浅谈移液器的维护与保养

移液器是每个实验室必不可少的精密仪器,它的准确度直接影响着实验结果.如何正确地使用与维护移液器,无论是对实验室,还是对实验人员,都显得尤为重要.     

“电路常用仪器实验”的探索与改革

＂电路常用仪器实验＂是一切电路实验的基础,这个实验的好坏将直接影响到后面的各项实验,甚至是学生的动手能力,非常重要。现国内各大学的电路常用仪器实验存在一些不合理的地方,本文对＂电路常用仪器实验＂中不合理内容进行了分析和探讨,提出了新的实验方法,使学生更容易掌握新仪器的使用,对学生的动手能力也会有很大提高。     

将仿真教学手段引入仪器分析实验的思考

仪器分析实验课程作为仪器分析教学中最为重要的一个环节，对培养化学化工相关专业的学生掌握各种仪器分析方法，正确使用分析仪器起到重要的作用。本文分析了国内大部分高校在仪器分析教学中存在的问题，认为在仪器分析实验中引入仿真实验手段，可以针对性地拓展教学内容，节约教学成本，提高学生学习兴趣和效果，同时提高仪器分析实验教学水平。并对仿真教学的实施步骤提出了设想。     

分化实验“内标法测定对乙酰氨基酚”的重新设计

通过重新设计"内标法测定对乙酰氨基酚"中的实验内容,将科研课题中较为成熟的内容引入到"分析化学实验"教学中。改进后的实验内容主要包括减少原实验试剂用量;除内标对比法外还同时引入内标标准曲线法;采用DAD检测器对对乙酰氨基酚进行定量测定,并用质谱检测器进行定性测定。旨在使实验内容更加充实并加强学生对内标法、高效液相色谱仪和质谱仪仪器构造和原理的理解,熟悉移液器、DAD检测器、HPLC-MS装置等先进仪器的使用。     

有源测量仪器在测量时应注意的问题

在进行科学研究的实验中,经常使用各种测量仪器、仪表对电路中的所需参数进行测量。这些测量仪器、仪表通常分为有源和无源两大类。例如,示波器、毫伏表等是有源测量仪器,而各种磁电式、电磁式仪表是无源测量仪器。能否像使用无源测量仪器那样使用有源测量仪器呢？作者对在工作实践中遇到的问题进行了研究。回答了上面的问题。一般情况下,使用有源测量仪器,不仅要注意正确的连接方式,而且应注意其在电路中的位置、连接顺序和共地点。否则,将造成测量结果错误或损坏仪器的严重后果。     

分子生物学实验室中仪器常见小故障的排除

在日常分子生物学实验中使用的仪器,经常会产生一些小故障,该文介绍了8种仪器经常出现的小故障和一类清洗、维修这些仪器的方法,目的是有助于同行相互学习。     

怎样提高《电子线路实验》的教学质量

本文对提高《电子线路实验》教学质量从以下几个方面进行初步探讨：①重视基本仪器使用能力的切除和培养；②以调整仪器为主进行考试；③培养实验骨干力量。     

基于SketchUp的三维物理实验仪器库建造

实验仪器的设计过程中,会在做出需要的三维物理实验仪器上花费很多时间和精力,也就是说从软件的操作面上看,设计一个产品会消耗比较多的人力物力,为了短时高效地进行产品的开发设计,采用SketchUp是一个很好的选择。SketchUp是一个极受欢迎并且易于使用的3D设计软件,软件界面简洁,可以设计出除了和其他的三维设计软件如Pro/E、SolidWorks等一样的复杂结构的模型外,还具有模型演示功能。通过对现有辅助软件的对比筛选,首次将原本用于建筑领域的作图软件SketchUp引入物理实验模型的设计领域中。目前许多学校设立了大学物理实验网站,学生可以利用业余时间登陆网站学习实验原理、实验操作等,但问题是目前的网站多半是文字叙述加上仪器图片的二维展示,与现实实验相差甚远。利用SketchUp可以短时高效地进行项目开发,开发出大学物理实验三维立体仪器模型,为虚拟大学物理实验打下坚实基础;必将对教育、教学质量的提高,学生学习兴趣及能力的培养起到积极、重要的作用。     

