试论现场短新闻传播现场感的实现

在媒介市场化环境下,新闻报道要以满足受众的信息需求为工作的目标。目前在媒介信息多样化的背景下,现场短新闻以记者在新闻事件发生的现场,用短小的篇幅再现新闻现场的境况,并把新闻事件简明扼要地传播给受众,这样的新闻传播形式受到了受众的青睐。因此,如何实现现场短新闻的现场感成为新闻记者探索的重点。     

我国新闻传播者的媒介素养状况及影响要素

随着信息时代的到来,大众媒体已经成为人们获得信息和沟通思想最重要的渠道。媒体在社会生活中扮演着举足轻重的角色,人们对媒体也更为依赖,所以媒介素养自然而然就成为新闻传播者的重要素养之一。但是我国的新闻传播者在传播活动中还依旧存在着不少素养问题,同时专门分析传播者媒介素养的研究也很少。因此,本文选择在新闻传播者的传播活动和媒介素养上立论,从"神舟六号"升空这一媒介事件入手,研究新闻传播者在传播活动中的媒介素养状况及其影响要素,并在此基础上提出加强新闻传播者媒介素养的途径。     

智媒体环境下新闻产品的碎片化传播与智慧引导

在人工智能、大数据、虚拟现实技术的同步推动下,媒介生态逐步向智能化方向"蜕变",重塑了信息传播和用户诉求匹配方式的智媒体环境应运而生。考虑到新闻产品的碎片化传播为用户带来了更多选择权,文章首先对智媒体环境下新闻产品碎片化传播的要求和价值进行阐述,然后探讨新闻产业的全方位变革和新闻产品的形态、选择、感知方式等问题,最后在多个层面给出了"智慧引导"新闻产品碎片化传播的可行路径,意在借此为新闻产业健康、快速、可持续发展提供可以借鉴的信息。     

广播电视播控技术及其维护管理

广播电视节目是为广大群众传播重要信息的媒介,新闻传播的信号与质量,影响着广播电视的经济效益,播控技术的水平则是决定电视节目信号的关键.本文研究在新时期网络媒体冲击下,要推动广播电视媒体创新发展,需要整合相关科技,提高广播播控技术,加强广播电视媒体的维护管理,从而使居民获取时事新闻的信号更加稳定,提升广播电视传媒的整体效...     

我国媒体突发灾难事件报道的新变化

我国新闻媒体对突发灾难事件的报道出现了三个新变化:一、力争及时、全面、真实传播灾难新闻,使媒体成为稳定剂、镇静剂;二、媒体也可成为救灾的组织者、激励者;三、媒介也是灾难的悲剧审美者。在我国新闻传播领域,从媒体在灾难发生时的缺席、失语到目前能够及时全面报道,一个新的机制正在形成。作为政府快速反应机制的一部分,中国媒体终于开始有了全新的信息传播机制。这是中国社会的进步,也是中国媒体的进步。     

从受众角度看网络新闻

网络传播被称为继报纸、广播、电视之后的"第四媒体"。其传播方式是以计算机通信网络为基础,进行信息传递、交流和利用。这种全新的新闻传播方式,较以往传统的新闻传播最大的特点是其传播的媒介是网络。这一集合了报纸的文字、广播的声音、电视的图像的新兴传播媒介在兼具传统媒介的特点的同时又有着自身显著的优点——互动,使受众从单一的新闻接受者转变为参与者。这一历史性的变革正随着计算机网络广泛应用和可移动网络终端的普及,迅速占领着新闻传播的主流阵地。     

融媒体传播格局下高职院校思想政治教育创新研究

随着媒介技术的不断整合,媒介形式推陈出新,信息传播发生了深层次的变革。融媒体时代,高职院校的教育主体、对象、内容及成效都呈现出新的特征。融媒体传播格局为高职院校思想政治教育带来机遇的同时也带来了严峻的考验,高职院校要树立融合思维理念,利用融媒体技术设计互联网思想政治教育内容,创新思想政治教育模式,探索融媒体传播格局下的高职思想政治教育工作发展路径。     

浅议灾难性报道中的话语权争夺以“马航”失联事件报道为例

各国媒体针对“马航”失联事件展开了激烈的新闻战,而我国媒体在此类灾难性报道话语权竞争中暴露出诸如舆论引导策略性不够、信息寻求主动性不高、分析解读专业性不强、新闻采编创新性不足等问题,要提升我国媒体在国际社会上的话语权,必须创新媒介体制机制、培育新闻专业精神、拓展媒介信息来源,不断增强我国新闻媒体的软实力。     

公共危机中的传播管理

媒介化风险社会中,公众知情权意识的不断提高,网络、3G通讯等信息渠道的不断拓宽,原有计划经济体制下,政府主导"一言堂",通过媒体喉舌单向信息发布模式已经远不能适应政府危机管理的需求。面对"公民新闻"的出现和专业媒体把关人的职能缺失,政府应结合实际情况,就公众、媒体、政府三者关系为线索构建政府危机传播应急机制。     

新媒体和全球化背景下的新闻自由与新闻事业控制

由于媒介技术、媒介环境、媒介与社会的关系、媒介与受众的关系、媒体扩张形式等因素的变化,传统的新闻自由理论在新形势下有了新的含义.特别是传播新技术和所谓的"草根新闻"大量出现,对新闻自由和新闻事业的控制都带来了新问题.对新闻自由理论的现状和未来发展需要有新的思考.     

