深化校企合作实现民办高职院校社会服务创新

社会服务是高职院校三大功能之一,而深化校企合作是实现民办高职院校社会服务创新的有效途径。广州工商职业技术学院通过与企业整合社会服务资源、拓展社会服务功能、校企文化相互融合等深度,为民办高职院校社会服务创新提供了很好的范例。     

浅析校企一体的民办高职教育

经济社会的发展呼唤技术型人才的培养。高职院校主要按宽、实为基础,培养具备一定专业理论基础知识和较强动手能力的高等应用型技能人才。校企一体是构建开放、灵活、多样的职业教育与培训体系的有效途径之一。     

浅析高职院校软件技术专业的建设

在信息技术和计算机技术高速发展的当今社会,高职院校软件技术专业应该如何建设才能适应市场得需求,满足当今社会对计算机专业技术人才的要求,是高职院校计算机教育者应该思考得问题。本文从软件行业现状,高职软件技术专业的培养目标,教学模式,课程建设方面对软件技术专业建设进行了分析和阐述。     

民办高职院校计算机专业教学改革初探

高职院校计算机专业教学质量的提高是其在残酷的竞争中生存的唯一手段，本文从教学改革、计算机教学尝试“教”、“学”，“做”一体，实验，实训．实习三结合三个方而论证了计算机专业教学的改革方向。     

民办高职院校竞争力分析

文章分析了民办高职院校的发展机遇以及在市场竞争力方面的优势和劣势,提出了竞争力提升的建议,如整合教育资源、加强学科建设、优化内部管理、提升师资队伍、保证就业率以及加强校园文化建设等。     

民办高职院校大学语文课教学改革探究

分析了大学语文课在民办高职院校边缘化的根源,透视了民办高职院校大学语文课教学的现状,探索了本土资源在语文课堂教学中的开发与应用,目的是提高民办高职院校大学语文课教学效果。     

高职院校计算机网络专业教学改革浅谈

高职院校的计算机网络的课程体系设置、课程教学方法等方面都存在一定问题,如何合理解决这些问题,是关系到高职院校计算机网络专业健康长远发展的关键。     

浅析民办高职院校教学中存在的问题及对策

民办高职院校作为一种特殊的高等教育办学类型,在我国高等教育大众化的进程中扮演着十分重要的角色。而当前民办高职院校的教学现状并不乐观,其中在学生基础、师资素养、实践环节、教材建设和学业考核机制等几个方面存在的问题正影响着其人才培养的质量。以生为本、加强师资、强化训练、特色教材、多元评价是其改善教学质量的重要途径。     

推动民办高职院校发展的几点建议

民办高职院校是中国高等教育的重要组成部分,是促进国民经济腾飞的重要环节,为社会主义现代化建设事业输送了大量的应用型专业人才.然而,生源逐年锐减、学生素质良莠不齐等因素都在制约着民办高职院校的健康有序发展.该文从分析民办高职院校的生源特征、学生特点入手,着重探讨推行校企一体化、职业技能大赛、个性化培养方案、“双证书”制等工作,以期改善民办高职院校发展的瓶颈,提高民办高职院校的办学质量,为社会培养高素质、高技能的新型职业技术人才.     

民办高职院校计算机专业建设现状及对策研究

民办高职院校计算机专业课程建设面临着许多问题,应结合自身优势,抓住高职院校计算机专业发展的新机遇,紧跟IT新趋势,改革创新,从根本上提升民办高职院校计算机专业的教学质量.本文在分析当前民办高职院校计算机专业存在的困境、机遇和发展趋势的基础上,提出了提高民办高职院校计算机专业课程建设的对策和建议.     

高职院校软件技术人才画像与培养对策

根据长三角三省一市的招聘网站中关于软件技术人才招聘信息数据,从基本属性和具体属性两大维度构建高职院校软件技术人才画像模型,对软件技术五大热门领域人才需求特征进行实证分析.基于区域软件技术人才画像,围绕区域软件行业发展特色,深化产教融合、校企合作,通过确定"需求化"岗位人才培养目标、强化"多元化"主体协同育人机制、构建"...     

