独立学院单片机原理及应用教学探索与实践

《单片机原理及应用》课程既有丰富的理论体系,又有很强的实践性,在构建学生微处理器技术基本理论和基本技能、培养学生的学习能力和创新意识等方面起着关键性的作用。本文从项目教学法探讨及实践、闭环实践模式探讨及实践、指导学生学习和掌握EDA仿真软件几方面阐述了独立学院《单片机原理及应用》教学探索与实践。     

有机化学实验教学改革与实践

通过对有机化学实验教学内容、方式等方面的改革,使得有机化学实验课能够充分实现其教学功能,取得较好的教学效果。     

独立学院材料力学实验教学改革与实践

针对独立学院目前材料力学实验教学的现状,该文从实验教学理念的转变、实验内容的改革、教学设施设备的改善及实验考核方式的完善等方面进行改革与实践,探索出适合独立学院材料力学实验教学方法,并取得了较好的教学效果。     

提高独立学院工科学生实践创新能力研究

本文针对独立学院学生现状,就如何提高学生实践创新能力提出了一些看法并做了一些尝试,分别从课内教学环节和课外教学环节两方面,详细分析了提高独立学院学生实践创新能力的方法。     

物理实验教学的探讨

提出建设开放实验室的目的和思路，围绕培养学生创新能力，对实验教学内容和体系，教学方法和考试方案，进行了改革和探索。     

独立学院大学物理实验教学改革探索与实践

本文结合衡阳师范学院南岳学院大学物理教学的实际运行情况,分析了独立学院大学物理实验教学的现状和存在的一些问题,从实验教学内容、实验教学方法、实验管理模式以及实验考评机制等方面进行了深入的探讨,并提出了一些改进措施。     

独立学院物理实验教学改革探索与实践

针对独立学院物理实验教学现状,从教育对象特点分析入手,指出了存在的一些亟待解决的问题。新编教材系统地介绍了物理实验的基本方法、实验原理、用不确定度正确表示实验结果,并注重启发性教学,适当引入现代信息技术,增加实验联想栏目,包括物理实验导学系统和智能化物理实验数据处理系统教学光盘,并在实验安排上进行改进,以物理实验创新竞赛为突破口,取得了一系列成绩,由此说明在物理实验教学中重视教改是十分必要的。     

改革实验教学 推进素质教育

实验教学不仅是传授知识、验证理论和掌握实验技能,更重要的是培养学生能真正具有独立的工作能力和良好的科学素养。只有将实验教学放在创新人才培养的高度去认识,进一步加强实验室建设与管理,加快实验教学改革,才能在学生的素质教育中发挥更好的作用。     

机械学科实验教学体系改革的研究与实践

根据科技发展对机械类人才的需求,结合我校教学改革状况,通过对机械学科实验课的整合,探讨建立适应社会发展需要的新机械学科实验教学体系.     

仪器分析实验教学改革与实践

仪器分析实验是高职工业分析与检验专业学生的一门专业实践课,是培养学生动手能力和创新能力的重要学科,不断改善实验条件,提高实验教师素质,加强实验环境管理,积极引导学生,可以提高实验教学效果。     

微生物学实验教学改革的实践

以验证性实验项目占多数的传统实验教学内容以及相应的实验教学方法导致学生对实验课兴趣不高，实验教学效果欠佳．针对传统教学方法存在的弊端，进行了实验教学内容的优化组合和教学方法的改进，并在同一年级的学生中进行了对比试验。结果表明，改革后的实验教学激发了学生对实验的主动性和积极性，有利于培养学生良好的学风，提高学生的实验技能和科研素质。     

《DSP原理与应用》实验教学改革研究

《DSP原理与应用》是实践性比较强的一门课程,实验教学是课程教学的重要组成部分。在对DSP实践教学现状分析的基础上,从DSP实践教学体系、辅助教学课件、双语教学和开放实验室等几个方面进行了探讨,并提出了相应的方法和措施,以提高教学效果。     

机械原理与设计实验教学中心建设的研究与实践

基于培养学生的工程实践能力和创新能力为核心的教学理念,在机械原理与设计实验教学中心建设的研究与实践中建立了具有多样性特色实验项目的 ＂独立设课新教学体系＂,并在此基础上实行开放实验室模式,取得了显著的成效。     

电工学实验教学的改革与实践探索

针对当前实验教学的弊端,将仿真实验引入实验教学环节,形成开放式的仿真实验教学方法。本文分析了传统实验教学的弊端,并从更新实验手段、改革实验教学方法、改革实验教学评价体系等几个方面对原有的实验教学模型进行了探索,分析了实施效果,并通过学生的期末问卷反馈,取得了较好的效果。     

高等师范学校物理实验教学改革的研究与实践

物理实验是提高学生能力最主要的入门基础课 ，通过分析目前高等师范学校物理实验教学的现状，提出了进行物理实验教学改革的建议和设想，以及提高物理实验教学人员素质的重要性。     

关于高校实验教学改革的思考

高校实验室是教学与科研的基地,是培养高素质创新人才、出高新技术成果、服务社会的重要场所.文章从高校当前实验教学存在问题入手,阐述了如何深化实验教学改革的具体方法.并且有针对性地提出开放实验室,创建新的教学模式和构造新的实验教学体系的举措.     

深化实验教学改革的思考与实践

深化实验教学改革,培养学生的创新精神与实践能力,是高等学校提高教学质量的关键。该文从实验教学体制的改革、实验教学课程体系与教学内容的改革、实验教学方法与手段的改革三个方面进行了探讨与尝试。     

有机化学实验教学改革的探索与实践

结合我校有机化学实验教学的具体情况,对有机化学实验教学内容、教学方法、成绩考核体系等方面的改革进行了探索,为下一步有机化学实验的发展和改革打下了基础。     

关于高校实验教学改革的思考

高校实验室是教学与科研的基地，是培养高素质创新人才、出高新技术成果、服务社会的重要场所。文章从高校当前实验教学存在问题入手，阐述了如何深化实验教学改革的其体方法．并且有针对性地提出开放实验室，创建新的教学模式和构造新的实验教学体系的举措。     

独立学院有机化学实验教学改革研究

根据独立学院的学生特点、人才培养目标、办学定位、课程设置以及自身的教学经验,从教学内容、教学模式、学生成绩考评、教学仪器和教学环境等方面论述了独立学院有机化学实验课程的改革方法,以提高学生的学习积极性和教学效果。