高职院校教师队伍建设现状及其对策

本文对高职教师队伍建设现状及存在的问题进行分析,并提出相应的建议与对策。     

高职院校实践教学的现状与对策

实践教学是高职教育的重要教学环节,是培养社会需要动手能力人才的关键。高职院校能否建立科学有效的实践教学体系,关系到人才培养工作的水平,更关系到高职院校的生存与发展。及时发现实践存教学中寸在的问题,了解目前高职实践教学的现状,在此基础上提出具体的改革建议与对策。     

江苏省高职院校大学生心理健康教育现状与对策

通过对江苏省高职院校大学生心理健康教育现状的调查．我们发现：不少院校领导对心理健康教育工作缺乏足够的认识与重视;从事心理咨询和心理健康教育的专业人员缺乏：对心理健康教育的管理不统一;心理健康教育机构的内部管理不规范,制度不健全;心理健康教育平台没有建立起来。这些问题都是影响我省高职院校大学生心理健康教育质量的瓶颈。为了加强江苏省高职院校大学生心理健康教育,各院校领导要提高认识,加大经费投入;要充分利用现有资源,提高使用效率;要加强人才引进与培训,建立一支合格的心理健康教育队伍;要创造积极健康的心理氛围,坚持课内与课外教育相结合的教育模式;要组织学生开展系列化的心理训练活动。     

关于高职院校图书馆的现状及其发展对策研究

分析了高职院校人才培养对图书情报的要求,探讨了高职院校图书馆的发展必须以满足教学科研的需求为标准,根据其特有的发展规律和目标,从制定可行的发展规划、优化资源、建设队伍、提高服务水平等方面提出了具体方案及措施。     

高职院校创业教育的现状分析与对策研究

高职院校开展创业教育是顺应我国国情的职业教育改革的方向。文章对当前高职院校创业教育开展的现状进行了分析,并在此基础上,探讨新时期推动高职院校开展创业教育的对策。     

我国高职院校师资队伍的现状及对策思考

目前,我国高职院校的师资虽有年轻的优势,但也存在不少问题。针对现存的问题,在借鉴发达国家先进经验的基础上,提出了一些改革建议:加强对教师进行职业教育理论的培训;加强教师实践能力的培养锻炼;加强兼职教师队伍建设;探索教师职称评定的新方法。     

高职院校大学生违纪现状及其对策

近年来,高职院校大学生违纪现象呈明显上升趋势,一定程度上给学校的学生教育管理工作带来许多困难,同时给学校思想政治工作者提出了新的课题.对此,我们必须理性看待这些问题,科学地分析、研究学生违纪的成因和解决的办法,使学生教育管理工作更进一步地服务于学校的发展和教育教学,培养合格的社会主义现代化接班人.     

浅议高职院校人文素质教育现状与对策

人文素质是学生的基本素质之一。人文素质教育是学生身心发展的需要,也是学生职业发展的需要。目前,高职院校学生素质参差不齐、学校文化底蕴存在不足、用人单位注重人才的专业素质而忽略人文素质的培养。这都造成高职院校人文素质教育的严重弱化。本文分析了高职院校人文素质教育的现状、重要性,并提出了加强人文素质教育的对策。     

高职院校档案管理工作现状分析及其对策

高职院校学生档案管理工作历来都是我们国家人事档案管理的重要组成部分,是大学生在校期间学习情况的点滴记录,更是日后就业用人单位考量他们的一项重要指标。高校学生档案作为他们走向社会的第一份人生履历,对他们以后的工作就业发挥着不可估量的作用,也是衡量高校办学质量和水平的重要标志。     

高职院校教师科研现状分析及对策思考

结合高职教育的自身特点,对高职院校教师目前科研工作的现状进行分析,为进一步提高高职教师的科研水平提出对策建议,包括:完善项目管理机制;鼓励横向项目立项,探索成果转化机制;重视科研团队培养。     

浅析高职院校人文教育的现状及对策

人文教育是21世纪时代发展的要求,是社会可持续发展对高素质人才的呼唤,作为应用型、技术型人才培养的重要基地———高职院校应主动适应这一全球性教育变革的趋势。本文在分析高职人文教育的现状及成因的基础上,结合实际,提出了相应的对策。     

浅谈高职院校的发展现状及对策探讨

本文阐述了高职教育在教育、职业技能培训、教学实习实验设备、办学特色及就业率等方面存在的问题,提出相应对策,以为发展高职教育提供参考。     

高职院校师德建设现状分析及对策研究

高职院校的教师担负着实现培养职业人的任务,教师素质的高低直接影响着高职教育发展。但调研发现高职院校有的教师工作倦怠,缺少事业意识;有的教师不能"师表",缺少示范意识;有的教师注重名利,缺少利人意识等,让师德受到了前所未有的冲击。本文对高职院校师德现状进行了调研分析,提出了以下对策:一是领导重视,做示范,上下齐抓共管;二是制定教师师德师风评价体系,细化考核指标;三是开展多种形式的宣传与教育,积极引导;四是完善管理体制、收入分配制度。     

高职院校兼职教师队伍现状分析与对策研究

兼职教师是高职院校师资队伍的重要组成部分,对于改善师资结构,提高教学质量起到举足轻重的作用.目前,高职院校兼职教师队伍建设从总体上看,在聘任制度、队伍建设、管理措施等方面还存在亟待解决的问题.为此,高职院校要重视兼职教师队伍的建设与管理,建立健全管理制度,建设一支师德高尚、队伍稳定、结构合理、素质优良、具有较高教学水平和较强实践能力的兼职教师队伍,以适应高职教育快速发展的需要.     

浅析高职院校高等数学教育现状分析及对策研究

高等数学就是服务于各类专业的一门重要的先修课和必须的基础课。在现代科学技术,人文社会科学以及经济领域中的作用越来越重要。因此,高等数学这门课程的学习效果对职业教育课程的学习至关重要。本文从高职高数教育的现状分析出发,提出了高职高数教育的原则及策略。     

高职院校学分制改革现状分析与对策研究

学分制改革已成为高职院校教育体制改革的主要趋势,但受众多因素影响,我国高职院校学分制改革的总体进程缓慢;本文将对高职院校学分制改革的现状进行深入的分析,并对其应对策略做出一定的探讨.     

高职院校体育社团发展的现状与对策

高职院校体育社团活动的开展,有利于营造健康文明的校园文化氛围,促进和谐校园建设,本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法对福州市区的高职院校开展体育社团活动现状进行分析,分析表明体育社团组织管理不够规范,体育社团活动还有很大发展空间,活动质量有待提高,今后应加强体育社团的组织管理,确保活动经费,形成激励机制,提高活动质量,扩大院校交流,打造社团精品,把高职院校体育社团活动做足做大,成为学生之家。     

高职院校英语写作教学的现状与对策

介绍了高职院校英语写作教学研究的现状,总结了近年来英语写作教学方面的研究成果,并提出改进措施,展望了写作教学研究的发展方向。     

高职院校后勤管理现状与对策研究

采用文献资料、访谈、问卷调查等方法对高职院校后勤管理进行研究，分析目前高职院校后勤管理的现状，并提出相应的对策，旨在为高职院校后勤管理的发展提供参考。研究表明，高职院校后勤管理在后勤人员配备、人员情感和人员素质上存在较大的问题；后勤管理的规章制度不够健全，后勤服务质量有待提高；加大经济投入，狠抓人力资源管理，健全规章制度是提高高职院校后勤管理的主要措施。