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相似文献
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高三英语复习由一轮转入二轮,第二轮复习至关重要,能否很好的进行二轮复习,将决定高考英语成绩的好坏,本文从五个方面阐述了如何进行二轮复习。  相似文献   

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吴小建 《科技信息》2011,(8):302-302
高三数学第二轮的复习,是在第一轮复习的基础上,对高考知识点进行巩固和强化,是考生数学能力和学习成绩大幅度提高的关键阶段,此阶段的复习指导思想是:巩固、完善、综合、提高。就大多数同学而言,巩固,即巩固第一轮单元复习的成果,把巩固三基(基础知识、基本方法、基本技能)放在首位,强化知识的系统与记忆;完善,就是通过此轮复习,查漏补缺,进一步建立数学思想、知识规律、方法运用等体系并不  相似文献   

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文章结合实践主要从高三数学的学法指导上谈如何培养学生学会学习,转变学生数学学习方式,整体提高学生数学素质。  相似文献   

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物理是理科综合中最具有选拔功能的,也是分数比例最高的。如何进行物理的二轮复习?我在这里谈一谈自己的看法。  相似文献   

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本篇文章尝试从制定科学的复习计划、科学变换复习的节奏、帮助学生调整好复习的心态等几个方面,试论高三数学教师如何科学的组织复习课。  相似文献   

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一、备考浅析09年高考试题特点,明确10年高考命题总体趋势 综观09届高考试题有如下6个方面的特点: 1、注重能力考查 09年高考题基本实现了从知识立意向能力立意的转变,体现了新课改的精神,让真正的改革者受益成为09年高考文综合命题的主旋律,  相似文献   

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抓好高三数学总复习的导向性、层次性和实效性。  相似文献   

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文章结合实践主要从高三数学的学法指导上谈如何培养学生学会学习,转变学生数学学习方式,整体提高学生数学素质.  相似文献   

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孙加仕 《科技信息》2007,(34):274-274,219
普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。数学科的命题,在考查基础知识的基础上,注重对数学思想和方法的考查,注重对数学能力的考查,注重展现数学科学价值和人文价值;同时兼顾试题的基础性、综合性和现实性。为此我们进行高三数学第一轮复习的思路图应是:依纲靠本,从课本的基础知识出发,在融会贯通课本内容的基础上整合知识系统网络,从知识网络体系中总结通则、通性、通法。通过走"从课本中来,到课本中去,再从课本中走出去"路线提升应用能力、实战能力和创新意识。  相似文献   

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目前高三数学教学复习当中存在着一些问题与不足,这种传统的数学模式阻碍了学生数学素质与能力的培养,限制了学生的创造性思维。本文对于怎样提高数学复习课的质量,培养学生的数学素质与能力,提出了自己的一些看法和具体作法,使教师在教学中,能够精心设计题组,溶知识与教学方法于习题教学之中,让学生在解题中得到训练和提高。  相似文献   

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要搞好高考物理总复习,必须要有周密的计划、科学的方法、得力的措施,要重视对物理状态、物理情境、物理过程的分析,要加强信息迁移问题的训练,提高审题、理解能力和分析问题的能力,从而取得高考的胜利。  相似文献   

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高三数学复习策略非常重要,本文通过解读考试大纲与课本,分析高考命题方向,结合自己实际情况,立足中低档题基本复习策略,提高解题能力;通过解读考试,勤于总结经验,建立错题档案,提高应试能力,培养应试技巧,力争"一次成功"取得高考复习的成功.  相似文献   

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高三物理总复习要通过对基础知识的梳理将各章节零散、杂乱的知识点按一定的规律串成线、联成网,形成一个完整的知识体系;通过对基本方法的总结提高学生的各种能力;通过对典型例题的分析使学生的各种思维品质得到进一步升华。为圆满完成高三物理总复习的任务,需要做到以下几点:  相似文献   

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高三历史复习应讲究方式,可以从理出章节线索,拓宽拓课本章教材知识,明确本章节在整个历史发展中的作用、地位,分析比较历史事件等方面入手,更好地组织高三历史复习。  相似文献   

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在高三的数学复习中,师生要明确复习的重点、热点及命题导向。在夯实数学基础,渗透数学思想、数学方法时,还要提高学生的创新意识和实践能力。在培养学生良好习惯的过程中应注重解题的良好习惯、规范的书面表达及应试技巧,它将是高考分值的一个增长点。同时作为教师既要关注学生的心理状态,又要帮他们树立自信心,使学生有一个健康的心理进行复习备考。  相似文献   

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为适应不断变化的高考,在高三生物复习课教学中,教师引导学生将繁杂零散的生物知识和技能系统化并整理形成知识框架的同时,使学生从新的角度重新审视所学知识,发现问题和解决问题。教师应也应不断进行课堂改革,使教与学达到最优化。  相似文献   

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概率论是从量的方面研究随机现象统计规律性的一门数学学科,它的理论与方法已广泛应用于工业、农业、军事和科学技术中,并向各个基础学科和工程学科渗透。为便于自学,本文结合典型例题,按章重点介绍。1随机事件及其概率要求掌握随机事件的关系及运算,古典概率、几何...  相似文献   

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学习是学生学为主体的一以贯之,教师科学的引领指导亦不可或缺.如若在复习过程中能采取有针对性的、科学合理的复习策略,则可更高效的让学生全面、深入地把握和运用所学知识,提升他们的各种能力和素质.复习中要注重几个问题和矛盾的处理,学生的个体差异和整体复习安排的统一、习题训练和变式拓展延伸、知识与能力的相辅相成.  相似文献   

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近年高考化学题并不难,但想拿高分并不容易,所谓“细节决定成败”,这在化学学科里尤其突出。因此化学复习一定要注重细节,从一点一滴做起,扎实每一个教学环节。  相似文献   

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