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高等学校之间的交流与合作由来已久,武汉城市圈"两型社会"建设中启动了高等教育统筹和资源联动共享,本文以湖北省内部属高校对口支持省属地方高校为契机,对该地区对口支持合作办学的定位与目的进行分析研究,阐述了对口支持合作办学的基本模式,包括合作主要内容、管理机构、实施办法等相关问题,并以武汉大学对口支持咸宁学院合作办学为例,分析总结了武汉城市圈部属高校对口支持省属高校合作办学的成效和今后需要进一步改进的地方。 相似文献
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论高校科研基地在产学研合作中的地位与作用 总被引:1,自引:0,他引:1
结合东南大学案例,分析了高校科研基地建设及产学研合作的现状和不足,提出要进一步提高高校科研基地对产学研合作的重要性认识,创新高校科研基地的建设模式和运行机制,逐步完善科研基地的考核评估指标体系,探索建立科研基地与企业科技资源共享平台,进一步加大高校科研基地建设运行经费投入,充分发挥科研基地在高校产学研合作中的主导作用。 相似文献
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陈云 《中国高校科技与产业化》2006,(Z1):126-128
文章剖析了高校科技产业化的外部环境,阐释了高校科技产业化的合作网络,论证了高校科技产业化介入程度与高校科技产业化合作模式之间的因果关系,最后提出了高校科技产业化的政府推动模式、技术转让模式、合作开发模式、共建实体模式、自建实体模式以及科技中介服务机构模式。文章认为,高校与科研机构、企业、科技中介服务机构的科技合作有利于推进高校的科技产业化。 相似文献
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高等学校是培养高级科技人才的主要阵地。也是发展新知识、孕育新技术的主要源泉.在经济和社会发展中起基石和源泉作用。高校与企业的科技合作是加速高校科技成果转化为现实生产力.进一步贯彻落实中央关于“经济建设必须依靠科学技术,科学技术工作必须面向经济建设”方针的有效途径.也是提高企业技术开发能力、促进企业科技进步的重要途径。因此。研究和探讨高校与企业科技合作具有十分重要的意义。 相似文献
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《中国高校科技与产业化》编辑部 《中国高校科技与产业化》2006,(7):1-1
“强化企业在技术创新中的主体地位是破解科技与经济两张皮问题的关键点和突破口”,抓住了这一点就牵住了“当前实施自主创新战略的一个‘牛鼻子’”。6月13日~15日,在教育部科技发展中心主办、本刊承办的“2006中国高校—大型企业合作论坛”上,如何进一步加强高校与企业合作, 相似文献
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谈需求:院线契合企业发展
《广东科技》:请介绍汕头市企业在创新方面的整体情况,以及对提升创新软实力的需求。汕头市科技局:近年来,我市紧紧围绕加快转型升级、建设幸福汕头的核心任务,大力实施创新驱动发展战略,通过营造创新环境、搭建创新平台、推进科技合作、实施科技项目等多种措施,大力鼓励和扶持企业开展技术创新。 相似文献
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11月10日,下城区人民政府与浙江工业大学共同主办了产学研合作签约仪式暨学术报告会。下城区委副书记、区长傅力群代表区四套班子致辞,浙江工业大学宣勇副校长代表参加会议的在杭高等院校、科研机构讲话。市委、区委领导,各大高校专家、部分企业领导200余人参加了会议。会上,下城区政府及有关部门、企业与浙江大学、浙江工业大学等高校、科研机构签订了12个科技合作协议。傅力群区长与宣勇副校长分别代表下城区人民政府和浙江工业大学签订了《下城区人民政府与浙江工业大学科技经济合作协议》,双方在互通合作信息、组织开展交流活动、推进杭… 相似文献
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高校产学研合作的现状及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
周训胜 《中国高校科技与产业化》2012,(11):42-43
