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探讨应对护士执业考试变化,护理教学改革成效.针对2011年国家护士执业资格考试的大变革,分析考试大纲内容变化,采取修改和整合教学大纲;按三个模块设计理论教学板块,整合教学内容;以主要护理任务为导向,改革教学方法;强化实践教学,改革课程考核方法和模拟训练等,收到较好的效果,学生参加全国护士执业资格考试通过率为100%. 相似文献
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目的改革历年教学方法,针对护士职业资格考试对学生进行集中辅导培训,使学生能更好的应对护士执业资格考试。方法通过对辅导护士执业资格考试教师的调研,讨论如何更好的将执业护士考试内容纳入培训辅导教学中。结果历年传统的教学模式不够完善,无法在短时间内取得很好的学习成果。结论对我校历年教学方法进行讨论,改革教学模式,完善护士执业考试考前辅导,提高应届护理、助产专业毕业生护士执业资格考试通过率。 相似文献
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近年来执业护士资格考试进行了一系列的调整,作为外科护理学教师应从教学计划、教学内容、教学方法、考试题型等方面进行相应调整,以提高学生执业护士资格考试的通过率。 相似文献
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护士执业资格考试改革实施4年来,通过分析过去2011年、2012和2013年考点、重难点和题型,深挖护生备考过程中的问题,就护生培训和复习中的迷思提出试行的解决方案。希望通过转变教学观念、改革教学内容,加强实习期间教学过程管理和临床思维锻炼提高护理教育的质量,让护生具备执业所必需的护理专业知识与工作能力。 相似文献
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《科技资讯》2015,(24)
目的对全国护士执业考试与《基础护理学》的教学方法予以探究并分析。方法随机选取2011年—2015年的全国护士执业考试试题内容作为该次研究对象,重点分析试题中基础护理学考点部分,并结合学生的学习情况,为后期《基础护理学》提供科学有效的教学策略。结果通过分析研究全国护士执业考试试题了解到:基础护理部分有35道专业实务题,内科护理部分有30道专业实务题,妇产科护理部分有6道专业实务题,儿科护理部分有8道专业实务题,外科护理部分有25道专业实务题,其他学科有31道专业实务题;基础护理部分有2道实践能力题,内科护理部分有45道实践能力题,妇产科护理部分有9道实践能力题,儿科护理部分有12道实践能力题,外科护理部分有30道实践能力题,其他学科有37道专业实务题,试题之间的比例具有统计学研究意义,P0.05。结论通过对全国护士执业考试试题分析后,为《基础护理学》教学提供合理、有效的教学方法,促进护士执业人员的专业素质不断提升,改善教学质量,从而更好的应对全国护士执业考试,满足医护需求。 相似文献
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油田定向生是我们学院培养的岗位操作型人才,将来的工作范围是整个油田。怎样提高技能鉴定通过率呢?要从制定切实可行的教学大纲、教学进度计划开始,改革完善教学方法、操作指导、强化师资力量、更新教学设备等方面,提高油田定向生职业技能鉴定的通过率。 相似文献
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学分制条件下提高英语四六级通过率的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
英语四六级的通过率偏低的现状已经影响到高校就业率和考研率的进一步提高,随着高校学分制的实行,英语新题型的变化,使传统的英语学习环境发生了很大的改变。各高校应力求结合自身实际,探索一条在学分制条件下实现英语四六级通过率提高的行之有效的路子。 相似文献
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科技期刊作者的投稿能否通过编辑初审是稿件能否发表的首要条件.本文主要从作者的编辑意识,科技论文的撰写规范,作者应阅读的编辑期刊三个大的方面,就作者如何提高投稿的初审通过率进行探讨.旨在为作者规范撰写科技论文,有效地提高投稿的初审通过率提供参考. 相似文献
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自学校启动课程改革以来,很多教师一直在探索护理专业课堂如何达到高效,在让学生掌握执护考试所必备的专业知识及实践技能知识的同时,能更大程度地提高学生的职业素质及临床思维能力。实现这一目标,必须要做到教学形式紧紧围绕知识目标,实现"以学生为中心";教师"相信学生、解放学生、利用学生、发展学生",适当放手,让学生自由发挥,每个学生的特长在课堂中充分展示,能力得以发展;充分调动学生学习的积极性,变被动接受为主动探索,灵活运用高效课堂的模式,实现真正的课堂高效。 相似文献
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由于我国建设工程造价咨询行业起步较晚,造价工程人员执业时间不长、经验不足、专业综合能力不够强,导致建设工程造价咨询行业跟不上建设市场的发展。笔者就造价工程师执业现状、专业能力要求及如何提升执业综合能力等几方面浅谈一些看法。 相似文献
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用对数线性模型分析大学生性别差异和年级差异对英语四级考试通过率的影响,先进行模型拟合再进行参数估计,拟合模型时从饱和模型入手,由高阶交互项逐步排除无统计意义的参数项,直到选出一个能较好完成数据拟合的简约模型为止。大学生性别差异、年级差异与英语四级考试通过率都存在显著的交互效应,女性的四级通过率要高于男性,低年级学生比高年级学生更容易通过四级考试。 相似文献
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