从学位论文的审查与评定看高校的学术权力

学术权力与行政权力并存的二元权力结构是高校在权力配置上与企业、政府机关等非学术性组织的重要区别。学术权力以学术成就、学术经验、学术修养等为其衡量指数,其合理性主要来源于专业背景、学术能力和学术道德。高校的学位评定委员会成员的专业背景的非一致性、校学位评定委员会与院(系)毕业论文答辩委员会在理论上和实践中的缺位与错位颠覆了学术权力的合理性基础。强调学术性组织成员的专业一致性和学术道德规范是维护高校学术权力合理性的重要制度安排。     

质疑职称绩效

<正>职称绩效是政府主管部门以文件形式规范的专业技术职务任职资格的业绩条件。申报条件、必备条件和业绩条件,体现了资格、能力和绩效的具体指标,三者的关系就像根系、茎杆和果实的关系一样。职称绩效是职称晋升的产出指标,又是专业技术人员参与社会物质资料分配的前提。一项涉及面极广的公共政策在制定的过程中,若没有社会各界众多人士的参与,就可能极大地影响到它的公正与权威,甚至会影响到科技进步与经济发展。所以正确认识职称绩效,不仅是人才评价中急待解决的问题,同时也是经济发展和科技进步的重要课题。     

宁陵开展专业技术承包活动

为促进科技与经济有机结合，加快科技成果向现实生产力转化步伐，引导广大科技人员投入经济建设的主战场。最近，宁陵县人民政府发文，组建专家服务团，强力推进专业技术人员开展技术承包。鼓励专业技术人员开展技术承包，主要包括两个方面：一是工业方面，主要是围绕利用本地资源引进新技术、新成果等，以提高劳动生产率和产品质量等为主要内容的技术承包。二是农业方面，重点围绕农业各方面开展技术承包，并根据科技人员职称确定相应承包面积、头数，规定承包技术和经济指标。对参加承包的技术人员，凡达到规定标准者，承包人可按规定提取…     

浅谈资格考试的正确实施

<正> 实行专业技术资格考试.能够通过公正、平等地竞争汰劣存优,有利于排除不正之风对职称工作的干扰.克服资格评审中的种种弊端,保证专业技术资格的质量.激励人才开拓进取.奋发向上。因而易于得到全社会的拥护和支持,是深化职称改革,进一步完善专业技术职务聘任制的正确选择和发展趋势。怎样保证专业技术资格考试的正确实施,也是社会各方面正拭目以待的问题。笔者认为,应主要从以下五个方面着力探讨与实施。     

高校专业技术人员考核的实践与认识

建立专业技术人员考核制度，是高等学校专业技术人员管理的一项重要基础工作，是激励专业技术人员努力提高政治、业务素质，认真履行岗位职责的有力措施。专业技术职务评聘工作正常化以来，为了加强对专业技术人员的聘后管理，我们又在原有考核体系的基础上，进行调查研究，反复修改，制定了专业技术人员年度考核和晋职考核标准及实施办法，使原来单纯的晋职考核，走上了经常化、科学化、系统化的正常轨道。经过近三年的实践，反响甚好，得到广泛好评，应该说，该项工作为国家的工资制度改革在我院顺利实施打下坚实基础。在考核工作的探索中…     

资格考试是职称改革的正确选择

<正> 改革职称评定,实行专业技术职务聘任制,是我国政治、经济体制改革的需要,是人事、科技管理制度改革的重要组成部分。通过四年多评聘工作的实践,为确立一种新的职称制度,在理论和实践上积累了经验,在调动广大专业技术人员积极性和改善专业技术人员队伍结构等方面,都起到了积极作用。但是,由于这是一项新的工作,缺少成熟的理论做指导,实际工作中暴露出了不少政策上的不科学性和种种弊端,而这些问题集中反映在,专业技术职务     

高校教师职务评审代理制探索

专业技术职务聘任制的基本环节包括四个方面，即岗位设置、岗位职责、任职资格评审、聘期考核。其中设岗、职责、考核这三个环节与每个学校的具体情况密切相关，而评审这个环节主要与专业技术人员本身的因素有关，因此完全可以将其推向社会，实行职务评审代理制，即各高校只管人才的聘任和使用，专业技术职务任职资格的评审由专门的机构即职务评审代理机构负责进行。     

