基于因子分析的河南省科研事业单位创新能力评价研究

【目的】河南省高度重视创新发展，支持科研事业单位开展科技创新活动，科研事业单位创新能力的强弱直接关系到现代科研发展和科技水平进步。【方法】笔者以河南省18个地市科研事业单位作为研究对象，以反映科技创新能力的主要指标作为数据支撑，运用因子分析的方法构建适合科研事业单位的创新能力评价指标体系。【结果】根据评价结果，提出加强河南省各地区科研事业单位创新能力的对策建议。【结论】有助于科研事业单位调整科研方向和力度，实现科技管理工作分类指导。     

大力推动科技自主创新

<正>国家主席胡锦涛最近强调,要坚持把推动科技自主创新摆在全部科技工作的突出位置,坚持把提高科技自主创新能力作为推进结构调整和提高国家竞争力的中心环节。胡锦涛主席的讲话,指明了我国科技发展的方向。科技创新能力已经成为国家竞争力的核心,成为国家科技事业发展的决定性因素,成为强国富民的重要基础,成为国家安全的重要保证。提高我国的科技自主创新能力,对于我们全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化和应对新一轮科技革命和产业革命的挑战,具有十分重大的意义。大幅提高科技创新能力,抓住科技革命和产业革命的机遇,提高国家和企业竞争力,才能使我国在日趋激烈的国际竞争中逐步占据主动地位,而不是被再一次拉开距离。贯彻落实科学发展观,实现我国经济社会全面协调可持续发展,迫切需要提高我国的科技自主创新能力。我国能否走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子,能否实现全面建设小康社会的宏伟目标,关键在于我国科技发展能否夯实雄厚的知识基础、有强大的科技支撑和强大的发展动力。推进我国科技体制改革,建设中国特色的国家创新体系,应将提高我国科技自主创新能力放在突出位置。科技体制改革20多年来,我国科技事业蓬勃发展,取得了一些重大成果。然而,有利于科技进步和创新的充满活力的创新机制还没有完全形成,有利于科技成果更快更好地向现实生产力转化的有效机制还没有真正建立起来,科技创新能力不强,科技知识有效供给不足,依然是我们面临的主要问题。我们要以提高我国科技自主创新能力为主线,积极探索加快建设中国特色国家创新体系的新路子,深化我国科技体制改革,加强科技创新能力建设。     

贯彻落实科技创新战略,促进农业经济快速持续发展

实施创新驱动发展战略是确保经济有持久发展的重要措施,科技创新能力在当今经济的发展中发挥着主导作用。因此,要把实施科技创新工程作为落实创新驱动战略的主要工作,集中力量,开展重大技术创新,将科技创新与产业升级紧密结合起来,加快构建高新技术产业,促进结构优化和经济转型。本文将对贯彻落实科技创新战略,促进经济快速持续发展做一探索。     

孟州市：四项措施促进现代农业大发展

孟州市科技局在新农村建设过程中，积极采取四项措施，促进现代农业快速发展。 一是完善农村科技创新体系和新型科技服务体系。抓好孟州市农科所、普丰种业公司等企业的研发中心建设工作，围绕优势特色产业的优化升级，加强产学研结合，提升农业科技创新能力和科技成果转化能力。     

树立正确荣辱观 做到“三结合”

近日，汤阴县科技局结合科技工作实际，组织全员深入开展了学习讨论“八荣八耻”重要论述活动，要求大家做到“三个结合”，努力开展科技工作：一是把学习贯彻与科技工作实际相结合，大力推进科技进步与自主创新，全力打造良好科技工作环境。认真做好促进科技事业改革、发展和稳定的各项工作，增强自主创新能力，实现跨越发展。二是把学习贯彻与科技宣传相结合，继续加大科技宣传力度。三是把学习贯彻与建设学习型机关相结合，努力做“勤奋学习、扎实工作、创新机制、工作一流”的标兵。     

河南省区域创新体系建设

<正>区域创新能力是促进一个地区取得竞争优势的决定性因素。建立区域科技创新体系,提高区域科技创新能力,从根本上提高其经济竞争力,已经成为促进区域经济持续、快速发展的关键。《国家中长期科学技术发     

