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1.
方钢山 《江西科技师范学院学报》2005,(2):106-111
在经济全球化的今天,提升经济竞争力是一国经济社会发展最重要的因素。竞争力理论肯定教育和训练是一个国家竞争优势的决定性因素。提升经济竞争力需要人力资源素质的不断提高,而提高人力资源素质需要大力发展职业教育。大力发展职业教育是提升经济竞争力的关键所在。 相似文献
2.
加强农村人力资源开发是破解“三农”难题、实现全面小康的基础。电大在服务农村人力资源开发方面形成了特色与优势。在新的历史时期,电大应按照“发展开放教育、强化职业教育、拓展技能培训”的思路,大力推进职业教育普及和高等教育大众化,为农村社会和谐发展作出新的贡献。 相似文献
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加强农村人力资源开发是破解“三农”难题、实现全面小康的基础。电大在服务农村人力资源开发方面形成了特色与优势。在新的历史时期,电大应按照“发展开放教育、强化职业教育、拓展技能培训”的思路,大力推进职业教育普及和高等教育大众化,为农村社会和谐发展作出新的贡献。 相似文献
5.
“职业资格证书”符合职业教育办学特色,能有效促进学校教育质量提高,是我国人力资源开发的一项战略措施、职业教育改革不断向前发展的关键。对于提高劳动者素质、促进劳动力市场建设、促进经济快速发展具有重要意义。 相似文献
6.
开发农村人力资源对调整农业产业结构产生着积极重要要的作用。同时,只有按照产业结构变动的方向开发人力资源才是符合经济发展要求的,在某种程度上更能激发人力资源的活力。人力资源开发有利于发展特色经济、促进农业经营方式的转变,从而有效促进农业产业结构调整:开发农村人力资源可以使农民在接受专项的教育培训之后具备一定的信息处理能力,掌握先进的生产技术、技能;开发农村人力资源有利于实现农业的产业化经营。实现农业产业化的主要途径是科教兴农。借助于职业教育,综合其他方面的力量,积极进行农村人力资源开发,是变劣势为优势,促进农村乃至全国经济健康发展的最有效的方式。 相似文献
7.
我国的教育长久以来停留在学科学校教育的阶段,对社会需求与产业联结存在较大差距,从整体上影响了职业教育的发展方向,同时与在现代化进程中如何实现职业教育的职责,促进我国人口大国向人力资源大国转型的时代使命紧密相关,职业教育实现企业化的建构,在与企业的沟通与合作中确定发展的方向,对职业教育发展和改变中国企业达到国际竞争力具有重要的实践意义。 相似文献
8.
韩奇生 《中国高校科技与产业化》2006,(12):70-71
从职业院校学生的学习基础和职业教育的特色出发,不断推进体制创新、制度创新和深化教育教学改革,构建支撑科技产业化的职业教育实践体系,是职业教育为科学技术产业化提供人力资源保障的重要途径。 相似文献
9.
范文礼 《曲靖师范学院学报》2005,24(2):84-87
曲靖市的职业教育仍存在规模严重不足、职业技术人才缺乏、管理体制不适应、经费欠帐大等问题和困难。在今后一段时期内,必须高度重视职业教育的发展,要像抓经济一样抓职业教育。具体讲,就是要借鉴世界经济发达国家发展职业教育的经验,学习中国发达地区的职业教育机制,将职业教育置于人力资源开发的核心地位,站在全面建设小康社会及和谐社会的层面来定位职业教育,采取强化政府统筹力度、促进普高和中职教育协调均衡发展、着力解决好经费投入问题等11项措施,大力推进职业技术教育的发展,充分满足广大人民群众不同层次的教育需求,为全面建设曲靖小康社会服务。 相似文献
10.
职业技术教育作为我国教育体系中的一个重要组成部分,担负着为各类生产部门提供人力资源的重要任务,尤其是近年来,随着我国经济的快速发展,迫切需要一大批高素质的技术人才。人的发展既是国家发展的手段又是国家发展的目的,我国需要一支有熟练技能和适应性强的劳动大军才能抓住发展机会。职业教育与培训对于降低失业至关重要,但其作用的充分发挥必须依赖于职业教育自身和政府政策的改善等前提条件。 相似文献
11.
职业教育是教育的重要组成部分,它肩负着振兴民族、发展经济,提高劳动者素质的重任,所以,我们应该认清现状,加强职业教育的发展改革。 相似文献
12.
职业教育是教育体系的重要组成部分,它对国家的经济发展起着不可忽视的作用。因此,职业教育的功能和作用决定了,大力促进职业教育的发展是是政府的重要职责。政府是否制定和实施了合理而有效的政策,是职业教育健康发展的关键因素。本文首先分析了政府对职业教育发展进行管理(或者政策的实施)的必要性,然后就政府在职业教育发展中政策的实施作了探讨。 相似文献
13.