从“二重证据法”到“三重证据法”——闻一多古代文学研究之于出土文献研究的启示

闻一多是现代著名诗人,也是学贯中西的学者。作为学者的闻一多,其学术成就主要体现在中国古代文化与文学研究领域,尤其表现在上古及先秦文学研究上。闻一多学术成就的取得,离不开对新出文献的重视和多重文献的自觉运用。其之所以能够成功运用出土文献并取得令人瞩目的成就,既得力于其对朴学传统的继承,也与其对近、现代西方学术方法的自觉借用息息相关。闻一多的这种研究进路已由"二重证据"发展为"三重证据",具有重要的学术典范意义。所有这些,无疑对今天的出土文献与中国文学史研究具有很好的启示。     

王国维死因之心因探析

关于王国维的死因，从其自沉以后至今，一直有种种不同的说法，由于王国维的重大学术成就，人们很容易将他看成是一个醉心学术研究，并不关心政治的人，其实不然，王也是一个食人间烟火的知识分子。从当时的政治背景可以看出，他并没有超然于政治之外，王国维生活在清末民初社会，他的自沉原因，应置于民国社会的背景下来考察，从其对民国社会的心理心态和政治态度来探寻，更容易得出合理的结论。他的死其根本原因是民国“世变”的结果，是学术与政治碰撞的恶果，是他对清朝复辟失败的绝望和对民国初年社会现实的忧惧等多重因素聚合的结果。     

提高高校实验技术队伍素质的途径和措施

高校实验技术人员是教学、科研、学科建设和社会服务的一支重要力量，也是全面衡量一个学校办学好坏的基本条件。他们素质的优劣、水平的高低在很大程度上影响到学校教学工作的整体质量。由此，探讨如何提高高校实验技术队伍的素质，便成为摆在各级领导和实验技术人员面前的一个重要的课题。一、要建立一支素质优良、结构合理、稳定的实验技术队伍长期以来，由于受传统观念的影响，重理论、轻实践，实验教学得不到应有的重视，实验教学从属于课堂教学，有时为了保证理论教学的连续性，实验环节不得不减少，而且，由于实验技术人员在待遇上存…     

学生实践能力的培养模式探索

我校教材工程系是国家教委、国家建材局硅酸盐专业专科教学改革的试点。教改的目的是使其对学生的培养内容与目标同硅酸盐工厂生产控制过程对专业技术人员的能力的实际需要相一致。实践教学是本专业的重要教学环节。一、硅酸盐工厂专业技术人员所应具备的实践能力在确定新的实践教学模式和教学内容之前，我们调查研究了硅酸盐工厂生产控制过程中所需要的专业技术人员的基本能力。其中实践能力部分可以从硅酸盐工厂生产过程控制流程图中分解出来，如下图从图中可以看出，实现对硅酸盐工厂的生产过程有效控制，需要具备如下五种实验能力的专业…     

高校地理学学科发展存在的问题及对策

文章认为近 2 0a来 ,我国高校地理学学科在广泛投入实践问题研究的基础上 ,专业建设得到快速发展 .但同时也出现了一些影响学科长远发展、令人堪忧的问题 :学科理论真空化 ;基础削弱、地理特色淡化 ;学科发展滞后于社会、经济发展 ;教学体系紊乱 ;师资力量减弱 ;学生质量下降 .指出问题的产生 ,既受社会大环境的作用 ,也受学科固有特征的影响 ,高校地理专业自身系统建设的负面影响也十分巨大 .提出必须采取措施 ,遏制其发展的趋势 ,以保证高校地理科学专业健康、持续发展     

高校地理学学科发展存在的问题及对策

文章认为近20 a来,我国高校地理学学科在广泛投入实践问题研究的基础上,专业建设得到快速发展.但同时也出现了一些影响学科长远发展、令人堪忧的问题学科理论真空化;基础削弱、地理特色淡化;学科发展滞后于社会、经济发展;教学体系紊乱;师资力量减弱;学生质量下降.指出问题的产生,既受社会大环境的作用,也受学科固有特征的影响,高校地理专业自身系统建设的负面影响也十分巨大.提出必须采取措施,遏制其发展的趋势,以保证高校地理科学专业健康、持续发展.     