产学研合作是高校服务地方经济建设、培养创新性人才和实现成果产业化及科技可持续发展的重要途径。目前,我国产学研合作存在着结构单一、分布不均衡、成果转化率较低等问题。政府和高校应完善相关制度和政策、立足于民生科技服务、建立长效的产学研合作教育机制,实现高校与企业合作共赢的局面。 相似文献
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《中国高校科技与产业化》2006,(8):48-55
在由教育部科技发展中心主办、我刊承办的“2006中国高校-大型企业合作论坛”上,揭晓了中国高校与大型企业合作“科技创新十大案例”和“人才培养十大案例,这些典型案例集中展示了近年来我国高校与大型企业在科技创新与人才培养方面的合作成果。应广大读者要求,本刊将于今年第八、九两期专门开设“2006中国高校与大型企业合作十大案例精粹”栏目,简要介绍这20个案例的内容,供高校与企业开展合作借鉴参考。欲了解更加详细的情况,请参阅《中国高校与大型企业合作典型案例集》。如您对高校与企业合作有什么好的见解或新闻线索,热诚欢迎您与本刊编辑部联系。电话:010-62510225、62510226Email:magazine@cutid.com 相似文献
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陈礼达 《中国高校科技与产业化》2006,(8):18-20
2006年7月1日,为期7天的“玉环科技活动周”落下了帷幕。在教育部科技发展中心的大力支持下,来自国内35所高校的245名专家学者参加了活动周举办的经济专题报告会、玉环县经济社会发展恳谈会、汽摩配产业发展论坛、制造业产业发展论坛、领导专家考察企业、科技项目合作洽谈会、科技合作项目签约仪式等系列活动。
在本次活动周的“重头戏”——科技项目合作洽谈会上,玉环县300多家企业与高校院所的专家教授开展面对面的项目洽谈和咨询,并结出丰硕成果。“中捷”、“苏泊尔”等43家企业分别与清华大学、浙江大学等14所高校和院所,达成了合作项目和意向项目77项,其中正式签约45项,合同总金额6014万元。
据了解,科技活动周结束后,玉环仍然有相当多的企业积极询问和了解科技项目合作洽谈专家团的相关信息,要求整理专家名录以便长期咨询、合作。科技活动周虽已结束,但在玉环,高校与企业的科技合作才刚刚开始,自发式的科技合作模式正逐步形成,活动周为企业寻求高校院所科技合作牵线搭桥的功能得到了深化。[编者按] 相似文献
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科技经济一体化成为当今社会发展的主导趋势,高校与科研院所、企业之间的联系越来越紧密。高校产学研合作不仅实现了高校科技成果的转化和产业化,给企业带来了技术进步和市场竞争力,同时也给经济、科技、教育发展带来了新的问题。因此,高校应分析产学研合作呈现的新特点以及影响因素,同时,高校产学研合作成果应以市场为导向,由管理型向管理兼服务型职能转换,健全联动机制以及营造良好氛围,使高校的教育、科研和服务社会三个学术使命能够保持一种创造性的张力。 相似文献
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工业园区与高校开展产学研合作,对于推动高校科技资源多层次服务工业一线生产有着十分重要的意义。重庆市江津区珞璜工业园与清华大学基于翔实的调研结果开展了科技特派员模式和产学研合作办公室模式相结合的产学研合作模式,这种更为合理的模式不仅搭建了信息交流平台,为企业的转型升级提供了有力的技术支撑,而且促进了高校科技成果的孵化,推动了产业化进程。 相似文献
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从2008年开始,江苏省每年从省内外高校、科研院所、省直机关选派优秀年轻的教授、博士等相关专家组成江苏省科技镇长团分赴全省100个县市区进行挂职,搭起了高校与地方、企业进行产学研合作的新纽带。该文从科技镇长团选派的背景、目的、形式和意义出发,分析了当前高校与地方企业合作进行产学研活动存在的不足,提出了双方产学研合作双赢的新措施,该方案已在江苏大部分地区付诸实施,成效显著。 相似文献
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《中国高校科技与产业化》2009,(11):6-6
为促进高校与企业之间知识流动与技术转移,规范高校产学合作科技重大项目管理.福建省科技厅日前印发了《福建省高校产学合作科技重大项目管理办法(试行)》。 相似文献
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