高职院校校园文化现状调查与分析——以北京电子科技职业学院为例

近年来,高职院校越来越重视校园文化建设,把其视为核心竞争力之一.如何建设具有职业院校特色的校园文化,是其建设的关键.该文通过对职业院校学生的问卷调查,了解校园文化建设的具体情况,通过对其进行分析,提出加强高职院校校园文化建设的建议.     

高职计算机专业实训与企业接轨的探讨——以广西某高职院校为例

高职计算机专业实训效果与企业要求偏差较大。原因是多方面的,有学校主体的原因,也有国家政策和地方信息产业发展环境等方面的因素,文章分析了影响实训效果相关因素,提出了相应的发展建议。     

高职会计专业毕业论文现状分析

高职会计专业设置毕业论文这一教学环节的目的是检验学生所学会计专业理论知识和实践技能的综合运用能力,培养学生观察问题、分析问题和创造性解决问题的能力。但事与愿违,实际情况并非如此。本文指出并分析了高职会计专业毕业论文教学中存在的问题及原因。     

以职业能力为导向的高职会计专业毕业论文改革研究

毕业论文是高职教学中的最后一道教学环节,其重要性不言而喻。本文从分析高职会计专业毕业论文存在的现实问题出发,解构了高职会计专业毕业生应具备的各项会计职业能力,并以此提出了基于职业能力导向的高职会计专业毕业论文改革的新思路。     

以就业为导向的高职计算机英语实训环节设计

高职计算机英语实训环节设计应基于相关岗位群所应具备的能力,坚持以工作过程为导向,糅合基础英语、商务英语和行业英语三大模块,提高高职学生实际交际能力和职业适用能力。     

浅谈高职测绘专业学生的顶岗实训——以湖南工程职院工程测量技术专业为例

以湖南工程职院工程测量技术专业的学生顶岗实训情况为例,分析高职测绘类专业顶岗实训中学校、学生、企业三者如何在培养高技能应用型人才中发挥各自的作用,解决存在的问题,达到三者共赢的目的。     

高职教师专业发展现状调查

通过对高职教师专业发展现状的调查发现,高职教师专业发展内涵理解偏颇、专业发展内容缺乏职教针对性、专业发展方式缺乏开放性、专业发展评价缺乏激励性,其主要原因是高职教师缺乏专业发展意识,为此建议构建高职教师反思性研修模式。     

数学专业学生毕业论文写作情况的调查与思考

毕业论文是高等学校本科教育的一个重要环节。作者在多年指导数学专业学生毕业论文的实践基础上,调查学生在选题、撰写和对论文写作的态度认识、思考等出现问题的原因,探讨解决问题的方法,为更好地完成毕业论文工作提供参考和建议。     

浅谈高职会计专业实训教学存在问题及对策

会计专业实训教学作为高职培养高技能会计人才的重要教学环节之一,是指导学生理论联系实际,培养学生综合素质与创新意识的重要途径,其质量好坏直接决定了高职教育的成败。论文首先论述高职会计实训教学的必要性,进而从实训教材、实训内容、实训环境和实训师资四个方面分析存在的问题,最后针对存在问题提出改革措施。     

导游专业实训基地建设运行机制的研究——以北京电子科技职业学院导游专业为例

校外实训基地建设是导游专业提高教学质量的重要环节.我院导游专业成立至今已有15年,是北京市乃至全国较早成立导游专业的学校.在这十五年来,我们与北京市多家旅行社建立了实习合作关系.在过去十多年的实训基地建设过程中,很多成功的经验没有及时总结,存在的问题没有及时发现和解决,本文旨在梳理我专业实训基地建设过程中的问题,通过开展政府、兄弟院校、企业、行业和学生的多方座谈会,适时调整专业实训计划,初步进行了建立更好的导游专业实训基地建设运行机制的探索.     

