7人制足球的战术打法分析

7人制足球具有场地小、时间短、换人规则灵活、在同一时间内参加的队数和人数多、易造就技术型人才等优点,非常适宜广泛开展.其战术阵型一般采用"3-3"阵型,根据实战需要可变阵为"4-2"、"3-1-2"、"1-2-1-2"等阵型,队员的职责和站位根据阵型的变化也要有相应地调整.研究7人制足球的战术打法等,对推广7人制足球、培养足球后备人才、提高我国足球整体水平和全民健身运动都具有重要意义.     

对加强和改进消防部队实战化训练工作提升部队打赢制胜能力的几点思考

随着经济社会快速发展,高层、地下建筑,石油化工,高速公路等大型和特殊灾害事故愈来愈多,处置难度愈来愈大,公安消防部队面临的灭火救援形势越来越来严峻,消防部队战训工作理念、工作机制及官兵能力素质与形势任务不适应的问题越来越突出,尤其是部队训练工作实战化不够,业务水平处于低层次徘徊,操法训练、熟悉演练与实战相脱节,训练转换战斗力不明显.如何开展实战化训练改革,加快战斗力生成模式转变,提高部队"能打仗、打胜仗"能力,是摆在广大消防官兵面前的重要课题.     

爆笑课堂

北极队队员 豆芽：“玉米博士,我长大后要当北极队队员。” 博士：“好啊！还挺有志气的。” 豆芽：“那么现在起你就要帮我训练,来适应环境。”     

院校实战化教学训练的几点思考

该文着眼实战化军事教学训练要求,从聚焦实战、靠拢部队的角度入手,论述了院校实战化教学需要做好以贴近实战化训练为目标,构建装备教学训练机制;贴近部队实际,整合教学内容;以贴近实战化训练为目标,改进和创新教学方法;针对场地器材缺乏,加强保障条件建设;加强装备实战化教员队伍建设等五方面构建现代化教学训练模式,从而使院校教学积极向实战聚焦、向部队靠拢,切实满足部队对"实战化素质"人才的需求,提高人才培养质量和教学效益。     

体操项目实战负荷模式之研究

体操训练与体操实战之间存在许多差别,这些差别正是制定体操训练实战模式的依据由于体操项目的实战模式是一个较为复杂的体系,本文仅对其中的实战负荷模式进行分析与研究,提出了体操实战负荷模式的"待机式"热身模式、"触发式"显能模式以及"断续式"触发模式,旨在为改进体操项目的实战训练提供参考。     

传接球配合意识的教学探讨

<正> 篮球的传接球配合意识是指在比赛中攻守反复转化过程中五个队员互相联系,为共同完成全队的攻防战术任务创造良好条件的技术.传接球配合意识对衡量一个球队的水平高低是很重要的一环.如果哪个队在教学训练中轻视了它,在比赛中这个问题就暴露得更明显.哪个队加强和培养了配合意识和传接球技术的基本功训练,这个队在比赛场就能发挥集体力量,能尽快地适应场上对方防守和突然变化,由被动变主动,争取全场比赛的胜利.     

研究小场地足球对抗赛在足球训练中的运用

小场地足球对抗赛作为一种训练模式,将其应用于足球训练中,有利于提高队员的实战能力。该文主要研究小场地足球对抗赛的主要特点及其作用,针对于小场地足球对抗赛在技术训练与战术训练中的应用进行简要分析,以期为提高足球训练效果提供重要参考。     

安徽省高校男子足球队的现状调查研究

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等对安徽省高校男子足球队的现状进行调查,研究安徽省高校足球运动队的现状,找出影响安徽省普通高校男子足球队竞技水平提高的原因。结果表明,安徽省高校男子足球队队员水平较低,队员选拔存在问题,球队的管理模式松散,训练体制不健全,经费投入不足。     

关于高等院校高水平篮球队高中锋队员的训练与培养

高等院校高水平篮球队要想在比赛中取得优秀的成绩,在队中有一个训练有素的高个子中锋队员是一个决定性的因素。一般来说,没有经过专门训练的高个子队员在速度、弹跳高度、投篮技术上均不如小个子队员,只有对他们进行专门的系统训练,才能全面提高他们的神经肌肉能力、生理和心理的成熟能力以及技术战术能力。     

警务技战术实战化训练的探索与研究

当前大多警察培训机构主要围绕对抗性和模拟方式上去思索警务技战术训练实战化,但在训练过程却存在一些误区,一体现在将开放性的警务技能当作"封闭"的动作套路来练习;二体现在将战术教学实战化变成了"战术案例化",始终没有将战术跳出理论知识教学的框架。通过对警务技战术实战化理论进行全新分析,从另一个视角正确理解与探索警务技战术实战化过程,并提出了警务技战术实战化训练的策略和建议,为警务技战术训练教学模式改革提供参考。     

