对无锡市高职女生参加课外体育活动的调查与分析

运用文献资料、问卷调查等方法,对无锡高职院校女生参加课外活动的情况进行了调查与分析,旨在了解高职女生参加课外活动的现状,从中发现其存在的主要问题,并在此基础上提出相应的改进对策。     

南阳市高校学生课外体育活动的调查分析

针对目前全国范围内全面启动的亿万学生阳光体育运动的实施, 本文采用文献资料法,访问法,问卷法和统计法,对南阳地区几所高校学生的课外体育活动情况进行调查与分析,指出存在的问题和不足,并提出建议.     

苏州大学学生课外体育活动兴趣状况调查分析

以苏州大学学生为研究对象,通过问卷、面访相结合的研究方法进行调查,同时结合大学生自心发展需要,对他们实施课外体育的动机及影响锻炼的原因进行分析,旨在为今后高校更好地开展体育教学提供科学依据。     

对女大学生参加课外体育活动现状的调查分析

采用问卷调查，数理统计等方法，通过对玉林师范学院女大学生参加课外体育活动的主观思想、行为倾向、动机、每周实际参加次数、每次参加的时间，以及影响女大学生参加课外体育活动的因素等进行调查研究，以了解大学生参加课外体育活动的现状，为今后更好地开展体育课和课外活动提供一定的理论依据。     

普通高校学生参加课外体育活动情况的调查分析

本文着重调查研究分析了普通高校大学生课外体育活动兴趣、动机与规律。旨在探索提高高校学生课外体育活动的主动性和自觉性,增强课外活动的效果。     

聋人大学生课外体育活动情况的调查研究

本文以中州大学聋人艺术设计学院、天津理工大学聋人工学院、长春大学特教学院、北京联合大学特教学院的学生为研究对象,对聋人大学生课外体育活动情况进行调查研究。结果显示聋人大学生参加课外体育活动的动机多集中在增强体质,丰富生活情趣及强壮体格,健美体型方面;大多数聋人大学生采取与他人一起活动的方式进行体育锻炼。最后提出在高校中组建残疾人体育俱乐部,选项目的时候和正常人编排在一个班,或者在学生中间建立残疾人体育协会,组织残疾人开展各项体育活动和比赛等建议。     

师范院校大学生参加课外体育活动状况的研究

对师范院校学生参加课外体育活动现状进行了调查，发现师范院校大学生参加课外体育活动情况总体较好，但是存在问题也不少，还必须及时加以引导和规范。     

普通高职院校学生参加课外体育活动情况的调查分析

本文着重调查研究分析了普通高校大学生课外体育活动兴趣、动机与规律。旨在探索提高高校学生课外体育活动的主动性和自觉性,增强课外活动的效果。课外体育活动是实现学校体育目的任务的重要组织形式,也是增强体质发展个性重要途径之一,为提高大学生参加课外体育活动的效果,本文着重调查研究了大学生课外体育活动兴趣与动机,探索一系列措施,为在高校普及课外体育活动提供参考。     

嵩明县一中课外体育活动的开展现状调查研究

本文采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对嵩明县一中学校课外体育活动开展情况进行调查分析。从而为提高学生参与课外活动的积极性提供理论依据。研究结果表明,嵩明县一中课外活动开展情况不好,主要原因有:学校领导对课外体育活动的重视程度不够、课间操内容过于单一枯燥、场地器材设施短缺等。     

普通高校课外武术活动的研究

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等对安徽省9所高校课外武术活动的现状进行调查分析.研究表明:武术活动的开展状况与三大球类比较,差距很大,不活跃.其主要原因是学校武术活动气氛不浓,学生兴趣不高,场地设施、器械不充足,课内与课外活动内容难以衔接和指导人员匮乏.就其存在的问题进行分析、探讨,从而提出某些相应的对策,以供参考.     

对我省高校课外体育活动的研究

在高校课外开展丰富多彩的体育活动 ,全面提高大学生的体质与健康水平 ,建立起科学化、制度化的高校群众体育 ,是一项事关提高大学生综合素质、事关高校体育教育体制的大事 .通过对我省高校课外开展体育活动的情况进行研究分析 ,力争探索出群体工作的普遍规律 ,为新时期的高校群体工作做出理论性的研究     

玉林师范学院校园课余体育活动的探讨

本文运用调查问卷和文献资料法等，对玉林师范学院非体育专业的学生进行了关于开展校园体育活动及影响校园体育活动因素的探讨与分析。研究表明，他们参加校园课余体育活动的态度是积极的。他们把校园课余体育活动作为大学生活内容的一部分，认为校园体育不仅锻炼了身体、陶冶了心灵，又提高了他们的审美情趣；既培养了他们的高尚情操，又促进了他们德、智、体、美等全面发展。     

大学生课外体育健身活动的现状及影响因素——以湖南财政经济学院为例

运用文献资料法、访问调查法、问卷调查法、数理统计法等,调查湖南财政经济学院大学生参加课外体育活动现状,分析影响大学生参加课外体育健身活动的认知程度、动机、参加项目的选择、参加频率及持续时间等因素,为推动高校课外体育健身活动的开展,培养大学生自觉参加课外健身活动提供经验借鉴.     

安徽省普通高校大学体育三自主教学现状分析与对策研究

采用问卷调查法、文献资料法、实地访谈法对我省普通高校大学体育三自主教学现状进行了调查与研究,针对存在的问题提出相应的建议和对策.目的在于对我省普通高校实行三自主教学体育课程开展的现状做出客观的、科学的评价,提出相应适合我省普通高校的三自主教学的发展思路和模式的建议与对策,为我省的普通高校体育教学改革向纵深发展提供参考意见.     

河南普通高校学生学习体育舞蹈的现状调查研究

运用文献资料法、问卷调查法等对河南省普通高校学生学习体育舞蹈的兴趣、动机、态度等进行调查分析,提出了利用高等院校师资、场地等优势,加速推广和普及体育舞蹈,为终身体育奠定基础的建议.     

分层与合作教学法与大学生身心健康关系研究

以学生发展为中心是高校体育课程改革的核心。分层与合作教学法遵循区别对待原则和团队协作精神,注重每个学生的身心发展,充分发挥学生的主体地位,以促进学生整体健康水平提高为目标。实验表明:在高校体育教学中运用分层与合作教学法,能够有效地提高学生的体质健康和心理健康水平。     

重庆高校学生课外体育活动现状调查研究

通过对重庆10所高校开展大学生课外体育活动的现状进行调查和分析,揭示学生内隐与外显活动现状,指 出目前重庆大学生课外体育活动存在的问题,并以现代课程论的视角提出有关建议,以期对重庆高校体育课程的 延伸与发展以及当前全国各高校体育隐蔽课程的研究提供参考.     

福州大学城大学生课外体育活动调查研究

本文采用问卷调查法、访谈法、文献资料法对福州大学城大学各年级部分在校生（非体育专业）参加课外体育活动的情况进行调查研究,发现存在的问题,并提出相关改进建议及应对策略,为福州大学城学校体育工作提供相关的参考。     

我校开展大学生课余篮球活动的探索与分析

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对我校500名（男468人，女32人）大学生的课余篮球活动进行分析与研究。发现大约有75％的同学每周要用1—3小时参与课外篮球活动，8．5％的同学活动时间较长，达到3小时以上，16．5％的同学没有特别规律的活动项目。由此可见：篮球活动是我校大学生课余时间锻炼身体的主要形式。大力提倡此项活动，有助于培养学生终身体育锻炼的兴趣。