建国以来中国政府解决澳门问题的立场与方针

新中国成立后，中国政府对澳门问题采取了“长期打算，充分利用”的方针，始终坚持严正的立场，并最终以“一国两制”、“澳人治澳”的原则，解决了澳门问题。     

“一国两制”伟大构想的成功实践

“一国两制”构想是邓小平理论的重要组成部分,这个构想的基本内容是,在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾是中国不可分割的组成部分,是统一的中国的特别行政区,它们保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。“一国两制”已经在香港率先实行,取得了巨大的成功,澳门的回归是继香港回归后,中国人民洗雪国耻彪炳史册的又一民族盛事,是“一国两制”构想的又一伟大胜利,它为我们最终解决台湾问题,完成祖国统一大业发挥重要的示范作用。1　香港回归是“一国两制”的巨大成功香港自古以来就是中国的领土。1840年鸦…     

论邓小平“一国两制”构想的基本思想和伟大意义

“一国两制，”“具体说，就是在中华人民共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度。”［l］“一国两制”构想是邓小平集中了全党的智慧提出来的。这个构想是从中国解决台湾问题出发的，首先运用于解决香港、澳门问题。1983－1990年间，邓小平在许多重要场合谈到香港、澳门、台湾问题时，对“一国两制”构想进行了深刻地阐述。概括起来，有以下几个方面的基本思想：首先，坚持一个国家是根本、是原则，社会主义是主体，是前提的思想。我国恢复对香港、澳门行使主权和台湾与大陆统一后，中央人民政府将分别在…     

试论“一国两制”战略构想对马克思主义国家学说的重大发展

“一国两制”是邓小平同志根据中国实际情况,在和平发展成为时代主题的历史条件下,为了和平解决香港、澳门、台湾问题,实现祖国和平统一而提出的战略构想。本文分析了“一国两制”存在的必然性、内容及其历史和国际意义。阐述了“一国两制”的战略构想对和平共处思想的运用与发展,对马克思主义统战理论的贡献以及对马克思丰义国家学说的重大发展。     

“一国两制”构想是实现祖国统一的科学理论

实现祖国完全统一,是中国人民的共同心愿.中国共产党人为此进行了长期不懈的努力.邓小平“一国两制”的科学构想,成功地实现了我国恢复行使香港和澳门的主权,从而极大地推动了祖国和平统一的进程.实践证明,“一国两制”是实事求是地解决祖国统一问题的最佳选择.“一国两制”构想作为邓小平理论的重要组成部分,是马克思主义在当代中国新发展的生动体现.     

走出公署，读懂澳门

按照澳门基本法，澳门回归祖国后，外交部在澳门设立了一个机构来处理涉及澳门的外交事务，这就是外交部驻澳门特别行政区特派员公署，简称驻澳公署。总的来说，驻澳公署的基本责任是按照基本法的规定，坚决执行“一国两制”方针，维护国家主权，同时服务于澳门特区，支持澳门对外开展交往合作。     

时事·吴邦国·内政活动

1、12月4日，纪念澳门特别行政区基本法实施10周年座谈会在人民大会堂隆重举行。吴邦国强调，要认真总结澳门特别行政区基本法实旅的成功经验，增强贯彻实施“一国两制”方针和基本法的自觉性和坚定性。增强维护促进澳门长期繁荣稳定的自觉性和坚定性，把“一国两制”的伟大实践不断推向前进。     

大陆、澳门著作权法之比较分析

澳门回归在即，“一国两制”下的澳门将在法制等方面高度自治，因此，对澳门法律进行了解，研究，尤为重要。本围绕作权法所涉及的几个主要问题，对我国和澳门地区现行的作权法进行了较为系统的比较，分析，以求进一步扩大和加深对澳门法律的了解和掌握。     

“一国两制”与中国区际法律冲突

９９７年７月１日，随着“一国两制”在香港问题上的实现及之后的澳门、台湾问题的同样解决，我国将产生区际法律冲突问题。作者认为必须在遵守坚持维护国家统一。“一国两制”，和平共处及平等互利的原则下，通过冲突法来解决区际法律冲突问题，并设想了几个解决问题的步骤     

该知天高地厚了

在中国老百姓心中一直有一个统一梦。它是由“一国两制”将香港—澳门—台湾联缀成一体的。现在,香港和澳门业已顺利回归,何日“大团圆”,台湾自然成了人们关注的话题。目前台湾的一些政要仍在重弹“两国论”的老调。这说明他们对面临的形势是不愿正视的。或者说,他们是不知天高地厚的。他们既不     

“一国两制”——邓小平原则性与灵活性高度统一的光辉典范

一、“一国两制”的原则性 “一国两制”,即“一个国家,两种制度”,其基本内容是:在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度;香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分离的部分,它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度长期不变。在国际上代表中国的,只能是中华人民共和国。“一国两制”的构想,体现了坚持祖国统一,维护国家主权的原则性,主要表现在: 1.体现祖国统一不可动摇 “一国两制”体现了实现祖国统一的毫不动摇的坚定原则。邓小平是一个伟大的爱国主义者,他所做的一切,都是为了祖国的强大和统一。1980年1月,邓小平在中共中央召开的一次干部会议上发表了《目前形势和任务》的讲话,阐述了     

为澳门繁荣稳定和发展提供坚实的外交支撑——涉澳外交工作十五周年回顾

今年是澳门回归祖国暨外交部驻澳门特派员公署成立15周年。15年来,在中央政府正确领导下,“一国两制”伟业在澳门成功推进,特区经济快速发展,社会和谐稳定,民生不断改善,对外交往与日俱增。涉澳外交工作从无到有,扎实进取,不断发展。在外交部领导下,外交部驻澳门特派员公署忠实履行职责,大力协助特区政府开展对外交往,坚决防范外部势力干预特区内部事务.     

