西部地方高校公共关系学专业建设困境与出路——以大理学院为例

西部地区高校公共关系学专业教育发展相对滞后,大理学院作为西部地区唯一开设公共关系学本科专业的高校,在公共关系学专业建设和人才培养上存在的专业定位缺乏特色,人才培养目标不清,课程体系建设思路不明确,师资、教材、教学实践环节薄弱等问题一定程度上是西部公关教育中的共性问题,对这些问题的思考和探讨将对西部公关教育和西部公共关系学专业的发展产生积极意义。     

西部地区金融数学专业教学改革的研究与实践

新常态下我国贸易金融环境面临新变化,"一带一路"为金融企业带来了诸多机遇。在此背景下,高校近期多增设金融数学专业。该文从教学改革和建设理念、西部地区建设金融数学课程的困难、人才培养定位、课程安排、师资力量建设等方面探讨金融数学课程的建设,指出不仅要考虑数学的发展与金融业的需要,还要结合西部的地方制约因素,发挥西部高校自身的优势,办好金融数学专业。     

西部民族地区地方高校专业综合改革的探索与实践——以吉首大学为例

教育部在全国高校实施的专业综合改革试点是本科教学工程的重要建设内容,作为西部民族地区地方高校应该很好地把握这次专业建设的机遇,在实施专业综合改革试点相关工作时,理清西部民族地区地方高校与其他地区高校在专业建设的共性与个性,在“专业综合改革试点”建设原则的指导下,考虑西部民族地区地方高校所处区域经济、社会发展的需求,以高校的办学特色和人才培养定位为主导,以满足社会需求和学生全面发展为着力点,制定符合这一地区高校专业综合改革的计划和实施项目.     

国际经济与贸易专业实践教学体系的构建与实施

实践教学是提高学生动手能力,培养分析和解决问题能力,将知识内化的最有效手段。提出在高校教学培养方案中构建理论与实践并重的高校人才培养模式,构建国际经济与贸易专业实践教学体系,从专业实践教学的改革、方法与途径等方面阐明了实践教学的实施方法。     

大学生公选课《营养与健康》教学改革探析

西部民族地区高等教育肩负为国家西部地区培养高质量创新能力人才的重任,高校公共选修课教学是高等学校整体教学的一个重要组成部分,也是提高高校大学生综合素质的一个不可缺少的重要教学环节.针对目前西部民族地区高校大学生在生命科学类公共选修课选课过程中暴露出来的盲目性和功利性等问题,本研究以《营养与健康》课程为例,采用文献法、调查研究法、分析比较法及案例分析法,从教学内容提炼和教学方法优化等方面进行教学探索,旨在解决如何提高生命科学类公共选修课的教学质量,为发挥生命科学教育的社会功能,达到加强素质教育的目的提供新思路,同时也以期对其他生命科学类公共选修课的教学改革提供启示和借鉴.     

对西部地方高校创新型人才培养的思考

西部地方高校由于历史、地理、人文环境等原因,人才培养模式上存在各种缺陷。以科学发展观内指导,确立“以人为本”的创新人才培养理念,探索西部地方高校创新人方培养路径,不仅有利于西部高校人才培养模式的创新发展,还有利于更好地为西部培养高素质创新型人才。     

浅析数字化趋势下西部高校图书馆员存在的问题

从数字化趋势下西部地区高校图书馆建设的实际出发,针对当前西部高校图书馆员存在的问题,从角色定位、转变观念、学科馆员等方面论述了西部高校图书馆员素质的培育和提高问题。     

科教融合：高校人才培养的战略选择

科研与教学的互动是高校的重要特征,高校应强调科教融合对提高人才培养质量的重要意义。由于高校定位不准确、考评制度不完善等原因,导致教学与科研失衡的现象出现,高校应通过认识教学和科研的内涵与主体、准确定位学科专业发展、加强学校内部管理制度等方法,切实提高人才培养质量,促进科教融合。     

西部地区本科高校青年教师胜任力的调查与思考

青年教师的胜任力水平对高校的人才培养质量至关重要。以西部地方本科高校青年教师为调查对象,对589名青年教师胜任力现状进行了调查分析。结果表明:西部地方本科高校青年教师胜任力整体水平有待改善;青年教师胜任力在性别、年龄、教龄、职称、学历和专业等人口统计变量上存在显著差异。需要从构建西部地方本科高校青年教师胜任力的发展机制,改革激励方式让青年教师全身心投入教学、科研之中,以及打造良好的专业发展平台让青年教师尽快成长等方面提升青年教师的胜任力。     