随“凌风”去远航

想不想在炎热的暑假去海上吹吹风?想不想划个小艇在惊涛骇浪中横渡渤海海峡?那就加入到“凌风远航队”中来吧。我成为“凌风远航队”的队员了!谢天谢地,经过严格选拔,我终于成了一名“凌风远航队”的队员。还没来得及高兴,大大超乎我们想像的艰苦训练     

基于木桶理论的警务实战训练内容体系

运用木桶理论,从宏观视角对警务实战训练的内容体系进行分析,提出以警察体能为桶底,以各项警务技能和战术为“木板”组成“桶身”,以各种心理训练为粘合剂,以训练制度、计划、机构设置等管理体制软件为“桶箍”的警务实战训练的“木桶”体系.进而分析了木桶理论对警务实战训练的启示,探讨其发展的路径,以期为警务实战训练的深入研究提供一些新的研究思路.     

电子对抗实战化训练的问题与对策

 针对当前电子对抗部队实战化训练质效不高的现状,剖析了训练指导思想、训练保障、训练考评等要素,分析了现行训练模式难以契合实战化训练要求、现行训练保障难以满足实战化训练需求、现行训练考评难以检验实战化训练质量等实际问题。提出应以战为引领、走开对抗式实战练兵路子,以需为牵引、加强针对性训练条件建设,以实为标准、完善实战化考评体系,不断提升电子对抗部队实战化训练质量效益。     

科学安排运动训练和上场队员

人体生物节律的变化，客观地反映着一个人的体力，情绪和智力状态情况，根据人体生物节律变化规律，恰当的安排训练内容和上场比赛队员，有助于提高实战效果。     

警务实战规范化训练与影响因素研究

运用文献资料、专家访谈、问卷调查和数理统计法,从理论与实证视角探讨警务实战训练影响因素的理论模型以及相关影响因素,得出研究结果:警务实战训练理论模型包括训练对象、训练方式和执法训练效果的有机整体内容,并受到内外环境的影响;警务实战训练整体水平一般;民警的实战能力落后于警务实战训练标准化的发展;多数公安民警缺乏从事训练的动机;不同地区、不同民警对教官的评价标准仍存在差距.警务实战规范化训练应该在明确警务实战训练的定位、建立长效的训练机制、完善警务实战训练的层次体系和打造高素质的教官团队等方面采取措施,以达到规范化训练的目的.     

对28届奥运会中国男篮前锋队员防守能力的分析与研究

运用比赛录像观察法、统计法和文献资料法,对中国男篮前锋队员在5场小组比赛中的防守技术及能力进行分析研究.结果表明中国前锋队员抢断、盖帽和防守漏洞等数据与赛队前锋队员有明显的差距;抢防守篮板球存在技术和方法上的问题;防守犯规主要集中在防突破、防投篮上,而防持球、防无球队员的犯规次数明显要比赛队少.     

第28届奥运会中国男篮前锋队员进攻能力的分析与研究

通过对第28届奥运会中国男篮前锋队员与赛队前锋球员5场小组比赛进攻能力的对比分析,发现中国前锋队员在助攻、两分投篮的出手次数以及命中率、失误次数等方面与赛队前锋队员有显著性差异;进攻篮板球的成功率、突破得分、快攻得分能力均逊色于赛队;只有罚球、三分投篮的次数和命中率以及进攻篮板球的次数与赛队相当.     

河南省武术套路训练监控方法的研究

以河南省武术套路队8名武英级运动员为研究对象,通过2008年冬训期间连续12周的5种生化指标的测试,结合训练强度变化．发现针对武术套路训练项目特点,血红蛋白、和尿素氮作为套路日常训练强度和队员身体机能的监控指标有着波动不明显的缺点。肌酸激酶随训练强度的变化波动较大．能够较好的反映训练情况和运动员的机能状况,较适合作为武术套路训练强度调控的指标。血睾酮变化有着明显的滞后性,适合于作为阶段性调整的参考指标。     

甘肃省陀螺队参加第十届全国少数民族传统体育运动会跟踪研究

通过对甘肃省陀螺队备战第十届全国少数民族传统体育运动会赛前数据、赛后数据与八强队场均得分数据比较,分析甘肃队在本届比赛中的发挥情况,并通过对教练与队员访谈,找出未能晋级八强的原因,为今后训练提出建议。     

第29届奥运会男子篮球比赛中国队与赛队犯规特征对比研究

运用文献资料法、数理统计法和录像观察法对第29届北京奥运会男子篮球比赛中国队与赛队犯规特征对比分析后得出:在犯规性质上,中国队主要体现在打手和拉人犯规方面,而赛队主要体现在打手和推人犯规方面;在犯规区域上,赛队队员犯规有明显的向全场扩张的趋势,而中国队队员犯规的密集区集中在篮下周围区;在犯规时间上,前5 min内赛队的犯规次数明显多于中国队,犯规高峰期均主要在第3、4节;在犯规次数上,中国队主要集中在主力队员身上,而赛队主要集中在替补队员身上.