让礼仪教育成为职业院校德育工作的突破口

礼仪素质作为综合素质的重要组成部分,是职业院校教育教学不可忽视的重要内容。本文从分析职业院校学生礼仪素质培养的必要性入手,着重阐述了职业院校可将礼仪教育渗透于职业院校德育工作中,从而有效地开展工作。     

论职业院校在社会培训中的作用

职业院校开展社会职业培训,是指在职业院校常规培训教学之外,面向社会、面向企业、面向劳动力市场开展的能提高人们职业道德素质和职业技能培训的教育教学工作,职业院校不但承担职业培训的必要性而且应开展社会培训的渠道。     

职业院校思政教学改革关键在于思政教师素质的提高

职院校思想政治理论课教师的素质,在思想政治教育的培养中起着至关重要的作用,本文从职业院校学生在思政课堂的心理特征和行为表现出发,阐述新形势下提升职业院校思想政治理论课教师素质的重要性,并提出要加强课堂效果就必须提高职业院校思想政治理论课教师的素质水平。     

职业院校语文学科的德育渗透

职业院校的德育工作是学校教育工作的重要组成部分,对学生健康成长和学校工作具有重要的导向动力和保证作用。大力加强职业院校德育工作,把德育工作寓于学校的各个工作环节之中,逐步提高职业学校学生的思想道德素质,一直是职业学校所面临的首要问题。所以职业院校的德育工作要渗透到各个专业学科中去。语文学科作为传承中华文化的工具,在教学中要充分发挥语文教材优势,进行德育渗透,让德育与智商有机地结合在一起,使学生在获取知识的同时,也得到思想品德熏陶,促使学生在学习中,不断提高自身素质。     

论公共关系在职业院校学生工作中的应用

分析了将公共关系形象建设、关系协调等原理和动作机制运用于职业院校学生管理工作中的方法、原则,指出:根据公共关系一般规律,运用公关原理来开展学生工作可有效培养学生公关意识,提高学生综合素质,增强学生管理的教育功能,促进职业院校学生管理工作目标和院校整体教育目标的实现。     

创新培训模式提高“国培计划”培训质量

实施国培项目是职业院校教师素质提高的一项重要举措,对提高职业院校教师队伍整体素质,推进教育均衡发展和促进教育改革,提高教育教学质量具有重要意义。国培项目方案的制订、管理、实施对国培项目培训质量具有决定作用。     

浅谈旅游职业院校艺术教育的问题及对策研究

本文通过对当前我国旅游职业院校艺术教育现状的研究与分析,从旅游职业院校艺术教学工作的实际出发,利用日常艺术教学工作中的实践经验,对旅游职业院校艺术教育工作中的问题进行了分析及探讨,针对旅游职业教育中的艺术教育改革与发展提出了相关建议,真诚希望能够对促进艺术教育在旅游职业院校中的健康发展尽一份责任。     

浅谈职业院校辅导员的工作模式

探索在新形势下,职业院校辅导员如何引导职业院校学生健康成长成才,提高自身素质,适应社会需求,使之成为高素质职业人才的工作方法。     

当代大学生法治教育现状及对策分析

第九届全国人民代表大会第二次会议将"依法治国、建设社会主义法治国家"的治国方略确定为我国宪法原则之一,标志着社会主义依法治国理论的日趋完善。作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人的当代大学生,其法律素质的高低直接影响了社会主义法治国家的进程。我们应认真分析新形势下大学生法治教育面临的主要问题,并结合实践,针对如何切实有效的开展高校法治教育工作努力探索。     

职业院校学生的人文素质教育

我国教育自古以来就有重视“人文素质”教育的传统，人文教育深刻影响到一个社会的治、乱、兴、衰。但职业院校的人文素质教育现状仍旧可堪忧虑，笔者指出我国职业院校教育的问题，并提出了解决方法。指出职业院校教育应站在全球竞争、民族振兴的高度，用超时空的眼光来审视人文素质教育的重要性，才能培养出适应社会、推动社会发展进步的优秀人才。     

