“本土化”农村幼儿园教师培养的路径探究

培养"本土化"农村幼儿园教师是发展农村学前教育的客观要求,其职前培养要注重专业化与"农村感"和谐统一、全科型与技能型有机结合、应用能力与研究能力相得益彰的特殊要求。"本土化"农村幼儿园教师的培养,关键在于做好三项具体工作:一要落实政府主体责任,依法明确农村幼儿园教师培养的本土生源择优选拔和入职聘用的相关政策;二要克服城乡幼儿园教师"同质化"培养模式弊端,科学制定"本土化"农村幼儿园教师培养方案;三要构建"三位一体"农村幼儿园教师协同培养机制,保证实习支教与入职聘用的无缝对接。     

农业要强、农村要美、农民要富——中央农村工作会议解读

<正>今年的中央农村工作会议,是党的十八届三中全会之后召开的第一个农村工作会议,也是农业农村发展关键时期的一次重要会议。会议深刻阐述了事关"三农"发展的战略性、方向性重大问题,全面部署了深化农村改革、加快推进农业现代化的重点任务,提出了当前和今后一个时期农业农村工作的总要求。"三农"成绩喜人,短板亦突出这些年来,在中央出台一系列"三     

农村公共服务社区化的可行性分析

"三农"问题是困扰我国政治、经济、社会发展的重大问题,而农村公共服务是"三农"的短板,严重影响了"三农"问题的解决。党和政府采取了积极措施以增加农村公共服务供给,取得了一定的成效,但没有达到预期的效果。农村公共服务社区化是增加农村公共服务供给、提高公共服务资源的配置效率、破解公共服务供给困境的重要机制。我国农村初步具备了公共服务社区化的条件,使公共服务社区化成为可能:农村社区建设的提出与实践为公共服务社区化打下了基础;农村管理体制改革、城乡统筹发展和新农村建设战略的实施为农村公共服务社区化提供了条件和机遇;农村居民对公共服务零距离需求的企盼以及农村面临的社会与经济、就业、公共服务供给困境等外部压力为农村公共服务社区化提供了强大推动力。     

湖北城乡一体化进程中农村“空心村”现象研究

结合湖北实际,对城乡一体化进程中的农村"空心村"现象进行了深层次剖析。研究表明:思想观念落后导致节约用地意识不强,城乡建设规划一体化进程缓慢,农村土地产权流转机制不完善,相关法律法规不健全及监管不力,城乡二元分割制度导致农村剩余劳动力大量快速向城镇转移等都是造成湖北农村"空心村"现象出现的主要原因。因此,必须以科学发展观为指导,对农民加强宣传教育;逐步出台和完善治理农村"空心村"的法律、法规,规范宅基地的使用标准;不断加快农村宅基地使用权的自由流转,完善宅基地的退出机制;因地制宜地选择改造模式,以点带面,逐步推进,以缓解湖北农村的"空心村"现象,提高土地的复耕率,推进湖北农村低碳可持续发展。     

"三农问题"关系"发展全局"的哲学思考

十七届三中全会<决定>明确指出:"农业、农村、农民问题关系党和国家事业发展全局"."三农问题"是关系"发展全局"的"熏中之熏".笔者从农村改革发展的新情况、新矛盾;农村改革发展需解决的深层次问题;农民增收是农业和农村工作重点三个方面作了有益的哲学思考.     

农村劳动力培训模式的探讨--以福建省龙岩市为例

本文以党的十六届三中全会和中共中央、国务院<关于促进农民增加收入若干政策意见>、十届全国人大二次会议等精神为指导,密切联系龙岩市农村劳动力转移的具体情况,分析讨论了农村劳动力培训的四种模式一是"培训券"模式;二是"订单式"模式;三是"基地式"模式;四是"社会化"模式.     

