各行各业有着广泛的应用。而在新课程标准改革的观念指导下,人工智能技术也逐渐渗入到我国的教育领域,不断推动我国学校教育教学的发展与变革。本文首先分析了人工智能技术对学校教育的重要影响和作用,随后举例探讨了人工智能技术在考试中的具体应用。     

班主任工作之我见

学校教育是我国目。前主要的教育教学形式，班级授课制是学校教育教学的基本组织形式。班级是学校工作的一个基本的单位，也是学生学习、活动、生活的基本组织。班主任是班集体的组织者、教育者、学生全面发展的指导者。     

改进高校公共体育课教学的几点思考

体育课是高校教育的重要组成部分,也是学校体育教育的最后一环,我国高校公共体育课教学,长期以来忽视素质教育,忽视体育文化的教育,它强调教师、教材、课堂三中心论,公式化和刻板化的高校公共教学,在教学内容上过分强调竞技体育技术教学,这一切严重地影响着学校体育的发展及学生的个性发展和全面发展,传统的学校体育教学内容和方式越来越显示出与社会发展趋势不协调的一面,因此高校体育教学必须改进。一、转变传统观念     

浅析如何确立技工学校教育改革的目标

技工学校的教育属于职业教育,所以在教育教学中一定要突出职业化的特点,有别于普通高等院校的教育,在落实素质教育和理论知识的同时,要突出学生动手能力、专业技能掌握和实践能力的提升。无论技工学校的课程教学怎么改革,最终的目的是为社会和企业输送合格的毕业生。目前,我国很多的企业最为缺乏的就是拥有一技之长的专业化的技术人才,这就为职业院校的教育教学改革提供了思路,为此,技工学校在教育教学改革中必须做到与时俱进,从社会发展和企业发展的人才需求出发,培养出拥有专业技术能力的技术性人才,这也是目前我国技工学校教育教学改革的目标所在。     

浅析新形势下中学体育教学中和谐师生关系的构建

我国教育系统中的一个重要组成部分就是中学教学,它是我国高等教育的人才基地,能够在很大程度上影响我国的教育和社会发展。在中学教学中,体育是中学教育的重要组成部分,在提高中学生身心健康,推动素质教育普及等方面发挥了重要的作用。随着时代的变迁,中学的生源和学校的条件也在逐渐变化,中学教学不仅面临着巨大的机遇,同时也面临着严峻的挑战,和谐的师生关系能够促进中学教学的发展。因此,本文主要分析新形势下中学体育教学中和谐师生关系的构建,旨在促进中学体育教学改革,推动中学素质教育实施。     

吉林经济贸易学校——“构建教育教学案例信息库的研究”课题研究成绩简介

吉林经济贸易学校参加《构建教学教学案例信息库的研究》的课题研究，取得了优异的成绩。 案例研究，及时转变了教师的教育理念和教育行为，解决了教育教学的实际问题，案例研究，汇总了教师的教育教学经验，积聚了教师的教育教学智慧，提升了教师的和教育教学水平，保证了教育教学质量的提高，为学校的后续发展提供支撑，也促进了学校的可持续发展。     

浅谈学校电视台发展规划

电视作为大众传媒的一种形式,使我们的生活更加丰富多彩。随着人们对于电视节目的喜爱,电视的运用也越来越广泛。在学校的日常教育教学实践中同样也起着重要的作用。很多学校都建立了自己的电视台,又被称为校园电视台。校园电视台的建立有利于教育教学活动的开展,然而目前我国很多学校的校园电视台规划发展的并不完善,存在很多问题,这些问题阻碍了校园电视台作用的发挥。因此,本文就将从学校电视台的作用出发,深入分析当前我国学校电视台发展的问题,并对学校电视台今后的发展规划做出详细的阐述。     

提高素质加强管理改善高校经济环境

随着我国经济体制和教育体制改革的不断深入,高等学校的财务管理机制也在相应地发展变化.如何当好家理好财,为学校的改革和发展提供良好的经济环境,为教学和科研提供有效的经费保证,对学校的管理人员     

学校教育生态对教师及其教学工作的影响——一项基于对某欠发达地区地方高校教学问题的调查

学校教育生态特指教师工作和成长的学校环境,是教师在学校从事教育教学和其它工作的外部条件要素及其与各要素直接或间接相关的各种现象的集合。本研究通过对某高校教学问题的调查,探讨了学校教育生态对教师及其教学工作的影响,发现为教师发展营造一个和谐、良好的教育生态环境是学校整体目标得以实现的关键之所在,也是促进学校教育教学质量提高的最有效措施。     

国内外教师教学能力特征、结构与评价研究进展

提升教师的教学能力是促进学校教育高质量发展的时代要求，也是提升教育人才培养水平的现实需求。分析国内外教师教学能力的特征、结构与评价研究进展，探索提升我国教师教学能力的路径。     

中等专业学校汉语言文学教学弘扬中华传统文化探讨

汉语言文学,为我国中等专业学校教育体制中的一项重要学科,其主要是以发扬和继承我国优秀传统文化为重要载体,其中也凝聚了人文思想与人文关怀,具备尤为明显的人文性与基础性特征。所以,对中等专业学校的任课教师来说,应针对现阶段的教育发展形势,意识到继承与弘扬我国传统文化的积极作用,而后主动去完善汉语言文学教学的教育模式,以不断提高汉语言文学教学的开展质量,确保能够通过汉语言文学教学,积极弘扬中华传统文化,并以此来提高汉语文学专业学生的文化底蕴以及思想素质等,推动中等专业学校汉语言文学专业学生能够在日后获得更好的发展。     

高校体育教学方法与创新教育的探讨与研究

随着我国当代学校体育事业的发展,学校体育教学方法的改革在不断的探索和研究,新的体育教学理念和体育教育思想的创新不断涌现,要求人们站在时代的前沿,去探讨学校体育教学方法变革的新思路,提出我国高校体育教育教学方法创新的可行性方案,以推动我国高校体育教学方法改革和教学思想的变革。     

论课堂教学的辩证法

课堂教学是历史发展的产物。在古代社会里,教学的基本形式是个别传授。随着社会生产力的发展,学校的教学制度也发展了,出现了课堂教学的形式。著名的十七世纪的捷克教育家夸美纽斯在他的论著《大教学论》中,系统地论述了课堂教学在学校教学工作中的地位。这个理论的确立,对世界许多国家的教学组织形式的变革,起了重大作用。在我国,自一九○一年清政府废科举,兴学堂后,课堂教学也逐步成为教学工作中的     

中职学校计算机类课程教学方法的探讨

在国家的大力扶持下,近年来我国的中职教育取得了长足的发展,在校生的数量增加很快。然而,随之而来的是大量基础很差的学生也进入到学校,再加上没有升学的压力所导致的积极性的缺失,给老师的教学带来了不小的压力。本文尝试从教学方法入手,以中职学校计算机类课程的教学为例,探讨一下关于怎样有针对性的运用各种教学手段和方法,来解决中职学校教学中遇到的难题。     

“PC-TV教学系统”构成及意义

从教育经费不足是制约我国教育现代化发展瓶颈的现实出发,通过对目前在学校中使用的多媒体教室的3种主要模式的经济可行性对比,指出“PC—TV教学系统”是学校全面开展数字化教学、实现教育信息化的必然选择,对于电视行业的复苏和PC行业的发展也会产生巨大的影响。