艺术教育在旅游职业院校发展中的探讨

目前,我国旅游业的发展对旅游职业院校人才的培养提出了更高的要求,如今,旅游职业院校高度重视学生的就业问题,开始从学生生涯规划的角度关注学生综合素质的发展,艺术教育也成为旅游职业院校重要的组成部分,旅游职业院校逐渐从培养单一的"技术型人才"向以技术并重全面发展的"综合型人才"过渡。     

职业院校专业课与数学课相结合的必要性研究

职业院校是为社会培养中等实用性人才的场所,职业院校的职责就是为社会传送具有职业技能的人。众所周知,数学教育不仅仅可以帮助学生提升自己的知识文化水平,同时还能够可以为自己所学的专业提供必要的服务。因此,职业院校的数学文化知识教育有必要与学生所学专业进行完美结合,才能不断提高职业院校人才水平,提升学生的综合素质,真正做到为社会培养人才。在这种结合下,如何创新职业院校的数学教学模式、如何让学生学灵活运用数学知识细微地观察周围的事物,是职业院校应该去关注的问题。本文主要以阐述职业院校的教育现状、专业与数学课结合的作用、重要性以及如何进行有效的融合为中心进行谈论。     

从认知到行动：教师职业法律素质的概念、意义和结构

＂加强教育法制建设,全面推进依法治教＂已成为当今教育发展的重要命题。依法治教工作的推广和实施、教师队伍的教育法律素质是重要的影响因素;提高教师队伍的职业法律素质,培育法治精神是依法治教的基础工程;笔者将教师的职业法律素质分为：职业法律知识、法律意识和法律行为。为提高教师职业法律素质的法制宣传和普法教育提供理论依据。     

职业院校高素质图书馆员队伍建设探析

在信息社会飞速发展的今天，图书馆员的综合素质和能力必须与之相适应，才能满足时代发展和工作的需要，才能更好地为读者服务，为教学服务。但目前我国职业院校图书馆员的综合素质总体偏低，不能满足工作需要，图书馆员必须不断地更新知识知识结构，以适应时代发展的需要。本文对职业院校图书馆员素质现状、素质要求以及提高素质的途径进行了探析。     

职业技术学院直面工业需求的战略选择

该文针对新世纪职业院校直面工业需要的背景,提出了在教育目标、教育理念、办学功能、教师素质、培养模式方面的战略选择问题。     

基于提升职业技能鉴定质量的职业教育模式研究

经济结构涵盖了产业结构,产业结构变化时就需要相匹配的人才来支撑,职业院校的教育结构中的科类和专业就要进行相应的调整和变化,未来对于职业院校的教育要求将会越来越高,职业院校要开设新的专业来满足其需要,所以这就需要职业院校根据自身专业特点和未来发展走向研究出切实可行的教育模式,拓展职业技能鉴定工作领域,提升职业技能鉴定工作质量。     

论职业院校汽修专业提高学生职业素养的途径

职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。如何提高学生的职业素养是职业院校教育工作者必须重视的问题。本文分析了汽修行业职业素养的特点,职业院校学生的素质基础及其形成原因,列举了培养职业院校学生的职业素养需要的基本条件,阐明了围绕职业素养的三大核心,培养学生职业素养的有效方法。以及如何建立职业院校汽修专业学生职业素养的评价机制。     

浅议化工职业教育中的道德教育

两高扩招使职业院校学生生源素质有所下降，而化工职业特殊性的存在，使得从事化工职业类人才培养的职业院校必须提高对加强学生举德教育的认识，以更好地担当起培养合格人才的任务。     

微课程在职业院校数控铣削加工实训教学中的应用

在职业院校教育工作之中,由于职业院校教学工作具备实践性较强的特点,因此微课程由于其独有的特点如独特的存储载体和传播途径等等,使微课程能够有效打破职业院校传统课程教学的基本结构,给职业院校的教学工作带来新的变革。有鉴于此,本文浅谈微课程在职业院校数控铣削加工实训教学之中的应用,期望能够对我国职业院校的进一步发展有所帮助。     

职业院校安全宣传教育培训体系建构研究

在职业院校日常管理工作当中,安全宣传教育是一项重要的内容。当前,职业院校安全教育当中还存在教师队伍安全意识薄弱、教育模式单一等方面问题。因此,该文针对具体存在的问题,提出了建立职业院校安全宣传教育体系的合理化建议,力求进一步促进职业院校安全宣传教育工作更为有效实施。