理想与现实——对农村中小学体育现状的思考

采用文献资料法、实地考察法对《新课标》实施以来农村中小学体育场地、器材、体育课开课率、体育师资、课外活动、体育经费投入及体育信息资源等状况进行分析研究.结果发现:在国家推行新的《体育与健康课程标准》的大背景下,我国农村学校体育的发展与理想中的"体育(与健康)课程"尚存在以下几个方面的问题:①农村中小学体育资源的匮乏在很大程度上阻碍了农村学校体育的正常开展;②新课标倡导的"自主、合作、探究"的学习方式与农村超大班级授课之间的矛盾;③农村学校"应试教育"与新课标"健康第一"理念之间的矛盾.     

关中地区农村居民点用地数量变化时空特征及影响因素分析

以关中地区为研究区域,基于土地利用详查数据和社会经济统计数据,运用动态度模型、变化幅度指数以及探索性空间数据分析等相关方法,明晰了关中地区农村居民点用地变化的时空特征,并结合时间和空间尺度,探究了农村居民点用地时序变化和空间分布差异的影响因素.结果表明:农村居民点用地变化具有显著的阶段性特征,即依次经历倒"V"型→波动下降→加速下降3个阶段的更替;农村居民点用地变化幅度在东西走向、南北走向上分别呈现"中部高、东西低"、"南高北低"的空间格局;农村居民点用地变化具有地理上的集聚特征,热点区域存在明显空间极化的现象,并呈现"中心辐射递减"的分布形态,即热点区域形成"极核",次热点区域围绕热点区域分布,外围依次为次冷点区域及冷点区域;农林牧渔业总产值、农村非农行业总产值、非农业人口与农用机械总动力影响着关中地区农村居民点用地变化,其中农林牧渔总产值的影响强度由西北向东南逐渐减弱;农用机械总动力由东北向西南方向逐渐增强;农村非农行业总产值和非农业人口由东北向西南方向逐渐减弱.关中地区的各县域单元应根据当地社会经济发展状况,有序地开展农村居民点用地整理工作.     

基于农村公路建设质量的探讨

<正>为促进农村发展,加速农村经济的现代化,我国在农村开展了全国范围的公路建设,尽可能地使村村通公路,建成沥青、水泥混凝土高级路面。国家"十一五规划"明确指出,我国要在东部地区全面形成村村通公路网,在中部地区全面形成乡乡通、基     

昌黎县可再生能源建筑应用形式探讨

我国农村地区加快推进可再生能源建筑应用,不仅可以节约大量常规化石能源;还将大大改善农村民房、农村中小学、农村卫生院等公共建筑供暖条件;同时带动清洁能源等相关产为的发展,这对促进实现"保增长、扩内需、调结构"的宏观调控目标具有十分重要的现实意义.     

刍议安徽农村老年体育健身

从我国的现实国情出发针对安徽农村老年健身的状况,采用实地调查.文献资料调研.逻辑分析等方法,对新时期安徽农村老年体育健身的可持续发展进行分析。研究认为"以人为本"的农村老年体育健身是新农村建设中的一种文化;是全面建设小康社会的内在要求;是树立科学发展观构建社会主义和谐社会的重要内容。认为农村老年体育健身的路径有正确的健身理念是老年体育健身发展的长久之计;正确地组织、引导是农村老年体育健身发展的关键;农村场地设施的建设是基本保障;因人而异制定不同的"运动处方";政策的惠及与政府的扶持是老年健身的保证和希望。     

新传播环境下电视对农节目的着力点

<正>如今,新的媒介形态层出不穷,不断瓜分传统受众市场,然而,担负着农村公共服务功能的电视传媒仍是广大农民受众了解政策、获取信息和享受娱乐的最主要的传播渠道。常言道:农业丰则基础强;农民富则国家盛;农村稳则社会安。在我国着力解决农民增收、农业增长、农村稳定的"三农"问题,大力建设"生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主"的社会主义新农村的时代大背景     

南充西充县:创新实施“三三三”工作法显威力

<正>一个工作方法的推出,竟然在业内产生极大影响。四川省南充市西充县针对农村道路交通管理创新的"三三三"工作法,不仅有效解决了当地农村交通面临的诸多难题,而且开创了农村道路交通安全管理工作新局面,连续6年较大及以上交通事故"零发生"。近年来,西充县积极推行强化人力、经费、装备三大保障,履行宣教、巡     

