论高校学报编辑职业道德的内化

学报的学术质量是高校科研水平的集中反映,因此,学报肩负着发现、培养人才的责任。高校学报编辑的职业道德直接影响学报的质量。所以探讨高校学报编辑职业道德特点,对高校学报编辑职业道德内化问题的研究具有重要的现实意义。     

关注高校学报编辑队伍的建设——高校学报编辑职称的配置不当引发的思考

高校学报编辑职称的人员配置不当是近年来妨碍高校学报、尤其是地方高职院校学报质量提升的一个十分重要的内在原因。因此,重视高校学报编辑队伍的建设,改善高校学报编辑的地位以及从业环境,加强对编辑职称的专业人员的合理配置,是全面提高高校学报质量的希望所在。     

论高校学报编辑职业道德的内化

学报的学术质量是高校科研水平的集中反映，因此，学报肩负着发现、培养人才的责任。高校学报编辑的职业道德直接影响学报的质量。所以探讨高校学报编辑职业道德特点，对高校学报编辑职业道德内化问题的研究具有重要的现实意义。     

高校学报编辑素质简论

高校学报具有学术性、高校性和综合性,是高校的学术阵地。学报编辑素质的高低,将直接影响学报的办刊质量。信息化时代的编辑,在具备基本的政治素质、道德素质、业务素质和基本能力之外,还应具备特色意识、名牌专栏意识等．才能适应现代编辑业的发展。     

军队高校学报编辑应具备的几点工作能力

军队高校学报是军事理论传播、推广、应用的重要载体和窗口,要适应军队信息化建设的需要,全面提高军队高校学报的办刊质量,实现军队高校学报的协调、可持续发展,必须造就一支具备综合素质的编辑队伍。除具备较高的政治素质外,更应具有较强的履职能力、学习能力、发展能力、编校能力和社交能力。     

论高校学报选题策划的重要性及原则

选题策划是高校学报编辑工作中不可或缺的组成部分,在高校学报编辑中起着至关重要的作用,它是提高高校学报质量的重要途径,是高校学报形成特色与风格的重要手段.选题策划应遵循科学性、创新性、效益性、开放性和超前性等基本原则.     

提高高校学报质量的思考与对策

高校的学报在高校有十分重要的地位和作用,然而,一些高校的领导对此认识不够,给力不大,以致使学报资金不足,编辑队伍不稳,学报特色不显,学报质量不高.本文较为深入地阐述了高校学报的重要意义,较为全面地分析了影响高校学报质量的因素,并提出了提高学报质量的对策.     

本然、实然和应然——地方普通本科高校学报编辑角色的多维观照

作为学报办刊的主体,学报编辑角色定位是否科学合理,直接影响到学报的办刊质量。该论文根据高校学报编辑角色的历史演进情况,对高校学报编辑的角色本然进行了梳理;联系实际,对当前地方普通本科高校学报编辑的角色偏离进行了实然分析;对今后地方普通本科高校学报编辑的角色回归作了应然展望。     

高校学报编辑、作者、读者关系的沟通与优化

在高校学报编辑的构成要件中,编辑、作者、读者是密不可分的重要组成部分,其三者关系的良好维护对于提升整个高校学报编辑的工作质量发挥着不可忽视的作用。本文以高校学报为研究视角,探讨编辑、作者、读者这三者之间的密切联系,找出促进三者关系沟通及优化的办法,以便为全面完善学报办刊工作提供可行性参考。     

刍议高校学报编辑的基本素质

高校学报编辑,必须具备政治理论、职业道德、知识和业务能力这些基本素质,这是办好高校学报的重要因素.     

论新时期高校学报编印工作的制度建设

高校学报的编印工作是整个编辑工作的重要组成部分,它对于提高学报编辑出版质量具有重要的支撑作用.本文专就高校学报编印工作的规范化管理问题进行探讨.     