关于解决台湾问题的哲学思考

台湾问题在香港、澳门顺利回归之后 ,已经成为了一个举世注目的政治问题。台湾问题的特殊性 ,提醒人们必须从哲学的高度加以探讨 ,从而达到从感性体验到理性认识的升华 ,真正把握“一国两制”伟大构想的实质 ,实现中华民族最终的统一。     

“一国两制”是马克思主义实事求是原则的创造性运用和发展——学习邓小平《一国两制是根据实际情况提出的构想》的体会

《一国两制是根据实际情况提出的构想》一文(以下简称《构想》, 《建设有中国特色的社会主义》增订本,人民出版社出版),是邓小平同志1984年12月19日会见英国首相撒切尔夫人时谈话的一部分。这篇著作发表至今有七年了,“一国两制”的构想从党的十一届三中全会开始形成至今天也有十三个年头了。当年的构想,已在实践中显示了并将继续显示其强大的生命力,有着重大的现实意义和深远的历史意义。在一国两制构想的指导下,1984年12月中国和英国签定了关于香港问题的联合声明,双方确认:我国将于1997年7月1日收回香港,恢复行使主权。联合声明被双方各自的立法机关通过,于1985年互换了文本。1987年4月,我国与葡萄牙政府又签订了关于解决澳门问题的声明,确认我国将在1999年12月20日恢复行使澳门主权。1990年4月已制定了香港特别行政区基本法。澳门的基本法也在起草     

《祖国统一大业》课堂教学创新设计

教学内容为人教版普通高中课程标准实验教科书《历史》（必修1）第六单元第22课《祖国统一大业》。【教学目标】1．理解“一国两制”构想的提出及其在香港、澳门的成功实践对祖国统一和中华民族复兴的巨大历史意义。     

论“一国两制”的辩证法

本文分析了“一国两制”所蕴含的深刻的唯物辩证法:“一国两制”是创造性利用矛盾同性一解决争端;“一国两制”矛盾统一体的前提和基础性的规定是“一国”;“一国两制”是以社会主义制度为矛盾主要方面的统一体;“一国两制”是突出矛盾同一性的统一体;“一国两制”是直接体现维护中华人民共和国国家利益与中华民族利益同一性的统一体。     

“一国两制”的构想是对毛泽东思想的继承和发展

“一个国家,两种制度”的创造性构想,即在一个中国的前提下,国家的主体是坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变,按照这个原则来推进祖国和平统一大业的完成。这是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的一个主要内容。是对毛泽东思想的继承和发展。“一国两制”的科学构想     

“一国两制”构想对科学社会主义理论的贡献

“一国两制”是邓小平运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理 ,从中国的实际出发 ,为解决台湾、香港和澳门问题 ,实现祖国和平统一而提出的富有创造性的伟大构想 ,是对科学社会主义理论的重大贡献。主要表现在以下几个方面 :(一 )对马克思主义思想学说的创造性发展　它在国家的本质、国家的职能和作用、国家的上层建筑和经济基础的相互关系以及国家的结构形式等方面都有新的发展和突破。首先 ,“一国两制”构想既坚持了中华人民共和国人民民主专政的国体 ,又保障个别保持资本主义制度的地方政府在国家宪法和法律的范围内存在和发展 ,这…     

再议“一国两制”

＂一国两制＂是第二代党和国家领导人邓小平为统一祖国而提出的一项战略方针,香港和澳门的顺利回归说明了＂一国两制＂的正确性和适时性,为促进整个国家的统一起到了良好的示范作用。＂一国两制＂也有深刻的理论渊源,以毛泽东为首的第一代领导人在建国初期就对和平统一台湾有着较早的理论探索。为了适应世情、国情,＂一国两制＂在理论上不断得到创新和补充,因而具有极强的生命力。     

“一国两制”的长期性及其意义

为了尽快实现统一祖国、振兴中华的奋斗目标,邓小平同志提出了“一个国家,两种制度”的科学构想,在短短的4年时间中,就顺利地解决了历史上遗留的我国政府对香港、澳门恢复行使主权的问题。对此,国内外人士在赞赏之余,又有种种担心。其中突出之点是政策会不会变。为此,邓小平同志说:香港回归祖国后它的现行制度50年不变,50年后更没有变的必要。他还指出,这个精神同时适用于澳门,也适用于将来按照“一国两制”方针解决统一问题的台湾。其后邓小平同志又作了进一步的解释:“‘一个国家,两种制度’,