“读题时代”网络新闻标题的失范与规范

随着"读题时代"的到来,网络新闻标题逐渐演变为读者选择与浏览信息的依据,甚至是获取新闻信息的主要来源,但是因为竞争激烈,部分商业门户网站出现了新闻标题失范问题。通过对网络新闻标题的失范现象进行综合分析可知,规范新闻标题、实现网络新闻有效传播的途径是健全和完善网络新闻政策法规,大力提高新闻从业人员的媒介素养,加强网络媒体新闻行业自律,完善公众对媒体的监督机制,加强高校新闻传播学学科的人才培养。     

论新闻媒介的风险传播

风险传播是新闻传媒义不容辞的职责。在传播方案上,大众传播媒介应与网络媒介联手进行风险传播。在传播策略上,大众传播媒体的风险传播要适时适度,网络媒体的风险传播要放开;新闻传媒在风险传播中的新闻价值取向必须符合价值理性,以公众关注的公共利益和不损害公共利益的公共兴趣为选择标准。     

社交媒体环境下新闻信息产品传播的特征研究

当前,传统媒体的格局被逐步瓦解,新型融合媒体以及微博、微信等社交媒体逐渐成为主流媒介,而随着媒体改革的逐步深入,媒体融合成为必然。这一现象促进了传统媒体的运营理念及传播方式的转变,使得传统大众传播方式趋于即时化。与此同时,传统媒体“内容为王”的运营理念得以转变,关注用户体验、增强服务质量、打造全新新闻产品等媒体理念成为主流。在此背景下,具备互动化、个性化、平台化以及即时化等多种传播特征的新型社交媒体,在短时间内吸引了大量的关注。因此,本文重点针对以微博为代表的新型社交媒体的新闻信息产品传播特征展开分析。     

论地方电视媒体内容生产的问题和对策——基于武汉城市圈农村地区媒介使用情况的调查

从武汉城市圈农村地区媒介使用情况来看,农村受众在媒介接触方面逐渐从单一走向多元,地方电视媒体在功能实现上明显滞后于农民的媒介观念,媒介所营造的拟态环境也与城市圈的社会现实不符,其公信力有待提高。有鉴于此,地方电视媒体应以信息传播为主体,整合多媒体信息传播渠道,并建立城市圈信息交换机制和交流平台。     

手机媒体在新闻传播领域的应用研究

近些年,随着手机功能的多元化和综合化发展,手机媒体的概念也在不断的清晰和完善,并且还逐渐显现出了自身在新闻传播领域独特优势,逐渐成为了人们日常生活中获取新闻信息的重要渠道。鉴于此,为了进一步加深对手机媒体的认识,本文就针对手机媒体在新闻传播领域的应用问题进行了简要的分析。文章首先从手机媒体在功能上更加的多样和综合、手机媒体在新闻传播的过程中更具收张性、手机媒体在新闻传播的过程中更具灵活性、手机媒体在新闻传播的过程中更具快捷性等几个方面入手了手机媒体在新闻传播领域的应用优势,然后又在此基础之上,进一步分析了手机媒体在新闻传播领域中进行应用时,所存在的几点问题,即:垃圾信息、垃圾广告以及手机病毒的入侵;屏幕过小,每页的信息量有限,阅读不是很方便的问题、缺乏一个合理资费标准的问题以及舆论导向的把握问题等四点。     

浅议在网络传播中新闻的自由问题及展望

随着互联网这个第四大媒体的出现,新闻又有了另外一个传播的媒介.介于它本身所具有的许多传播优势及互动的新闻传播方式,使人们有了很大的自主传播新闻的空间,而随之也出现了许多相关问题.本文就新闻的自由如何在网络传播中得到更好的控制及其未来前景.     

论新闻传播中人文精神的缺失

新闻是对新近发生的事实的报道。在新闻传播过程中,媒体不仅要关注新闻的传播效应,更应该重视传播中人文精神的弘扬。媒体作为具有公信力的信息传播平台,倡导人文精神是其义不容辞的社会责任。     

新闻传播巧实力探析

文章从新闻传播巧实力入手,探析了巧实力的由来,以及对新闻传播巧实力的认识。提出了提升新闻传播巧实力的路径：讲求新闻传播艺术;新闻传播要改革创新;打造新闻传播队伍;提高运用新兴媒体能力;信息公开要及时、充分、透明、有效。     

媒介融合时代中国新闻教育的发展出路——美国密苏里新闻教育的启示

媒介融合时代的到来,打破了传统的传播格局,传统的新闻教育同样面临着巨大的挑战。密苏里大学新闻学院努力探索新媒体时代的发展之道,积累了丰富经验。密苏里大学新闻学院与中国新闻教育有很深溯源,在媒介融合的今天,其教育模式和理念为中国新闻教育在媒介融合时代的发展指引前进方向,即构建特色教育模式,高校与媒体联姻,培养学生媒介融合意识。     

民生新闻中农民话语权的缺失及媒体的社会责任

当前民生新闻迅速兴起与发展,但是涉及农民的报道内容较少,且涉农信息当事人缺席,存在农民媒介话语权缺失的现象,这是由于农民处于经济弱势地位、媒介定位偏向、以及"知识沟"拉大等原因而导致的。媒体应承担一定的社会责任,为农民搭建话语平台;树立媒体责任,提高农民媒介素养,重建民生新闻农民话语权。