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相似文献
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1.
该文分析了素质教育的内涵,探讨了中学数学教学与素质教育、数学素质与数学教学的关系,概括了初中数学教学中实施素质教育的内容,进而提出了初中数学教学中实施素质教育的主要策略.  相似文献   

2.
在中学数学教学中实施素质教育的基本途径是:树立新的教育思想,为实施素质教育铺平道路;提高教师素质,为实施素质教育奠定基础;创造新的教学方法,全面实施素质教育。  相似文献   

3.
素质教育是当前教育的改革和发展的方向.体操教学是素质教育的一个重要内容和手段.在体操教学中,有效的实施素质教育,有利于学生的身体素质,心理素质和思想道德素质的全面发展.为保证素质教育在体操教学中得以全面实施,必须更新教师的教育观念,提高教师素质,确立主体地位,制定明确的教学目标,灵活运用多种教学手段和方法.  相似文献   

4.
本文从近十年的高师毕业中存在的问题出发,结合本校数学教育专业教改实践的体会,探讨了培养合格中学数学教师的综合素质的具体途径。  相似文献   

5.
本文从"优化教育过程,培养学习兴趣;转变教育思想,树立素质观念;倡导积极参与,提高学生素质"三个方面阐述对中学数学素质教育的思考.  相似文献   

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7.
素质教育自实施以来已经取得了很大的成就,如何在中学物理教学中实施素质教育,是一个值得探讨的课题,本文从哲学素养、科学素质观察能力和创新能力等方面进行了有益的探索.  相似文献   

8.
在素质教育的推进过程中,数学的学习有利于学生素质的培养,而数学教学方法对数学的学习起着重要的作用,是广大数学教师面临的一个值得研究的课题。分析了中学数学教学方法对学生的素质培养的作用,提出了在数学教学中的一些建议,以期引起广大数学教师对素质教育的重视。  相似文献   

9.
所谓教师素质,就是教师在教育教学活动中表现出来的,决定其教育教学效果,对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。作为一名教师,应具备"对人民教育事业无限忠诚,有高度的事业心和献身教育事业的精神;有正确的教育思想;有科学的教育管理能力和方法;有公正廉洁的品质;有实事求是的思想作风"这些基本素质。教师素质是实施素质教育的关键。  相似文献   

10.
宋秀明 《科技信息》2007,(10):190-190,4
素质教育是一个非常宽泛的概念,其内涵丰富。本文尝试探讨素质教育与中职数学学科的关系,来理解中职素质教育的学科内涵,针对数学学科,着重强调抓好“三基”教学,是培养新时期实用型、应用性人才的必由之路,而课堂教学则是数学学科素质教育实施的主渠道。  相似文献   

11.
全成推进素质教育,提高劳动者整体素质是落实科教兴国,提高综合国力和国际竞争力的重要措施,也是促进劳动者就业的必然要求。随着国民经济的迅速发展,职业技术越来越重要,从而对教师提出了更高的要求,本文就中等职业学校教师在实施素质教育过程中应具备的素质做一简要分析。  相似文献   

12.
提高教师素质是实施素质教育的保证,提高教师素质重点在不断提高政治素质,努力提高文化业务素质,以及不断加强师德修养。  相似文献   

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14.
怎样在中学化学教学中贯彻实施素质教育,这是当前化学教师都在认真思考的问题。本人想在这里谈几点粗浅看法,与大家共同研究。  相似文献   

15.
《义务教育法》要求教学改革,实施素质教育.教师是素质教育的实施者,课堂是实施素质教育的主渠道.在小学数学教学中实施素质教育可以采取这样的策略:以人为本,创设宽松和谐的教育环境;立足主体,引导学生主动参与教学过程.因材施教,让不同知识水平的学生均有所提高.  相似文献   

16.
指出在体育教学中要深化教育改革,实施素质教育,就必须加快教师教育思想的转变;必须在课程教学中,处理好教师与学生、教师与教材、教师与教法、教师与课堂、学生与教材、学生与教法、学生与课堂、教材与教法、教材与课堂、教法与课堂10种关系,发挥教学的综合效应;必须提高师资队伍的政治思想素质、心理素质和专业素质  相似文献   

17.
代宁 《科技咨询导报》2008,(10):225-226
本文旨在通过浅析中学生的心理层面,从中学生认知心理,学习心理,自我意识,学习动机等方面,探讨中学数学教育发展的新特点,新思路,以及在新的形势下如何推陈出新,促进中学数学素质教育的发展。  相似文献   

18.
本文通过对在教育深化改革过程中,实施对学生加强素质领域方面的教育影响,提高当代学生的教育水平和教育质量上,教育的主体教师所具备的基本要求方面进行探讨,促进和提高教育和教学方法的改善。  相似文献   

19.
本文从中专学校的化学教学中渗透德育教育、科学素质教育、创新精神和实践应用能力的培养等的设想与实施,初步探讨了化学教学中施素质教育的问题。  相似文献   

20.
通过素质教育对教师的要求,目前中学教师现状分析,论证了提高教师素质是实施素质教育的关键所在,并通过教育改革形势的分析,继续教育作用的剖析,提出了要有效实施素质教育就必须认真搞好继续教育。  相似文献   

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