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职业中专学校体育特色教学的实验研究 总被引:2,自引:0,他引:2
体育教学活动是表现一个学校精神风貌的窗口,也是学校教学工作的重要组成部分,针对职业中专学校的实际情况,只有不断创新、改变原有的传统教学模式,建立能够适应职业中专学校体育教学和全面提高学生综合身体素质的特色教学体系。这样体育教学活动才会有生命力。本文通过问卷调查法、观察法、实验法、文献资料法等对职业中专学校体育教学活动进行了实验性研究。通过实践证明:体育特色教学的开展,能够激发学生的学习兴趣;促进学生个性化发展;充分调动学生学习的积极性和主动性;就业面试通过率明显提高;教学效率和学生的综合身体素质也得到了很大的改善;对培养职业中专学校学生终身体育具有一定的意义。 相似文献
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中专生具有其本身特点,为了有效培养学生全面素质,应在体育教学中积极渗透德育教育.该文将简单分析德育教育的概念,指出中专院校学生的特点,最后提出中专院校利用体育教学加强渗透德育教育的措施,希望能对有关人士有所帮助. 相似文献
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随着我国职业教育的迅猛发展,高职院校在教育教学中,结合不同专业特点和就业方向,探讨高职院校体育课教学中进行实用身体,对提高高职学生的职业技能、促进学生的全面发展、培养学生的体育能力和终身体育观为出发点,增强体育课的吸引力起着积极的促进作用. 相似文献
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目前中专学校普遍存在学生对体育课兴趣不高,缺乏体育锻炼的积极性,甚至产生厌学,学习的积极性不高,严重影响了体育课的教学效果和教学质量。笔者对中专学生组织调查,并对其进行分析,以探究学生为何不喜欢体育活动的原因,探索提高、引导学生上好体育课的有效措施。体育老师在教学中要抓住学生心理,注意教学卫生,优化课堂环境,激发和培养学生兴趣。 相似文献
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从目前来看,虽然我国的中职体育教学改革取得了明显的成效,但仍然没有摆脱应试教育的阴影。中职院校为适应当前教学形势的发展与要求,应从学生的职业特点出发,在进行体育基本技能教学的同时,加强对学生进行职业性体育教学,促进学生的职业发展。本文首先介绍中职体育教学的重要性,其次介绍中职学校体育教学现状并通过现状找出原因为中职学校的体育的发展找出新的出路。 相似文献
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本文从中专学生面临的心理问题,导致学生心理健康问题的原因,当前中专学校心理素质教育存在的主要问题和提高中专学生心理素质的主要途径四个方面阐述了中专学校加强心理素质教育的重要性。 相似文献
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中专学校的任务是培养满足社会发展需要的人才,培养具有一定技能的较高素质的社会劳动者。在中职教育教学的过程中,养成教育是中专学校德育工作的重要内容,也是校风、学风形成的关键。中专学生良好的行为习惯的形成是优良品德形成的重要标志。现阶段,中专学生养成教育的现状让人们较为担心,原因较多,有认识存在误区,更有实际操作的不平衡。作为培养社会人才的中专学校,若不能改变这种现状,将不利于社会人才的整体素质培养,将会给我国社会及市场经济的发展带来十分不利的影响。所以,理论与实践相结合深入探讨养成教育及其问题所在并加以解决,使中专生养成教育走上科学化、规范化的轨道,为我国社会发展提供优秀人才。 相似文献
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经济法是中专学校会计专业的一门专业基础课,本文区别于法学专业经济法的教学,对当前中专会计专业经济法教学中存在的问题进行了思考和分析,并根据中专学生自身的特点提出了一些改进措施。 相似文献
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本文从太极拳的概念与运动特点入手,通过问卷调查高职院校太极拳选项课教学的现状,从教学内容、教学方法等方面提出改善高职院校太极拳选项课教学的对策,旨在提高高职院校太极拳教学质量,促进学生继承和发展我国的民族传统体育文化。 相似文献
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本文从中专学生面临的心理问题,导致学生心理健康问题的原因,当前中专学校心理素质教育存在的主要问题和提高中专学生心理素质的主要途径四个方面阐述了中专学校加强心理素质教育的重要性。 相似文献
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万欣 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2003,9(3):54-55
根据中专学校的特点,通过必修课、选修课和课外活动等不同教学形式,使环境教育与中专化学教学相结合,不断提高学生的环保意识和参与能力。 相似文献
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目前我国职业技术师范院校和设有职业技术教育师范专业的普通高校是培养我国职业高中、中专专业教师的主要园地。这些院校对我国近年来职教师资队伍的壮大做出了重要贡献,但由于职教高师在我国创办较晚,在教学中难免存在一些问题,突出问题是培养的学生不完全具备职教专业教师的素质要求,到职业高中、中专学校不能尽快进入教师角色。职业高中、中专专业教师由于职责和任务不同于普通高中教师,以及在我国现阶段他们所处的社会地位,决定他们应具备的素质除与所有教师相同外,还必须强调:要有强烈的敬业精 相似文献
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中专学校的学生,经过三年的职业教育后投身社会,参加国家的现代化建设.在校期间年龄都处在青春发育期,是体育能力形成、提高、发展的关键时期.从新课程改革的目标来看,中专学校体育要树立"健康第一"的指导思想,以培养学生体育能力为重点.学生通过运动实践,逐步掌握运动的基本技能和方法,帮助学生形成初步的强身意识和锻炼能力,促进身心的健康发展.造就一代合格的社会主义建设的劳动者. 相似文献
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钟文生 《中国新技术新产品精选》2009,(22):233-233
我省的高职院校多数是近几年从中专、中师升格或合并而来的,体育教育受中专、中师模式的影响,存在着很多不利于学校发展的问题,严重制约着体育教育的发展。体育教学观念的更新、模式的改变、课程评价体系的建立、师资队伍的结构优化是体育教学改革的重要途径。 相似文献
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随着近年来我国大中小学生身体素质的下降,如何增强学生身体素质成为体育教学的新课题,该文以沈阳市中医药学校为研究对象,就阳光体育运动背景下中专学校体育教学的改革进行分析,希望为中专业学校体育教学的改革提供一些参考。 相似文献
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浅谈中专学校体育教学的能力培养 总被引:1,自引:0,他引:1
根据党的教育方针,中专学校应培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者与接班人,体育工作是学校工作的一个重要组成部分。中专学校体育课的教学应注重学生能力培养。才能达到教学目的,提高教学质量。 相似文献