生物实验中心安全环保长效管理机制探索与实践

实验室安全环保长效管理机制是实验室安全高效运行的重要保障和关键所在。结合华中师范大学生物学实验教学中心安全环保工作实际,分析了国内高校生物学实验室安全环保的现状,介绍了中心从安全环保教育、管理体系构建、安全设施建设、实验教学运行、危险化学品和实验废弃物管理等多方面入手,积极构建安全环保长效机制的举措和成效,并强调信息化和规范化对实验室安全环保的意义和作用,为高校实验室安全环保的有效开展提供参考。     

环境类实验室安全体系建设与实践

实验室是实验教学和科研的重要场所,实验室安全是实验教学和科研的前提条件。环境类实验室面临危险化学品、危险废弃物、特种设备、人员密集等方面的安全压力,针对环境类实验室安全现状和存在的问题,从实验室安全文化建设、制度建设、硬件条件建设、化学品安全、安全教育与培训、安全队伍建设等方面构建了实验室安全体系,为教学科研提供有力保障。     

高校化学实验室的安全管理探讨

高校化学实验室因实验项目的多样性和学生的流动性,存在不同类型的安全隐患。为了尽可能避免安全事故的发生,除了实验过程规范操作外,完善实验室安全管理制度和防范应变机制显得尤为重要。该文从高校化学实验室制度建设,危险化学药品管理,仪器设备管理使用,化学废弃物处理,安全隐患排查和安全事故处理等方面进行了探讨,以加强高校化学实验室的安全管理,为高校的教学和科研提供基础保障。     

高校实验室危险废物全过程管理体系建设与实践

高校实验室危险废弃物产量低、种类多、成份杂、分布零散,日常管理困难,已成为高校安全管理面对的共同问题。南京邮电大学经过多年实践,构建了一套实验室危险废弃物全过程管理体系。该体系通过顶层设计与实践反馈相结合,从制度建设入手,实施分级管理;制定详细分类收集标准,强化宣传教育;建立信息化流转管理平台、电子台账、校–企–政府协同管理、监督和处置机制,实现危险废弃物从产生、收集、转移、储存到最终无害化处置的全生命周期管控,有效避免生态环境污染风险,可为其他高校实验室危险废物管理提供参考借鉴。     

高校实验室危险化学品信息化智能管理探究

高校实验室危险化学品的安全管理是高校发展建设工作中的重点之一,传统危险化学品管理方式盲点突出,安全风险较大。为营造和谐的校园环境,保障师生的生命财产安全,参照部分高校信息化管理经验,结合福建师范大学工作实际,拟将计算机网络信息技术应用于高校危险化学品管理,设计开发一套符合高校实验室危险化学品的信息化智能管理平台,以期为危险化学品规范化、科学化、智能化监管提供有益借鉴。     

浅谈高校生物学实验室的安全管理

高校生物学实验室是实践教学和科研工作的重要基地,对于培养学生的动手能力和创新思维能力,有着举足轻重的作用。然而生物实验室中存在诸多的安全隐患因素,需引起我们的重视。主要针对仪器设备操作、危险生化试剂使用等理化因素、实验管理人员和操作人员的管理等人为因素,提出了通过改进生物实验室管理规章制度、生物实验室人员的培训及安全教育、加强生物学实验室物品及废弃物管理和积极应对生物实验室突发情况等措施,以确保建立高校生物实验室安全管理的长效机制,保证教学科研工作顺利开展。     

高校教学实验室规范化安全责任体系建设

高校教学实验室安全管理是学校安全稳定工作的重要组成部分。提高教学实验室安全工作水平是实验室一线管理人员的首要职责和任务。通过比较我国高校教学实验室安全建设历程与美国高校实验室EHS管理体系发展历程,借鉴我国企业安全生产标准化经验,提出建立高校教学实验室安全评估制度,出台教学实验室安全评估标准,指导高校进行教学实验室安全建设。针对高校教学实验室安全责任体系建设存在的问题,初步探索了规范化教学实验室安全责任体系建设新思路。     

高校毒性化学品的安全管理

高校毒性化学品的管理是实验室安全管理的重要内容,健全毒性化学品的购买、储存、使用和实验后废弃物处置的全程信息化管理体系,加强对学生的道德修养教育,对保障学校师生员工的人身安全、创造和谐安宁的校园环境,使高校的教学科研安全顺利地进行,具有非常重要的作用.     

