舞狮运动在我国的演变及对高校文化的影响

舞狮运动作为民族传统体育的一项内容,经世世代代的传承和发展,早已褪尽西域色彩,变成了人们极其喜爱的一项现代体育运动,并成为全民健身运动的重部分。本文从南狮运动发展的现状出发阐述了南狮运动存在的价值,结合学校育人的理念以及学校体育开展情况的现实,对高校文化的影响,认为南狮运动在学校开展意义之重大,由此阐述笔者的观点。研究结果表明目前存在以下问题：领导不够重视,场地、器材不足,对舞狮运动的认识度低,直接导致舞狮运动难以开展;师资力量的缺乏,严重影响到舞狮运动在学校的发展;舞狮运动仅局限于体育院系的开展,并没有在全校普及或开展;舞狮运动大多是男生参加,女生甚少。校园此类活动甚少。针对上述问题,可采用以下对策：校领导应重视舞狮运动在全校的开展;增加舞狮的师资力量,为舞狮运动发展提供支持;在各院系组织舞狮运动协会,学生们可互相交流、探讨舞狮技巧和心得;高校开展舞狮运动,应该让自己的狮子队伍在课余时间走出校门,得到更充分的发展。     

云南高校开设舞狮运动课程的价值探析——以大理学院为例

采用文献资料法、田野调查法、专家访谈法对大理学院开设舞狮运动课程的价值进行研究。开设舞狮运动课程对传承大理民族体育、弘扬民族文化具有重要意义,能够为大理的旅游资源添加又一亮点,有利于丰富学生的课余文化生活,培养学生的团队精神,拓宽学生的就业渠道,有利于提升大理学院的知名度,扩大国际交流成果。     

高校开设舞龙舞狮运动的价值体现

舞龙舞狮是中华民族传统体育项目,一直深受各族人民的喜爱。本文通过阐述舞龙舞狮历史发展和高校舞龙舞狮的现状,论述高校开设舞龙舞狮运动的价值体现,以期为今后舞龙舞狮运动的发展奠定良好的基础。     

舞龙舞狮民族体育文化在闽东高校传承的思考

中华民族传统体育是在特定的地域文化孕育下芸芸催生的,蕴含了宝贵的民族文化精髓。依托地域文化特性,综合运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、实地考察法等研究方法,对闽东高校传承舞龙舞狮民族传统体育文化的优势、劣势、机遇和挑战方面进行了解读,并结合地域特征有针对性的提出解决问题的策略。     

高校体育文化建设引入舞龙舞狮文化的可行性研究

从舞龙舞狮运动的文化价值入手,分析舞龙舞狮文化在高等学校体育文化建设中的意义与价值.结果表明,舞龙舞狮是中华优秀的传统体育文化项目,有着悠久的历史、深厚的历史文化特征,舞龙舞狮文化和高校体育文化的结合是当前高校体育文化建设的有效途径,对改善高校校园体育文化结构,弘扬中华传统,提升大学生文化素质有十分重要的意义.     

民间舞狮运动融入高校体育课堂的研究分析

分析了体育教学中开设舞狮运动课程的现状,研究了高校开设舞狮运动课程的可行性,探究了民间舞狮运动融入高校体育教学的途径和方法。     

在市场经济视角下论中国舞狮运动的发展

舞狮运动是我国优秀的传统体育项目。经过近十来年的传播和发展,已经成为一项集竞技、娱乐、表演等功能的世界性体育项目,具有巨大的市场开发价值和广阔的市场发展空间。在市场经济环境下,只有扣准市场脉搏,完善市场运作机制,才能使舞狮运动有一条可持续兴旺发达的发展之路。     

舞狮运动对大学生免疫机能的影响

探讨舞狮运动的生理负荷特征及其对男大学生免疫机能的影响.测定了10名舞狮运动员一次套路演练中HR的变化、演练前后和6个月训练前后外周血清中NK细胞、T细胞亚群、免疫球蛋白、白细胞分类计数的变化.结果显示:受试者一次套路演练后WBC、Neut%及NK%升高(P<0.05);6个月训练后WBC、lgG、NK%(P<0.01)、Neut%及CD4+T/CD8+T升高(P<0.05),Lym%、Mxd%下降(P<0.01),与对照组同期数据相比,除Mxd%、Neut%外均具显著差异性(P<0.05或0.01).表明舞狮运动是一项大中强度间歇性的有氧运动,有助于提高大学生免疫机能.     

