预防医学本科生毕业实习带教的体会

我国医学高等教育事业发展速度越来越快,毕业生日益增多,医学毕业生面临着巨大的挑战和激烈的就业竞争,毕业实习是本科学习的关键阶段,对预防医学本科教育来说尤为重要。如何能增加我院本科毕业生就业机会,唯有足够重视毕业实习这一关键阶段的教学,才能培养出基础扎实、知识面广、实践能力强、综合素质高的高级专门医学人才。本文总结我院对预防医学本科生毕业实习带教过程中的经验和体会,希望对提高预防医学本科的毕业实习质量和人才培养起到一定的启示作用。     

预防医学专业实习管理及其教学评价

预防医学专业实习管理及其教学评价朱玉真，王振全（兰州医学院预防医学系７３００００）为贯彻全球关于“２０００年人人享受卫生保健”的卫生战略，预防医学服务范畴及其承担的任务，已日益受到各界人员的关注。培养高质量的卫生医师以适应我国２１世纪预防医学及卫生事...     

普外科实习医师带教体会

<正>临床实习是医学本科生进入临床成为一名真正的医生的一个重要过程,是从书本走向临床,从学校走向社会的一个过渡阶段,如何能在这短短的一年时间内帮助我们的学生迅速成长成一名救死扶伤的医务工作者,是每位带教老师义不容辞的责任。为了能圆满完成教学任务,提高学生的临床能力,本人将多年带教的经验和体会与大家分享。     

临床带教实习护生的几点体会

临床实习是护生向护士过渡的一个关键时期,如何塑造护生的职业形象和帮助护生树立正确的职业理念是本阶段的重要任务,因此带教老师的规范带教显得尤为重要。     

探索实习护生带教新思路

随着现代医学模式的转变,对护理人员的要求越来越高,如何将象牙塔下的莘莘学子,尽快培养成能够胜任现代护理需求的中坚力量,我院护理部重新定义护生带教及培训概念,取得了令人满意的效果。     

医学动物室对院校见习生带教实习工作的初探

随着医学模式的改变,医学院校见习生的见习带教工作也在不断探索。为使医学见习生毕业后能更好地胜任各专业的工作,以及适应各专业不断发展的需要,我们对如何提高医学院校见习生整体素质,将所学的理论知识与实践更好地结合等作了一些尝试。我院作为医学院校教学基地,担任了该院医学系见习生带教工作已有两年,根据教学大纲要求,均圆满完成了教学任务,现将我科相关带教工作经验做如下小结。     

浅谈加强预防医学档案信息化建设

如何真正实现医院档案在医疗诊治中的价值,是一项急需思考和研究的命题。本文结合医院工作实际,对加强预防医学档案信息化建设的背景、意义进行阐述并结合法律、技术、安全、队伍等方面提出了操作建议。     

蒙医骨伤科临床实习带教体会

蒙医骨伤科在临床教学中具有涉及知识面广、专科性质强、急危重症抢救和诊疗技术多而难、现代医学渗透性强、教学难度大等特点。因此做好实习带教工作对培养下一代及继承和发扬蒙医骨伤这门学科有重要意义。     

泌尿外科实习教学带教的探索和体会

泌尿外科是一门专业性很强的学科,如何在短时间内能让实习同学掌握相关理论和操作技能是临床带习教师的首要问题。实习教学中采用多媒体录像、问题引导式和构建情景等多种教学方式相结合对实习生进行教学,能够激发学生的热情,学生能在短时间内掌握相关理论和操作技能。     

机械工程生产实习教学改革

笔者在分析生产实习对于应用型人才培养重要性的基础上,提出了从生产实习过程管理、生产实习方式、课程考核方式3个方面进行探索和改革,取得了良好的教学效果,对于未来的生产实习教学改革以及应用型人才培养具有一定的指导意义。     

浅谈产房实习护生的带教方法

产房工作有其特殊性和复杂性,如何使实习护生较好较快地掌握产房实习的要求,笔者从实践中总结了一些有效做法.     

应用型本科院校预防医学人才培养模式的研究

近年应用型医学人才的培养模式备受关注。本文探讨了应用型本科院校预防医学人才培养计划、师资队伍建设、教学方法和手段、实践教学、教学实习基地、本科生导师制等方面内容,以促进我国应用型预防医学人才培养的发展。     

做好预防医学专业本科生实习工作的探索与思考

通过分析预防医学专业本科实习生的自身特点,以及新疆石河子市疾病预防控制中心对预防医学实习教学工作的情况,对如何提高预防医学专业本科实习生的实习管理措施和实习形式及内容进行了讨论,提出要想认真抓好预防医学类本科生的培养,实习基地应与高等医学院校应做到双向交流、优势互补、共同提高。而在实习基地开展实习带教工作的过程中,自身综合服务能力得到了提升。     

临床实习中的带教体会和改革初探

文章介绍了作者所在医学外科临床带教实习的经验和体会 ,并对实习教学的改革作了初步的探讨 ,认为临床带教老师必须改变“实习医生主动学多少 ,我就教多少”的陈旧观念 ,要从培养学生的素质和能力着手 ,使他们把学习变被动为主动 ,通过一年的临床实习 ,培养成为面向新世纪的合格人才。     

提高生产实习教学质量的探讨

生产实习作为高校实践性教学的重要环节,不仅关系到学生实际能力的培养,同时也直接影响到高校人才的培养质量。因此,通过采取具体的教学措施来改进和提高生产实习的教学质量,已成为搞好生产实习教学的重要途径。     

特色应用型本科院校预防医学人才培养模式效果评价

目的：明确我校预防医学培养模式的效果,为特色应用型本科院校应用型医学人才培养提供参考依据.方法：我院对2006至2008级预防本科学生,在人才培养计划、师资队伍建设、教学方法和手段、实践教学、教学实习基地、本科生导师制等方面进行了改革和实践;问卷调查相关用人单位对我校毕业生的评价及建议.结果：学生的实践能力、自主学习、团队合作、科研能力、分析和解决问题等能力得到提高;考研率明显高于改革前的往届毕业生.结论：我院实施的预防医学人才培养模式改革有利于促进我国应用型医学人才的培养.     

钳工生产实习教学体会浅谈

针对社会日新月异的变化,,钳工生产实习教学应如何更好的发展,如何让学生更快更好的掌握钳工操作技能,根据自身的体会,做了一些总结,供大家参考.     

大学工科生产实习方式的探索

针对目前生产实习中存在的问题,提出了如何搞好生产实习教学和提高教学效果的方法。     

课外科研小组活动在医学本科生病生教学中的应用

开展课外科研小组活动是提高高等医科大学学生科研素质的重要手段。从教师角度,总结了在指导学生开展课外科研活动中的切身体会,从如何指导学生适当选题、科学组队及顺利完成课题并发表论文等多方面总结经验,初步探讨开展学生课外科研的方法及意义。     

泌尿外科护理实习带教要点

临床实习是学校教育的延续,是护理教学的重要组成部分,是学生将理论向临床实践过渡的桥梁。临床带教老师是护生接触专业实践的启蒙者,担负着传授知识,培养操作能力,培养学生职业素质的双重任务。总结了泌尿外科护理实习带教的专业特点和带教要点,在充分做好实习带教前的心理准备和知识准备的前提下,制订针对性的带教计划。通过入科培训。使学生尽快适应实习角色,具体带教时要做到系统化、专业化、个体化,并通过实例介绍了具体实习带教的方法。