高职机械制造类专业实验实训体系的研究——以数控技术专业为例

高职实验实训体系是培养技能型高端应用型人才的依托。以通用技能和专门技能两层次、校内校外共同进行的原则进行体系的顶层设计;以培养技术基础能力和核心能力,建立校中厂的校内实训基地;以培养拓展能力和综合能力,建设厂中校校外实训基地;以企业真实环境为基准,加强实验实训管理建设。通过上述措施,实现人才培养与实际工作岗位对接,提升了高职人才培养的质量。     

侦查专业实训教学探索——以公安大学侦查专业模拟实训教学为例

公安高等教育人才培养目标是培养适应新时期公安工作和公安队伍建设的应用型公安高级专门人才。为了达到这一培养目标,公安高等院校应建立起完善的实训课程体系,并积极开展实训教学活动,全面培养学生的专业应用能力。实训教学的常见方式有：案例讨论、参观、模拟实训、见习实习教学等。由于模拟实训活动具有可控性、仿真性、重复性、自主性和易普及性,能较好地培养学生的专业能力和社会能力,并能使所有学生受益,因此,模拟实训教学在侦查专业实训教学中具有重要的作用。公安大学侦查专业开展的模拟实训教学取得了很好的教学效果,但也存在着诸多问题,应进一步改进完善。     

高职院校学生的恋爱观调查分析——以广东青年职业学院为例

以广东青年职业学院在校学生为调查对象,从得出的有关数据中探索影响高职院校学生恋爱观、性观念等与青年密切相关问题的基本看法,调查发现受访学生恋爱观整体健康,积极向上,既符合传统又极具时代特色,且学生的恋爱观大都受到家庭教育、学校教育、朋辈影响和自身认知能力等诸多因素的不同影响。家长、教师和社会各界应该共同关心高职学生恋爱观的动向,给予积极、适时和正面的引导和帮助。     

高职商务英语专业生产性实训项目的开发——以共享软件国际营销为例

商务英语专业的生产性实训项目是指以企业发展目标为导向,以真实的企业工作任务为内容,并且能够产生效益的项目。本文介绍了广东外语艺术职业学院的共享软件国际营销生产性实训项目及其对学生能力培养方面的作用,并提出了商务英语专业生产性实训项目的开发应该具备三个基本条件,即与专业核心能力培养紧密结合、基于企业和符合就业方向。     

高职计算机专业实训教学资源库建设实践

以广西职业技术学院为例,介绍了高职院校计算机专业实训教学资源库建设原则,详细阐述了高职院校计算机专业实训教学资源库的构建内容。     

对职业能力下高职商务英语专业实训模式的探析

实践教学是实现高职高专教育人才培养目标的重要途径。对于实践应用性很强的商务英语专业来说,实践教学更是提高岗位实操能力和职业能力的保证。目前,高职院校商务英语专业的实训模式仍在摸索当中,尚未成熟,且存在许多问题。本文试图以广东外语艺术职业学院为例,提出“三层面,多元化”实训模式．希望对其它高职院校实训模式的构建有一定参考意义。     

高职物业管理专业设置及人才培养模式探析——以苏州工业园区服务外包职业学院物业管理专业为例

目前物业管理行业发展很快,很多高职院校开设了物业管理专业,却没有坚持太久就取消了。为了明确我院是否应该开设物业管理专业,确定人才培养模式以及科学定住人才培养目标,我院组织专业教师及学工人员师生于2010年对江苏省15家物业服务企业进行了塑垩节孚行业发展及高职物业管理专业人才需求调研,并在此基础上探讨高职物业管理专业设置及人才培养模式。     

浅谈高职水上专业实训专职教师的培养

本文就水上专业实训专职教师队伍的现状及存在的问题,从加强实训专职教师的思想品德和职业道教育、组织实训专职教师进行学习讨论、有计划地鼓励实训专职教师进行上船实践锻练、建立信息反馈制度、建立奖励制度等方面来加强水上专业实训专职教师的培养     

高职院校物流管理专业实训课程的思考

近年来,我国物流业飞速发展。而在新兴物流企业成长之时,在传统物流企业向现代物流企业转型之际,物流企业却普遍遭遇人才短板的问题。现在物流专业人才稀缺已经成为制约我国物流发展的重要因素。其中一个重要原因在于我国高校物流管理专业课程实践教学中存在很多问题。本文,就谈谈对我国高职院校物流管理专业实训课程教学的几点思考。     

高职软件专业实训体系的构建与实施

分析了实用型软件人才的匮乏制约我国软件产业发展的问题,指出了高职软件人才培养的三大难题,阐述了构建高职软件专业实训体系的六大原则,提出了高职软件专业实训体系.解决了高职软件专业实用型人才培养中的问题.