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在任务驱动教学法中,任务设计是整个教学的主线,是激发学生学习积极性的关键,是任务驱动教学模式的首要环节。本文以《数控编程》课程为例,概述了任务驱动教学法中任务设计的含义及实质,并结合近年来的教学实践,对本课程的任务设计进行了探讨。 相似文献
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在高等职业教育中,任务引领式教学是提高学生学习热情,促进学生思维,提高学习效率的有效方法。该文结合"数控编程"课程教学实践,尝试采用任务引领式教学方法,使学生积极、主动地参与到获取知识的课堂学习中,从而获得比较好的教学效果。 相似文献
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案例教学法是一种极具发展潜力的教学方法，它具有针对性强、实训性强、沟通性强、组织性强等特点，能很好解决传统教学方法针对性不强，理论与实训脱节的问题。案例教学法在职业院校数控编程教学中的应用使理论教学与实训教学得以紧密结合，其具有很强的直观性，提高了学生学习的积极性、主动性。 相似文献
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浅谈“任务驱动”教学法在数控实训中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
数控实训课程是一门理论与实践性较强的学科,针对学生的实际,如何运用＂任务驱动型＂教学模式,激发学生的学习积极性,体现学生的主体意识,培养学生自主探究和创新思维的能力,是当前教学改革的热点问题。本文阐述了＂任务驱动型＂教学模式在数控实训中的应用,体现了数控车实习教学中的一种新的现代教育理念和教学模式。 相似文献
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本文阐述了如何在数控加工一体化教学中的应用"任务驱动"教学法进行教学,对目前数控加工一体化教学在实施过程中存在的问题进行了分析,详细介绍了任务指导书的设计原则及课堂实施过程。 相似文献
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该文探索＂任务驱动＂教学法在《数控编程与加工》课程教学中的应用,阐述了如何在《数控编程与加工》教学中,针对课程特点、学生特点及现有教学条件来实施＂任务驱动＂教学法的具体方法和手段,以达到事半功倍的教学效果。 相似文献
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通过实例,分析了利用MasterCAM实现自动编程的方法,从而说明MasterCAM在数控教学中的应用. 相似文献
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任务驱动的教与学的方式,能为学生提供体验实践的情境和感悟问题的情境,围绕任务展开学习,以任务的完成结果检验和总结学习过程等,改变学生的学习状态,使学生主动建构探究、实践、思考、运用、解决、高智慧的学习体系。 相似文献
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任务型教学法是培养学生语言交际能力和应用能力的一种有效的语言教学方法。为了培养高职学生在职场使用英语的能力,高职公共英语教学有必要采用任务型教学法。本文介绍了常州纺院高职公共英语课程在实施项目化教学的过程中如何采用任务型教学法以及如何解决教学实践中出现的问题。 相似文献
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任务驱动教学方法在数控加工实训中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以数控加工实训教学为例,以任务为驱动的教学方式进行探索和思考,有效地提升了同学们的学习主动性;扩展了同学们的专业技能知识面,增强了同学们的就业适应能力. 相似文献
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任务型教学法在中学英语语法教学中的运用 总被引：5，自引：0，他引：5
从分析任务教学法的理论基础入手,介绍了任务教学法的操作步骤,探讨了其独特价值。本文着重分析了将其应用于专业英语教学的可行性,并以建筑英语教学为例介绍了任务教学法用于中学英语语法教学的实践。 相似文献
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浅谈任务型教学法在中职英语教学中的运用 总被引：2，自引：0，他引：2
中等职业学校英语教师如何上好以“题材为纲、功能结构应用任务”为编写体系的中等职业学校英语(基础版)教材,造就出真正具有初步运用英语进行真实交际的中等职业技术人才呢?本文就任务、任务型教学及任务型教学法在中等职业技术学校英语教学中的运用几个方面来探讨这一问题。 相似文献
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在科技迅猛发展的今天,数控专业技能型人才供不应求,所以在职业类学校的数控专业教学中应实施全新的人才培养方案和教学模式,建立以理论知识和实践技能培养为主线的课程体系,让学生更好的学好数控技术,为社会培养优秀的数控人才. 相似文献
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随着生活水平的提升，人们对事物的美毒要求也越来越高，曲线作为最具美赢的外形之一，常常成为设计师们设计产品的首选，越来越多的复杂由线型面部件，产品给数控车加工带来挑战。另外，在近几年的全国各级各类竞赛中应用宏程序加工也屡见不鲜，各校在教学和竞赛培训中，都进行了这方面的培训。本文结合教学及竞赛实践分析了数控车床技术中宏编程和普通编程的特点，详细介绍了宏编稿程在非二洗由巍轮廓数控车加工中的应用。 相似文献
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“任务驱动教学法”在计算机教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
要想运用好任务驱动的教学方法以提高教学效果,首先,必须深刻理解任务驱动教学法的内涵和它的特点,在具体教学过程中也要结合学生实际采用合理的步骤和方法,才能收到预期的效果。本文对“任务驱动教学法”在计算机教学中的运用进行了探讨。 相似文献
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要想运用好任务驱动的教学方法以提高教学效果,首先,必须深刻理解任务驱动教学法的内涵和它的特点,在具体教学过程中也要结合学生实际采用合理的步骤和方法,才能收到预期的效果。本文对"任务驱动教学法"在计算机教学中的运用进行了探讨。 相似文献
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阅读是人类获得知识和信息最常用最基本的方法.英语阅读能力的培养,作为语言技能教学目标的一个重要的组成部分,对大学生英语语言信息输出能力的培养和发展具有很大的促进作用.而高校扩招后大学英语教学中出现的大班课型使传统的教学手段不能适应新形势.任务型教学是一种以学生为中心,以完成各种任务或活动为目标,培养学生认知、理解、综合运用语言和自主学习能力的教学方法.通过探究任务型教学法的定义和特征,结合实际教学经历,从而说明任务型语言教学在大学英语阅读教学中的有效运用. 相似文献
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户凤荣 《中国新技术新产品精选》2009,(22):248-248
《数控铣床编程》校本教材是我校机械、数控、模具专业的一门重要的专业课，职业教育的宗旨是培养具有基本专业理论知识和熟练操作技能的，适应生产、管理、服务第一线的应用性、技能型人才。我校自2000年开始积极推行一体化教学改革，经过9年的不断探索，已基本形成了较为成熟的一体化教学模式，对教学质量的提高和高素质人才的培养起到了积极的推动作用。 相似文献
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现行的教学改革强调突出学生的主体地位,提倡学生自主学习、主动发展,教学模式应以学生为中心,以问题为基础,进行发现式、探索性的学习.“任务驱动教学法”正是在现行教学改革推动下产生的一种新型教学方法,近年来正被越来越多的教师应用和推广.该文就“任务驱动教学法”在中职会计课程教学中的应用进行了阐述. 相似文献