第三届西部高教论坛成功举办

2020年11月7日,由西部高等教育研究中心、《重庆高教研究》编辑部和内江师范学院共同主办的第三届西部高教论坛在内江师范学院举行。全国近50所高校的近80名专家学者参加了论坛。论坛以"新时代、新西部、新高教"为主题,采用线上与线下结合的方式进行。内江师范学院校长陈晓春和《重庆高教研究》编辑部副主编、西部高教研究中心执行主任蔡宗模致辞,来自北京师范大学、中国人民大学、中央民族大学等16位专家学者,围绕西部高等教育的新使命、西部高等教育的内生力、西部高等教育全面振兴的达成度、西部高校"双一流"建设、西部高校人才培养、西部民族高等教育发展、西部高等教育国际合作、成渝地区双城经济圈高教协同等作了主题报告。与会代表进行了热烈研讨,内江师范学院胡志金教授作了总结发言。     

"科学与中国"巡讲活动在甘落幕

9月26日上午，“科学与中国”兰州系列报告会在西北宾馆举行。赵忠贤院士和吴澄院士在会上分别做了精彩演讲。报告涉及西部经济发展、科学技术发展前沿、科学教育与人才培养、西部资源、环境和能源发展等诸多方面，对西部地区科学技术水平和社会公众科学素质的提高，对广大西部地区经济社会的可持续发展等，有很好的促进作用。     

江西高校翻译教学现状调查分析

通过问卷和访谈等形式对江西高校翻译教学现状进行调查和研究,结果表明江西高校翻译教学在国内还处于相对落后的地位,在课程设置、教学模式、教材建设以及人才培养等方面还存在许多问题,因此急需加强翻译教学研究,改变目前江西翻译教学落后的困境,提高人才培养质量。     

略论如何提高西部地区高校图书馆的信息服务能力

西部区高校图书馆无论在馆藏设备还是服务水平方面都比较落后,高校图书馆要针对西部地区读者对信息服务需求,通过加强读者信息意识、信息收集和检索能力、加强馆藏建设、提高工作人员素质和服务水平等,来不断提高图书馆的信息服务能力以发挥图书馆的社会效益和经济利益。     

西部地区地方高校基础经济学双语教学实践与改革

该文以某高校为例探讨西部地区地方高校基础经济学双语教学实践中的问题,从学生问卷、学生评教和教师评学3个方面考察基础经济学系列课程双语教学的教学效果,提出多种渠道并举提高师资水平,创新教学改革提升教学质量的双语教学改革思路和建议。     

西部高校图书馆创新服务形象探析

立足西部高校图书馆服务创新形象建设现状,分析图书馆创新实现的条件,探讨了西部高校图书馆在服务理念、服务模式、管理环境、资源建设、技术应用、人才培养模式等方面服务创新的实践和实施策略。     

西部高校人才引进问题探析

西部地区是我国的一个重要组成部分,国家的繁荣昌盛离不开西部地区的和谐发展,西部经济在国家的稳定均衡力量中具有举足轻重的作用。然而,在市场经济条件下西部地区的高等教育事业却面临着种种挑战,人才队伍建设存在巨大困难：教师总体数量不足、整体质量欠佳、人才外流等问题一直严重困扰着西部地区高校的发展,直接影响西部地区的发展和西部大开发的效益。西部大开发战略的顺利实施,从根本上说取决于西部地区教育和科技的发展,而西部高校的人才充实显得尤为重要。     

扬尘地区实验室防(除)尘机制探索与实践

实验室是高等学校人才培养、科学研究的重要基地,也是反映高校教学水平的重要平台。针对西部地区扬尘较多的特点,在深化加强实验室防(除)尘机制约束、强化实验管理人员监督等方面进行了积极的探索。结合实践,对高标准规划建设无(少)尘实验室、高效评估设备防尘性能、加强日常维护等方面进行了总结,并探究了从客观开拓除尘新方法、主观加强人员防尘意识的可行性,为减少实验室扬尘,保障仪器设备的正常运行以及教学的顺利开展提供了新的思路和方法。     

高等学校教学和人才培养模式改革目标研究

我国高校以为社会培养高素质人才为主要目标。当前,国内高校已经进入了素质教育改革的关键阶段,高校教学和人才培养目标发生了深刻变化。如何在新形势下全面科学地树立教学和人才培养目标,对于提高高校整体教学管理工作水平具有重要的战略意义。在该文中,笔者论述了新形势下高校教学和人才培养模式改革的重要作用,并就如何在新形势下科学地树立高校教学和人才培养模式提出了思考。     

西部高校实践教学基地建设的现状及思考

为了更好发挥高校教学实践基地作用,充分利用高校实践教学基地的资源,使高校实践教学基地能够更加适应教学、科研和服务地方经济的需要。通过分析西部高校实践教学基地的建设、运行和现状,并结合地区经济发展和实际布局的基本情况,提出了目前制约高校实践教学基地健康发展的几点思考和建议。     

从学科建设角度探讨我校国际与贸易专业课程建设

学科建设是提高人才培养质量、教育教学水平的重要前提,而课程建设是高校实现其教学与科研发展的核心部分。本文针对我校国际经济与贸易专业课程建设与专业建设、学科建设的关系,借助中美两国在专业课程设置的比较,提出了改革该专业课程的设想,以期从根本上推动我校学科建设的步伐。