高等职业教育的根本任务是培养生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型专门人才,它在建设人力资源强国和高等教育强国的伟大进程中发挥其不可替代的作用。我国高职院校近年来发展迅速,新技术、特色、优质是高职院校的核心竞争力,是高等职业教育健康发展的生命力。我国作为当今世界第二大经济体,世界第一制造业大国、贸易大国,要通过职业教育,培养数以亿计的技能型人才。基于产业发展需要培养素质技能型人才实践是物联网应用技术专业建设的实践方向,也是突显高职院校专业特色的重要研究。 相似文献
14.
德国之所以成为世界经济强国是与它职业教育的良好发展密不可分的,从职业教育的基本制度一一双元制到职业教育的管理,从完备的职业教育立法、完善的职业教师培训制度到重视学生实践的能力,这些都是德国职业教育的成功经验。然而从这些经验当中可以找到适合于我国职业教育发展的东西。来促进我国职业教育的的发展。 相似文献
15.
印度政府历来重视科学技术研究,将科技发展视为其提升军事实力和经济实力的主要手段。为实现其科技强国战略目标,印度建立起系统而富有特色的科技人力资源开发体系。强国必先强教,实施人力资源强国战略的关键在教育。印度以应用为导向的工程技术教育、确保质量优先的高等教育和以技能开发为导向的职业教育值得我国借鉴。 相似文献
16.
发展职业教育是我国一项重要的教育指导方针 ,江泽民总书记在第三次全国教育工作会议上提出 :“职业教育是一篇大文章 ,各地狠狠抓它十年、二十年 ,必会大见成效。”要实现这一大见成效的目标 ,完成“狠狠抓”的任务 ,职技高师义不容辞。必须认真研究职业教育发展的需要 ,培养出能够承担职教改革与发展重任的一代良师。1 职技高师教育要适应职业教育的改革和发展我国现阶段的高等职业教育正朝着提高质量和效益、办出特色的方向发展 ;基础化、终身化和多样化是总的发展特点。具体言之 ,有如下内容 :(1 )教学内容上应从过于狭窄的、过于专业… 相似文献
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定期在职业院校中举办技能大赛,形成普通教育有高考,职业教育有技能大赛,是贯彻落实党中央、国务院大力发展职业教育方针的重要举措,是职业教育工作的一项重大制度设计与创新,是培养选拔技能型人才的一个重要平台,也是对职业教育近年来深化教育教学改革、加快发展成果的一次重要检验。它将是职业教育领域的大革命,也将是职业教育改革发展的大趋势。职业学校技能大赛的举办明确了职业教育改革和发展方向,同时技能大赛的开展必将对职业教育产生重 相似文献
18.
《北京联合大学学报(自然科学版)》2020,(1)
生涯发展教育作为人本教育理念的核心要义,受到社会学及教育学等领域的广泛关注,在特殊人群尤其是智力障碍人士的职业教育与就业指导中,具备生存技能、能够融入社会、实现自我价值是职业生涯发展的关键诉求。关注并分析学习能力、技能掌握水平及职业能力等,可以有效地进行问题诊断、差异教学和职业引导。多元化、系统性评价在教学过程中起到核心作用,构建以生涯发展为指引的系统评价结构及量化指标体系,实施多阶段、多功能、多方位的质与量考核,不仅可以有效改善教育方式,提高教育质量,也可以提升特殊职业教育的效能,提高大众对特殊职业教育的认可度,进一步为特殊人群融入社会提供优质的教育服务与支持。 相似文献
19.
随着经济社会的科学快速发展和工业化、信息化步伐的加快,中等职业教育也受到了空前的高度重视,国家每年拿出巨额资金为职业院校配置实训设备、更新教学设施,并大面积资助、奖励中职院校的农村和贫困学生,可以说在职业教育上,国家是花了大力气的。笔者是多年从事职业教育的老师,以下是笔者在教育过程中总结、归纳出来的几点对发展职业教育工作的体会。 相似文献
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农村职业教育经过多年的不懈努力,获得了一些成就和发展。但是,农村职业教育的发展在规模、教育体系、培养模式、毕业生就业等方面,都存在诸多问题。特别是近两年来中等职业教育在校生人数,每年的招生人数都有明显下滑,毕业生就业难的问题越来越突出。可以说,农村职业教育走到今天,正逐步进入保生存、发展难的困境。农村职业教育如何走出这一尴尬境地,寻求具有地方特色的办学形式和办学方向,是迫在眉睫的问题。本文就当前社会环境下农村职业教育面临的困惑作个粗浅探讨。 相似文献