高校实验室安全管理之我见

高校安全是社会公共安全的重要组成部分,而实验室安全则是高校安全管理的重要内容。随着实践教学越来越引起各级各类学校的重视,实验课程和课时的增加,实验室的安全管理成为实验室管理的重要内容。文章通过对影响实验室安全的硬件、软件等方面的分析,提出了加强和改进实验室安全管理的几点意见。     

教育部重点实验室安全管理体系探讨

近年来,高校实验室频发的火灾、爆炸及中毒事故为实验室安全敲响了警钟,同时也引起了政府和公众对高校实验室危险化学品安全管理工作的高度重视和反思。依托高校建设的教育部重点实验室是国家科技创新体系的重要组成部分,其安全管理工作尤为重要。实验室安全管理体系的建立对教育部重点实验室教学和科研工作的正常开展具有十分重要的意义。应从创新安全理念,强化安全意识;完善管理制度,明确组织机构;健全安全体系,明确安全职责;加大资金投入,改善实验环境等方面着手,构建实验室安全管理体系。     

浅析高校实验室安全管理现状及建设思路

高校实验室是进行实验教学与科学研究的重要基地,实验室安全是高校实验室建设管理的重要内容之一,关乎高校全体师生员工的生命健康、财产安全,对保障学校安全、稳定、和谐具有至关重要的作用。该文通过分析高校实验室安全管理现状,针对其中存在的问题,提出相关的建设思路。     

借鉴日本大学管理经验 提升高校实验室建设水平

通过对东京海洋大学、鹿儿岛大学、日本长崎大学在实验环境与实验条件、实验废弃物分类处理、实验原料采购管理、仪器设备管理机制与大型仪器设备共享等方面分别进行介绍,并针对国内高校实验室建设管理现状,阐述日本高校经验对我国高校实验室建设管理工作带来的启示。提出强化实验室安全与环保教育培训,培养高层次合格人才。健全实验室安全管理体系,提高制度的综合执行力;加强高校的实验队伍建设,确保安全管理工作落实到位的观点,以进一步完善高校实验室管理建设能力,为高校科研水平的提升与学科实力的发展提供有力保障。     

浅谈农业院校实验室安全管理体系的建立

安全管理是高等院校实验室管理工作的最重要内容之一。农科类实验室多面临化学、物理、生物类诸多危险因素,安全管理工作尤为重要。从完善实验室安全管理制度、明确安全职责、强化实验室安全意识、加强安全教育、加大安全设施投入及改善实验教学环境等方面着手,对实验室安全管理体系的构建进行探讨,并提出了在实际工作中构建实验室安全管理体系是实验室安全建设的关键。     

通过专业认证促进化工实验室安全文化建设

高校实验室安全文化是实验室建设的重要内容,以化工专业实验室为代表,概括了化工实验室安全文化建设的重要性,提出在高校化工实验室的管理中推行安全文化建设的内容,包括安全教育培训,安全制度建设,安全标识建设三个层次,通过安全文化建设,不仅可以提高实验室工作人员的安全文化修养,而且能提高实验室管理者的管理水平和服务意识,确保化工实验室安全稳定。     

高校科研实验室的安全管理与对策

高校科研实验室是科研人才培育以及针对科研未知领域展开探索的重要场所,其能否安全运作将影响到高校能否长久发展及师生生命安全与学校财产安全的重要保障。剖析了高校科研实验室的发展现状及存在的问题,提出了建立实验室安全管理组织体系、优化规章制度、规范科研实验室安全建设、提高现有实验室安全投入、加大实验室安全教育力度、运用现代化信息管理手段等若干工作建议,为促进高校科研实验室的持续健康发展提供安全保障。     

基于PDCA循环的高校化工类实验室安全文化体系建设

近年来,高校化工类实验室屡发事故,对实验室内外人身和财产安全产生了巨大的威胁.为了减少实验室安全事故,加强高校技术安全保障工作,该文提出了建设化工类实验室安全文化体系.引入PDCA循环模式,分析了化工类实验室安全文化的建设内涵,将文化体系分为事物文化、精神文化和制度文化三个阶段,系统研究了高校化工类实验室的安全文化体系建设问题.研究了安全文化评价指标体系的建设,形成了化工类实验室安全文化体系可持续性和自我完善性的发展模式.     

地方高校实验室建设和管理问题研究

经济欠发达地区地方高校实验室对促进高校教学科研的发展起着重要的作用。近年来，随着高等教育改革的发展，经济欠发达地区地方高校实验室建设有了长足的发展，但也存在一些问题。本文针对这些问题，提出了一些对策研究，望能对经济欠发达地区地方高校实验室建设工作起到促进作用。     

浅析福建省高校危险化学品管理现状与对策

高校实验室的安全管理与校园安全息息相关,该文通过分析福建省高校实验室危险化学品管理现状和存在的问题,从法律、制度、安全教育、信息化建设等方面有针对性地提出了高校危险化学品安全管理对策。     

基于门禁系统医学院实验室安全管理的探讨

高校实验室的安全建设与管理是维护学校教学科研等工作正常开展的必要保证,实验室的安全管理对整个学校安全与和谐发展至关重要。随着我国高等教育的快速发展,实验室的教学、科研任务日益繁重,各类潜在生物危害品的使用量剧增,高校实验室的安全管理面临挑战。现针对学校新建医学院医学实验室的现状和特点,结合校园一卡通的实验室门禁系统的投入使用,对医学院实验室生物安全管理问题进行探讨。     

农林类高校化学实验室管理探讨

高校化学实验室是培养理工科学生实验能力和创新能力的重要场所,在分析了我国农林类高校化学实验室存在问题的基础上,结合我校化学实验室建设经验,分别从实验室人才队伍建设、加强实验室安全教育、危险化学品管理、大型仪器共享和建立健全实验室管理制度等方面,探讨了农林类高校化学实验室的创新管理体制。