如何实现高校实验仪器设备资源共享浅议

高校在有限的投资条件下,如何进行实验仪器资源的合理配置和合理共享进行了探讨。提出了实验仪器科学管理的办法,以提高实验仪器的使用水平和使用效益,从而达到资源的合理共享。     

酸度计的使用与维护

酸度计是化学实验室和工农业生产的常用仪器,其型号和性能颇多,工作原理不尽相同。因此能否正确的使用和维护,直接影响着测试结果的准确性。     

影响学生化学实验结果的几个因素

化学是一门以实验为基础的学科，然而在实验过程中，常常遇到困难或出现一些问题，不仅阻碍了实验的进展．还会影响实验效果，甚至发生事故。究其原因，有化学仪器不够精密、试剂纯度及副反应等客观因素，还有由于操作者平时对化学实验基本操作和基本技能训练不够重视等主观因素造成的。     

疾控中心实验仪器使用现状及应对措施分析

疾控中心在公共卫生事业的发展中扮演重要的角色,而疾控中心实验仪器的充分使用,是体现其使用价值的重要方面.本文首先从实验仪器的购置、人员配置、仪器维护检修等方面,阐述了疾控中心实验仪器的使用现状.然后针对存在的使用问题,从落实工作细节、强化队伍建设等方面,论述了强化疾控中心实验仪器使用的若干措施.     

巧手拈来皆练笔——指导小学生初学引号

小学生写作文时,对引号的使用,常出现这些现象:作文中对话内容不会正确使用引号;对话部分忘记加下引号;更差的是见"说"字就加引号……对于引号的正确使用,去年我教二年级时,根据教材特点,对小朋友展开了实验,效果还挺不错的.     

分光计实验仪器的改进

分光计是一种精确测量平行光偏振角度的光学仪器,所以正确的调整分光计对减少测量误差、提高测量的准确度是十分重要的。通过对分光计的简单改进,能够解决分光计调节困难的问题,同时缩短了实验时间、提高了实验效率,准确度也有所提高。     

环境监测三级站仪器优化配置

环境监测仪器配置合理与否关系到国家资金正确使用,关系到能否及时、准确、科学地为环境管理提供科学依据。本文论述环境监测三级站仪器配置中存在问题,提出优化配置对策。     

鱼类鳗弧菌6种毒力基因探针氨基玻片制作条件的初步构建

本文用玻璃作为片基,对其进行氨基修饰,将鳗弧菌6个毒力基因的寡核苷酸探针用微量移液器点样于氨基玻片表面,制备探针氨基玻片。制备好的探针玻片与6个毒力基因的地高辛标记的PCR产物进行杂交。本实验初步构建了探针氨基玻片的制备方法,同时实验结果还表明在PCR产物的标记及检测方法上仍然需要进一步的研究。     

扫描电镜培训在研究生培养中的实践与探索

扫描电子显微镜这类大型精密仪器在科学研究中发挥着无可替代的作用。研究生作为科学研究的生力军,通过系统、科学的培训掌握大型仪器的基本操作不仅能保障其顺利完成科研课题,也是培养其综合科研素质的重要手段。南开大学化学学院SU3500扫描电镜室经过3年运行探索,建立一套理念正确、内容科学、制度完善、文化先进的培训方案。实践结果表明,该培训方案可增强学生科研主动性、提高仪器有效使用率、激励实验员改革创新,推进实验资源的开放共享,为高校大型仪器研究生培养体系的建设与改革提供参考。     

高中物理实验条件的探究

中学生素质教育的核心就是创新精神，而有良好的实验素质是其中很重要的一环，这就对教师的实验素质提出了更高的要求．在物理学科中，教师不但要能够按操作规范正确的操作，还要深入地研究实验原理及所要揭示的本质现象，从而优化实验条件，使实验效果更具科学性．因此，优化实验条件就成为物理教育中的研究课题之一。     

环境监测三级站仪器优化配置

环境监测仪器配置合理与否关系到国家资金正确使用,关系到能否及时、准确、科学地为环境管理提供科学依据.本文论述环境监测三级站仪器配置中存在问题,提出优化配置对策.     

怎样提高《电子线路实验》的教学质量

本文对提高《电子线路实验》教学质量从以下几个方面进行初步探讨：（１）重视基本仪器使用能力的训练和培养；（２）以调整仪器为主进行考试；（３）培养实验骨干力量。