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本文介绍了在遗传学实验中采用的提问与评分相结合、讲解与操作相结合、分散与集中相结合的“三步教学法”.改变了过去由教师讲解,学生操作的传统教学方法.提高了学生分析问题,解决问题和动手操作的能力. 相似文献
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实验探究是化学实验是最主要的探究方式,同时也应是学生最主要的学习方式.化学实验探究能力是指学生运用探究实验进行主动的探究学习,揭示化学问题的本质与规律,实现自我知识和技能建构的一种能力.其具体内涵包含以下3个方面: 相似文献
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针对《化学教学法实验》课程教材、学生和中学化学新课改的现状,笔者进行了调查分析,并对地方高师化学教学法实验课程设置进行了探讨。 相似文献
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文章采用文献资料法、实验法、数理统计法、对比分析法、问卷调查法等研究方法,采用差异教学法进行网球技术教学.结果表明:差异教学法可提高网球专项班大学生的技术水平,能够激发学习者的兴趣,满足不同层次学生的要求,快速提高大学生的技术水平,有效地提高教学质量. 相似文献
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本节课在教学设计上,采用多媒体教学、合作学习、实验探究、对比实验、控制变量等教学方法和实验教学手段,结合学生的认知能力和必修2中相关知识的介绍,以实验探究的模式,围绕原电池的设计和实验改进展开思路。 相似文献
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在分析任务驱动教学法对电视节目编制课程实验教学作用的基础上,论述了电视节目编制任务驱动教学设计与实践过程,探讨了电视节目编制实验任务驱动教学效果及实施过程应注意的问题. 相似文献
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过氧化钠与水反应可以放出氮气,用带火星得木条可以检验氧气得存在,但在实际的操作中,有时会出爆炸的现象,本文就讨论了其产生爆炸的原因及其解决办法. 相似文献
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(1 x)n>1 nx(x>-1且x≠0,n∈N且n≥z)是人教社现行高中《代数》下册的一道例题,传统教学是用数学归纳法予以证明的,在合作教学中学生提出:当n∈R时不等式是否成立?能用什么方法予以证明?针对学生提出的这些问题,运用“合作教学法”由师生合作共同探讨结论,并应用该结论解决了相关的一些实际问题。 相似文献
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“双分”教学法是根据教学对象的心理素质、身体素质和技战术水平的高低及掌握知识多少,而设计出的适合于普通高校排球选项课的教学方法.教学实践表明,“分层次指导”教学法能满足不同水平学生的求知欲和对学习的投入,能够提高教学质量,增强学生体育锻炼的意识。 相似文献
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对中学物理演示实验数字化教学资源建设的分析与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>1演示实验的重要意义新课改的重点是培养学生的实验探究能力.实验教学的显著特点就是让学生手脑并用,在具体操作时获取知识.但鉴于我国现状,中学实验教学多采用演示实验,它不仅演示现象,验证原理,发现规律,更为重要的是通过实验来引导学生掌握科学实验的方法,树立科学实验的思想.此外它有助于培养学生科学探究能力和实践能力.故演示实验在高素质人才的培养中发挥着不可替代的作用. 相似文献
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针对河南工业和信息化职业学院机电一体化专业机械原理课程教学存在的问题,提出了一种基于UG的机械原理"教学做"一体化教学模式。该模式以UG软件为工具,以"教学做"一体化教学为方式开展机械原理教学。通过一定的实践教学,效果明显。 相似文献
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<正>数学新课程教学改革确立了知识技能、过程方法以及情感、态度、价值观三位一体的课程与教学目标.但是由于新课程理念的设计问题和教师的实际操作缺乏理论指导及实践经验,3个目标并未实现预期的协调统一,出现了一些新的问题,用矛盾的观点辩证地看待这些问题,有助于教学改革的顺利进行. 相似文献
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文育球 《广西师范学院学报(自然科学版)》2010,(Z1):52-54
数学课堂应尊重学生从不同的角度认识问题,采用不同的方式表达自己的想法,用不同的知识与方法解决问题,鼓励解决问题的策略多样化;深入挖掘,为学生提供平等交流的机会,及时鼓励学生的创新行为,培养学生的创新能力。 相似文献
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杨继本 《湖南师范大学自然科学学报》1988,(2)
本文指出:社会心理学是一门未定型的年轻、薄弱学科。它的理论任务和实际任务都很繁重。要使学生很好地掌握这样的课程的基础知识、基本理论和基本技能,获得初步研究体验,发展独立思考、独立研究的能力,就必须依据其学科特点,进行教学改革。作者从七个方面对教学改革作了尝试。 相似文献
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学生设计实验指学生在实验前根据一定的实验目的和要求,运用有关化学知识和技能对实验方法进行的规划设计.它打破了学生"照方抓药"的实验习惯,具有一定的科学探索性.我们在基础化学实验教学中积极推行这种实验教学模式,并积极探索开设学生设计实验的方法途径,学生的科学探究能力有了很大提高.本文对学生设计实验"锌镁混合液中Zn2 ,Mg2 离子测定"的开设情况展开研究,介绍了实验的选题、教师的指导及实验方案的形成等实验开设过程,并列举了学生所设计的3种实验方法. 相似文献