依托高校资源优势开展“舞龙舞狮运动”特色课程的研究

近些年舞龙舞狮运动在我国蓬勃发展,全国各大高校也逐渐出现具备相当实力的专业的舞龙舞狮队伍。为了适应社会发展需求,适应学生成才需求,活跃校园文化,营造培养学生综合素质的良好氛围,努力使各校学生成为将来社会舞龙舞狮运动的推动力量。从高校体育专业发展舞龙舞狮运动的可行性、发展前景以及在舞龙舞狮运动发展过程中高校体育专业所扮演的角色来研究这种联系。     

舞龙舞狮运动在部队开展的可行性研究——以湖南邵阳62158部队为例

本文运用文献资料法、专家访谈法,对62158部队开展舞龙舞狮运动的可行性进行了研究。结果表明：舞龙舞狮运动是一项非常优秀的民族传统体育项目,舞龙舞狮运动进入62158部队是现代竞技体育和中华民族传统体育项目的结合,有利于62158部队文艺活动的开展和传统文化传播的进一步深化,对弘扬中华民族传统文化,振奋民族精神,促进龙狮运动的普及与提高具有十分重要的意义。     

普通高校开展龙狮运动探析——以韶关学院开展龙狮运动为例

舞龙舞狮运动是民族传统体育项目之一,有着悠久的历史和灿烂的文化,在众多开设龙狮课程的院校中,韶关学院龙狮运动尚属于起步阶段,在相关的理论研究及训练上还存在着一定的差距,结合目前韶关学院龙狮运动开展的现状以及理论构建进行分析,以期为龙狮运动的进一步开展和提高提供参考.     

布依族高台舞狮进入高校民族体育教学的问题与思考

目前布依族高台舞狮在高校民族体育教学中存在“非遗”传承重视不足,保护意识不强、专业师资力量不足、教育传承方式单一和课程考核方式不合理的问题。运用文献资料法、田野调查法和逻辑分析法对布依族高台舞狮进入高校民族体育教学的现实价值、问题进行分析,结合现代教学理论进行科学思考,为布依族高台舞狮在高校民族体育教学中更好的开展与推广提供了理论依据和实践借鉴,同时也为高校民族体育课程教学改革提供了参考。     

高校网球文化对普及网球运动的影响

高校网球文化是高校体育文化的重要组成部分,他也必将成为全民网球运动普及与发展的先导.作为具有深厚、丰富文化底蕴的高校,它的网球运动的开展,在很大程度上影响着高校所在城市及区域网球运动的发展.对高校网球运动的现有设施、师资、师生参与动机,以及高校网球运动开展的优势及受限因素进行分析,提出普及与提高高校网球运动的合理建议,进而推动我国网球运动的普及和竞技水平的提高.     

基于功能演变视角的历史文化街区保护与发展研究——以拉萨老城区为例

随着社会经济发展和城市变迁,历史文化街区在新时代面临着保护与发展的巨大挑战。从功能演变的视角出发,以拉萨老城区为例,探讨了其主要功能、功能演变以及功能演变对老城区保护与发展带来的挑战,提出老城区未来发展应遵循“保留、更新、拓展”等三个基本原则。     

核心稳定性训练对舞狮关键技术的影响

以舞狮关键技术动作为测试指标,运用文献资料、数理统计、实验等方法,对舞狮运动进行核心稳定性训练的实验研究。结果显示:核心稳定性训练通过不稳定状态支撑下的训练,在募集和调控全身各大小肌群协同做功,满足上下肢动量传递的需求,实现运动员体能和技能快速增长等方面明显优于传统体能训练,极大程度地促进了舞狮关键技术的提高,有助于运动技能的提升,是传统体能训练的有力补充与发展。     

广西高校龙舟运动发展模式探讨——以广西民族大学为例

结合广西高校龙舟运动发展的实际,以广西民族大学的龙舟运动发展现状为个案分析,从不同视角分析广西高校开展龙舟运动的有利因素和不利因素等,研究构建广西高校龙舟运动教学、训练、竞赛发展整体模式．     

网球运动对辽宁省高校校园体育文化建设的影响研究

通过文献资料分析法、问卷调查法、数理分析法、专家访谈法等研究方法对辽宁省高校学生进行调查与研究,并结合网球运动对校园体育文化精神层面、物质层面及组织形式层面的影响研究,结果表明,物质层面决定着校园体育文化的发展水平,学生不断增长的体育文化需求与教育、社会对高校体育的资金投入和体育基础建设相对滞后的矛盾,影响了高校校园体育文化建设的发展,通过网球运动的研究,对高校校园体育文化建设提供现实依据.     

论社会环境变迁对壮族舞狮发展的影响

社会环境的急剧变迁给壮族舞狮的发展带来了极大的阻力,使其慢慢失去应有的光辉和生命力。文章运用文献资料、访谈与实地考察、逻辑分析等方法,对影响壮族舞狮发展的社会环境因素进行分析,旨在为壮族舞狮的良性发展探寻科学有效的方法。     

普通院校开设舞龙运动课程的探析——以扬州工业职业技术学院开展龙狮运动为例

舞龙舞狮运动是民族传统体育项目之一,有着悠久的历史和灿烂的文化,在众多开设龙狮课程的高职院校中,扬州工业技术学院龙狮运动尚属于起步阶段,在相关的理论研究及训练上还存在着一定的差距,结合目前学院龙狮运动开展的现状以及理论构建进行分析,以期为龙狮运动的进一步开展和提高提供参考。     

地方高校服务地方文化发展的对策思考——以衡水学院为例

地方高校对地方文化的传承、交流和创造具有重要作用。地方高校发挥文化咨议作用,利用教学资源优势,优化专业结构,开展社会实践活动、产学研合作、教育交流活动,以及开发校本课程资源等,则是服务地方文化发展的具体策略。