高校地理学学科发展存在的问题及对策

文章认为近20 a来,我国高校地理学学科在广泛投入实践问题研究的基础上,专业建设得到快速发展.但同时也出现了一些影响学科长远发展、令人堪忧的问题:学科理论真空化;基础削弱、地理特色淡化;学科发展滞后于社会、经济发展;教学体系紊乱;师资力量减弱;学生质量下降.指出问题的产生,既受社会大环境的作用,也受学科固有特征的影响,高校地理专业自身系统建设的负面影响也十分巨大.提出必须采取措施,遏制其发展的趋势,以保证高校地理科学专业健康、持续发展.     

计算机绘图课程教学的改革探索

随着各行各业对CAD/CAM技术的广泛应用,社会对掌握计算机绘图技术人员的需求越来越多.计算机绘图已成为高校工程专业的主要课程.由于计算机绘图涉及到的内容多,限于课时安排又不能面面俱到.     

英语(+专业方向)复合型人才培养的课程设置原则

随着改革的深化，我国的高等教育不仅经历着办学模式、分配体制等外延方面的深刻变化，而且在人才培养方针、专业设置、教育哲学观、教学理念等内涵方面也在经历着一系列的变革。为适应２１世纪社会的发展，国家教育部于１９９８年颁布了新的专业目录，各高校也根据新的专业目录和培养要求，制定了新的专业课程体系和教学方案。就英语专业而言，在对外开放力度不断加大的形势下，社会对英语专业人才的要求早已从单纯的语言交流走向多元化，社会需要的是既懂英语又懂某方面业务知识的复合型人才。根据高校外语教学指导委员会对英语专业人才市…     

高校教师文化现状调查及对教师专业发展的作用分析——以粤东地区高校为例

高校教师文化是高校教师在长期的职业行为过程中形成的价值观念体系和群体意识,其与高校教师专业密切相关。通过价值文化、教学文化、学术文化、行为文化等几个方面对粤东地区5所不同类型高校的教师文化现状的调查,指出职业现状与职业理想存在差距、教学中尚未发挥学生主体性、学术中功利性与工具性凸显、教师群体缺乏自然合作等是当前高校教师文化存在的比较突出的问题,提出了应通过加强对教师的职业扶持和心理援助,推动教育教学改革和晋升、奖惩制度、学术评价体制的改革、构建高校教师合作文化等几个方面来促进高校教师的专业发展。     

职称绩效评价的四种模式

在科技创新和科技进步中，有效的激励机制可以得到事半功倍的效果。职称政策作为我国科技激励机制的基本内容，具有极强的导向性，以致于牵一发而动全身。当前在职称晋升的评审当中出现了四种评价模式。对其正确认识和评价，可以得到推进我国科技人事政策改革的目的，对于增强我国科技创新能力具有重要意义。 １．定单制 定单制是我国职称晋升的传统模式，又可细分为五三制、六三制等形式，其主要方法是将纵向科技计划的完成级别、学术论文、科技专著、科技奖励和科研资历等内容列为晋升绩效的“几大件，适应了计划经济的生产模式。以“五大…     

河南省农业科研单位系列报道（之九）——郑州市蔬菜研究所

郑州市蔬菜研究所是河南省蔬菜专业科研单位．仝所职工110人，专业技术人员65人，具有高级职称的23人．中级职称的21人。其中享受国务院政府津贴的6人．省管优秀专家5人，市专业技术拔尖人才14人，科技攻关带头人3人，郑州市跨世纪学术带头人11人；先后荣获科技成果奖54项，其中国家发明二等奖1项．省、部级奖36项。     

湖南省高校科技期刊与非高校科技期刊编辑队伍现状比较分析

通过调查问卷法,从编辑人员数量、性别结构、职称结构、年龄结构4个方面对湖南省高校科技期刊与非高校科技编辑队伍现状进行分析与比较,得出高校科技期刊与非高校科技期刊在编辑人员数量配备上大体相当;高校科技期刊女编辑比例明显高于男编辑,而非高校科技期刊则相对平衡;高校科技期刊编辑队伍中高级职称比例高于非高校科技期刊,职称结构优于非高校科技期刊;高校科技期刊编辑队伍的年龄结构与非高校科技期刊相比,呈现年轻化.