民办院校《高级财务会计》教学改革思考

《高级财务会计》作为会计学专业的必修课程之一,在课程难度、讲解深度、涉及范围上都比其他专业课程更具有超前性与技术性等特点,教学难度大.由于民办院校自身的特殊性,教学对象与教学目标不完全与普通本科高校相同,因此,普通本科高校的教学方式并不能完全适用于民办高校.本文针对民办院校《高级财务会计》课程在教学中存在的问题进行分析...     

浅析高职院校汽车专业顶岗实习的管理

顶岗实习是高职院校有效推进＂工学结合＂人才培养模式的主要形式,是强化学生应用能力和实践技能的重要途径,是高职院校教学计划中一个实践教学环节。顶岗实习是一个学生、学校和企业共同参与教学环节,实习阶段的管理影响到顶岗实习的教学质量。顶岗实习管理需要增加企业参与力度,通过学校和企业的配合共同完成此项教学环节,才能保证顶岗实习教学的质量。     

浅谈民办高职院校图书馆勤工助学工作

分析了勤工助学产生的背景,归纳了高职院校图书馆开展勤工助学工作的优点。针对目前在高职院校图书馆开展勤工助学存在的问题,提出了改进的建议。     

关于民办示范性高职院校建设的思考

示范性高职院校建设项目中,有部分是民办高职院校.通过对民办示范性高职院校建设的意义、原则及建设措施等方面进行深入探索,有助于促进民办高职教育的健康快速发展.     

浅议民办高职院校教学秘书工作

市场经济体制,民办高校应运而生。随着招生规模的扩大,生源逐渐增多,各系都配备了专职教学秘书。本文主要讲述如何做好民办高职院校的教学秘书。     

高职院校汽车专业教学改革的研究

我国的汽车人才培养工作尚处于一个成长阶段,无论从人才的数量和质量上都不及发达国家的水平。如何培养出高素质技能型的汽车专业人才已经成为汽车教育工作者面临的问题,因此,我们就必须大胆地正确地有效地实行教学改革。我们要利用现代化的教学手段和创新的思维去研究教学工作,要摆脱＂一支粉笔＂的传统教学理念,提高整体教学质量,使毕业后的学生能够尽快适应现代化企业生产的需要。     

民办院校《电工电子技术》课程教学改革探究

《电工电子技术》课程是高校理工科非电类专业的一门重要技术基础课。其主要任务是培养学生掌握电路和电子方面的基本知识和基本技能。为了适应高职教育的特色,有必要对电工电子技术课程教学进行认真系统的研究,从而提高这门课程的教学质量和效果。本文针对目前民办院校电工电子技术教学过程中存在的一些问题,围绕如何提高民办院校本课程的教学质量,培养符合社会需求的高技能型人才探讨电工电子课程教学,结合本人的实践提出了对本课程教学改革的一些看法。     

高职院校市场营销课程教学改革浅析

本文对传统的普通高等教育理论教学与社会发展的现实需要不相适应的现状进行反思，探讨市场营销课程教学改革，并对融合理论课与实践课进行初步尝试。市场经济的需求在促进高职高专教育开放性和多样化的同时，也给高职高专人才的培养带来了极大的发展机遇。本文试从传统市场营销课程存在的问题着手，探讨高职院校市场营销课程如何开展教学改革。     

民办高职院校教师培训问题初探

20世纪90年代以来,民办高职院校的发展逐渐进入发展的调整期。而民办高职教育的师资队伍建设与发展要求的不协调,成为制约民办高职教育快速发展的一个瓶颈。本文将就民办高职教育教师的培训问题进行探讨,并针对民办高职院校教师的培训提出几点自己的建议。