中国公民科学素养调查纵向比较

 公民的科学素养关系到人才的综合素质和创造力以及国家的综合竞争力。为了解中国公民科学素养水平的现状,中国已对公民科学素养进行了8次调查。本文通过对比2001、2003、2007、2010年4次“中国公民科学素养调查”的数据,分析中国公民科学素养水平的变化、不同群体公民科学素养的比较、公民关于科技信息问题的变化等。研究结果表明：中国公民科学素养的水平整体呈现上升趋势,对科学观点的了解也呈小幅上升趋势,对迷信现象的信任程度整体呈现逐年递减趋势。中国公民科学素养的水平存在群体差异,具备基本科学素养的公民呈现年轻化的特征、男性比例高于女性;高学历公民科学素养水平相对较高;具备基本科学素养的公民超过半数分布于东部地区,中部次之,西部最低。除接受正规教育外,电视和报刊是中国公民获取科技信息的主要渠道,兴趣点集中在文化与教育方面,教师、科学家、医生对科学技术事业的认识水平相对较高。     

浅谈农村中学物理课中科学素养的培养

我国是一个农业大国，农业人口的比例相当高，公民科学素养的城乡差距十分明显。一些不科学的观念和行为普遍存在，愚昧和落后的思想在农村地区还很盛行。这已成为制约我国经济发展和社会进步的瓶颈之一。加强农村基础教育，提高农村中小学生的科学素养，是我们教育工作者的一项不可推卸的、艰巨而又神圣的任务。     

提升公民科学素养是实现“中国梦”的前提

科学素养是人的素质的重要构成,是科学技术发展的内部条件,是创新发展的关键因素。实现"中国梦",既离不开人的素质,又依靠科学技术,还需创新发展。因此,实现"中国梦"最终需落实到科学素养上来,提升公民科学素养是实现"中国梦"的前提。当前,我国公民科学素养水平呈现出发展不均衡不同步,整体水平低下的问题。提升公民科学素养,实现"中国梦",需要加强公民科学素养建设,应着眼于加强科学教育、加大科普宣传和建立检测评估机制,着眼于树立终身学习和崇尚科学的理念。     

高校教师与科普基地搭建平台开展小学生科普活动的研究

<正>在我国全面建成小康社会和建设创新型国家的时代背景下,我国公民科学素养水平与发达国家相比仍有较大的差距,为了满足新时代的需要,深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,必须把青少年的科普教育和科技创新活动作为素质教育的重要内容。小学这个关键的时期,如果我们能在科学素养方面加以适当的引导和培养,则可以通过以点带面,带动小学生在其他学科等的全面发展。由于受到科学课程教学设备设施不完备、活动场地太少、师资力量薄弱等     

建构主义博物馆

引言 最近的教育学著作正受到建构主义讨论的支配，这个由一系列旧理念引发的新名词对于博物馆如何应对学习来说具有非常重要的意义。如果我们考虑一下博物馆观众较宽的年龄范围的话，建构主义特别适合成为博物馆教育的一个理论基础。我们如何适应这些变化多样的观众群，并通过我们的项目以观众自主的方式在短暂的参观时间内促进他们的学习呢？     

科普事业的发展需要全社会的共同努力

我国国民科技素养和科普事业的现状公民的科学素养水平主要包括以下3个方面:公民了解必要的科学知识、掌握基本的科学方法和崇尚科学精神的程度。在建国后的60多年中,党和国家在普及科技知识,提高广大人民群众科学素养方面,采取了许     

低碳经济、低碳生活与生物质能

“低碳经济”、“低碳生活”这些新名词最近频现报刊电视等媒体。由于过去以消耗煤炭石油为代表的高碳经济发展时期导致大量温室气体排放，由此引起的全球气候变化以及引发的一系列环境问题已经严重干扰并且威胁到人类的生存，我们不得不关注这个问题并积极采取措施来保护我们赖以生存的地球。低碳经济和低碳生活就是在这样的背景下走进我们的视野，并迅速成为不同层面不同领域人群共同关注和研究的热点。     

2008年中国科技馆观众科学素养调查与分析

一、问题的提出 公众的科学素养是指处于现代科技社会中的公民，为了与其社会的、文化的、物质的环境相适应，在其中能够生存并从中获益，对于科学与技术的理解程度或基本的理解水平。因而，公众科学素养作为评估国民综合素质的一个重要指标，不仅可以反映出该国或地区公众科学素养的状况和水平，而且也是制定科学技术和经济社会发展战略和政策的基础。     

新时期我国公民科学素养的构建路径

首先基于近年来中国公民科学素养调查数据从公众科学知识、科学方法、科学与社会关系的认识三个角度对公民科学素质的现状进行了分析,然后从教育体制、媒体作用与监督、社会文化与经济形势、科普工作建设等角度揭示了公民科学素养体系构建中存在的问题,最后针对性的提出了相应对策。     

互联网平台上公民与政府的互动

随着互联网在我国的迅速发展和政府上网工程的启动，在互联网平台上公民与政府的互动是一个特别需要关注的问题。互联网打破了信息垄断，改善了公众参政的技术手段，赋予了政府保护公民网上个人信息和防止信息霸权的新职能。通过互联网这个信息平台，公民权利能得到更好的体现和保障。