辽宁省农村公共服务的现状及对策分析

农村公共服务建设一直是国家和各级政府高度重视的问题,它与农村未来发展息息相关。主要是围绕公共服务理论以及辽宁农村地区公共服务发展的实际情况进行论述,首先从教育、卫生、交通、就业等几个方面,详细介绍了农村公共服务事业的发展现状;其次,通过对现状的分析,提出当前农村公共服务所存在问题:教育水平相对落后、卫生医疗监管不严、交通障碍影响其他事业发展、"就业难"、"社会保障意识淡薄"等问题;最后,为了提高农村公共服务的水平,解决当前存在的问题,克服各个方面的困难,提出了一系列的可行性措施。教育上采用多样式教学,强调教育质量、注重卫生安全建设,切实保证村民健康,同时要完善交通公路建设,实现"乡通乡,村连村"的目标、另外要鼓励村民自主创业,完善社会保障制度。     

被误解的农村市场

<正>眼下的农村市场,谁不垂涎?8亿多农村人口、2.38亿个家庭,任何商品的普及率只要提高1个百分点,就意味着会增加238万的单位量!但很多在城市市场能够屡有斩获的企业,却迷失在通往农村市场的路上。曾几何时,三株口服液、红桃K等在农村市场的营销奇迹还在为我们津津乐道,但是,正视今天的农村市场,仿佛已经"换了人间"。     

用科学发展观解决农民增收问题的思考

当前我国农业发展正处在一个关键时期,在这个时期"三农"中最突出的是农民增收难问题.其原因多样,我国的基本国情是人与土地资源的矛盾;城乡二元经济结构基本体制的矛盾;农民负担过重;城市化、农村工业化建设太慢;农村多余劳动力无法转移等.各级政府要把"三农"工作当作重中之重,要彻底解决农民增收难问题,必须用科学发展观对农村工作进行一系列的改革,并要用长效机制作保证.     

1953年农业合作化运动中反冒进的历史考察及启示

从历史的角度考察了1953年农业合作化中的"左"倾冒进错误的表现、后果、形成原因及中国共产党为纠正"左"倾错误所做出的不懈努力.得出四条重要启示:必须从我国农村生产力水平较低的现实出发,使农村的生产关系与之相适应;必须充分发扬民主,善于倾听群众的声音,切实维护广大农民的根本利益;必须一直以解放和发展生产力为根本目的,始终坚持发展生产是"农村中压倒一切的中心工作"的方针;必须注重正确的方法,深入进行调查研究,采取典型示范,不搞群众运动.     

和谐社会视野下社会主义新农村建设问题研究

建设社会主义新农村是解决"三农"问题的重大战略举措,对于实现社会主义和谐社会具有重要意义。推进社会主义新农村建设,构建农村和谐社会的前提是树立正确的农民增收观;基础是加快农村基层建设,改善农村干群关系;关键是发展农村基础教育,提高农民素质;重要条件是加大再造秀美山川的监管力度;保障是加快农村社会保障的制度化步伐,解决农民的后顾之忧。     

关于我国农村成人学校办学的实践与探索——以四川省为例

本文从办学重点、办学条件、师资力量、办学规模及办学特点等方面对四川省农村成人学校进行了分析,并针对其办学所存在的师资困难、教育经费不足和生源组织困难等问题提出了相应的策略:利用远程教育资源,建立健全农民网络学习平台;整合各方资源,共享教育成果;从学习主体的需求出发,注重培训课程的多元化;突出特色,以品牌建设实现农村社区教育的新发展。就农村成人学校办学进行探讨,对提高农村劳动力素质、促进农村人力资源开发,乃至"三农"问题的解决,都具有重要的意义。     

科技要为深入推进农业供给侧结构性改革提供支撑

<正>2016年12月,中央召开农村工作会议。会前,习近平总书记就做好今年"三农"工作指出:2017年三农工作要坚持新发展理念,把推进农业供给侧结构性改革作为农业农村工作的主线,培育农业农村发展新动能,提高农业综合效益和竞争力。会后,党中央、国务院以"深入推进农业供给侧结构性改革,加快培育