高校学报质量刍议

提高学报整体质量是高校学报在竞争中求发展的必由之路。高校学报质量可分为外在质量和内在质量。提高高校学报整体质量需从编辑职业道德、编辑业务水平、作队伍建设、编辑部内部管理等方面入手。     

高校学报质量控制中的基本问题

高校学报是我国期刊系统的重要组成部分，高校学报的质量和水平如何，会直接影响我国期刊业的发展。要把高校学报的质量控制在最佳水平上，必须要求高校学报主体高度重视宗旨问题、政治导向问题、依法办刊问题、健全和完善编辑制度体系问题、内稿与外稿权重问题、人情稿与关系稿问题、编辑队伍素质问题。     

科技期刊编辑赛事助力高校学报青年编辑培养研究——以第五届科技期刊青年编辑大赛为例

青年编辑承载着高校综合性学报的未来与希望,高素质的青年编辑队伍是一流科技期刊建设背景下高校综合性学报稳步发展的重要保障.复合型青年编辑人才的培养已成为高校综合性学报面临的重要任务.高校综合性学报与专业期刊相比,载文范围较广但学术影响力相对较低;青年编辑通常具有较高学历和专业能力,往往身兼数岗,但编辑业务知识基础薄弱且专业知识面较窄,对外交流机会相对匮乏.该文总结参加第五届中国科技期刊青年编辑大赛的相关经验,思考编辑培养的策略和路径,从夯实基础、勇于“破圈”、跨界交流、刊编共赢四个方面分析该类赛事对青年编辑的培养所发挥的作用,并在此基础上结合高校综合性学报特点,提出青年编辑培养的相关路径,进一步促进高校综合性学报的发展.     

编辑主体定位与学报质量

讨论了学报主体定位与学报质量之间的关系。指出：要提高学报质量,编辑主体要搞好自身定位,在思想境界和业务能力两个方面都要过得硬;编辑主体要明确稿件定位,发挥学报的导向和信息作用,促进学校科技研究和学报的共同发展;编辑主体要突出特色定位,办出特色来,为高校科技成果转化为生产力做出贡献。     

论新世纪高校自然科学学报青年编辑的基本素养

学术质量是高校学报生存的关键 ,而影响学报学术质量的一个重要因素是学报编辑的素质 ,从这一点出发 ,提出了学报编辑要注意加强思想道德建设 ,同时要具有合理的知识结构 ,使自己适应时代发展的要求 ,为自然科学学报的全面提高作出新的贡献     

《四川高校学报编辑文集》评介

《四川高校学报文集》(西南师范大学出版社1989年3月出版)是四川高校自然科学学报编辑同仁在四川省高校自然科学学报研究会的组织下,对编辑理论、期刊改革、刊物质量、编辑加工、技术设计、封面设计、校对质最、编辑素质、学报队伍建设、期刊质量评价、学报工作量的计算方法、刊物的特色等进行了广泛研究的基础上编写而成的。它对于提高学报质量,对于刊物质量控制都有很好的作用。     

高校学报编辑的读者意识论

为读者服务是高校学报办刊宗旨的核心问题,是高校学报的归宿,学报编辑通过具体的编辑过程而体现出来的取向意识、质量意识,引导意识,服务意识及反馈意识等几方面共同构成了高校学报编辑读者意识的整体结构。优化并完善高校学报编辑的读者意识将有助于学报的健康发展。     

培育高校学报学习型编辑的必要性和途径

学报是高等学校主办的,反映高校科研和教学成果为主的学术理论刊物,是开展国内外学术交流的重要园地.学报编辑在高校学报的发展中担任重要角色.阐述了培育高校学报学习型编辑的必要性,提出了高校学报学习型编辑培育的途径.     

基于AHP的高校学报编辑评优

随着高校改革和高校学报改革的不断深入和发展,学报编辑的发展也逐渐成为学报同仁关注的焦点.如何客观地对编辑进行评价,制定科学的评价标准和建立完善的评价体系,成为编辑队伍建设成败的关键.科学、合理的编辑评价方法,能有效保证正确地选拔人才,充分发挥他们的积极性和创造性,为高校长期发展提供强大可持续的智力支持.从高校学报编辑的实际工作出发,阐述了层次分析法及基本流程,并应用层次分析法构建学报编辑评优层次结构模型,选定评价准则为:编辑素质、创新能力、编辑工作量、编校差错率、学术科研能力.结果表明,利用AHP法评选学报优秀编辑,操作方便,结果明确,具有较强的可行性和实用性,且定量分析与定性分析相结合,增加了优秀编辑评选的科学性和合理性,能够较好地激励学报编辑努力工作,对提高学报的办刊质量和学报事业的发展都具有重大意义.