河南省高校科技创新现状分析及提升对策

【目的】分析河南省高校科技创新能力建设的发展现状，为河南省高校科技创新能力的提升提出对策建议。【方法】以河南省高校在科技创新基础能力、科技创新投入能力等方面的数据为研究对象，进行差异化的对比分析研究。【结果】河南省高校在科技创新发展中取得了诸多成绩，但仍存在科技经费投入不足、基础研究能力不足、高能级科技创新平台缺乏等问题。【结论】河南省高校需要不断加大科技经费、人才队伍等方面的投入力度，以促进河南省高校科技创新能力提升。     

提高科技自主创新能力 为全面建设小康社会提供科技支撑

党的十六大提出了全面建设小康社会的战略任务，十六届五中全会强调：“要把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变经济增长方式的中心环节，加快发展先进制造业，努力提高产业技术水平，加快发展服务业，加快基础产业设施建设，推进产业结构优化升级”，“深入实施科教兴国战略和人才强国战略。科学技术发展要坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针。不断增强企业的技术创新能力．加快建设国家创新体系”。在中原崛起的大背景下，全面贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，认真总结“十五”期间的科技成就，安排部署“十一五”期间的科技工作，确定适宜的自主创新战略。提升自主创新能力，为全面建设小康社会、形成以郑州为中心的中原城市群经济隆起带提供科技支撑，是摆在我们面前的一项重大课题。     

关于加快推动中医药科技创新发展的对策研究

为探索我国中医药科技创新存在的问题与对策,通过文献梳理总结我国中医药科技创新的相关资料,充分了解其整体概况,再针对其发展现状中存在的一些问题,提出改进对策。结果表明,近年来国际上正在抢占中医药科研高地,形势不容乐观。我国大力支持中医药科技创新发展,但同时理论创新能力不足、科技创新导向偏离、科研团队建设薄弱等问题也逐渐显露。针对相关问题,提出加强中医理论传承、建立中医特色科技评价体系、培养中青年领军人才等对策。     

洛阳市企业科技创新评价指标体系研究

<正>世界各国经济发展的经验证明,科技创新是一个国家经济发展的巨大动力和社会财富增长的源泉。企业作为科技创新的主体,其科技创新能力的高低,特别是     

构建新型科技服务模式 促进社会主义新农村建设

<正>近年来,濮阳市把科技服务作为科技工作的突破口,把政府引导与市场需求、发挥优势与创新模式、传统服务与现代传媒、体系建设与能力建设紧密结合起来,大力培育服务主体,创新服务形式,改善服务手段,提高服务能力,努力构建新型农村科技服务体系。     

刘延东:加强科技法制建设 依法保障和推动科技创新

<正>国家制定实施科技法律法规,核心任务是支撑高质量科学技术研究和高水平人才培养,根本目的是提高自主创新能力。要坚持立足国情,借鉴国际先进经验,遵循科技发展规律,不断完善中国特色科技法律体系。同时,将贯彻科教兴国战略和依法治国方略有机统一,不断推进科技法制建设,提升科技规范化管理水平,更好地鼓励创新实践,保护创新热情,为建设创新型国家提供坚实保障、凝聚强大动力。     

本科生创新能力培养的探索与实践

论述了本科教育培养创新能力应侧重于创新能力的培养过程，而不应以创新成果为唯一目的；以土木工程专业培养本科生创新能力实践为例，本科生创新能力培养应采取重视案例教学、积极开展专题讲座，加强实践教学环节，鼓励学生参加课外科技活动，完善课程考核评价体系等教改措施。     

唐山市科技创新政策服务效能现状及优化建议

【目的】了解唐山市科技创新政策对促进企业持续发展的服务效能现状，为制定和优化支持企业发展的有关政策提供依据。【方法】梳理唐山市有效运行的支持政策，提取普惠性较高政策的关键条款，通过问卷调查的形式掌握全市科技创新政策服务效能现状。【结果】唐山市科技创新政策体系已基本完备，但仍然存在一些问题。如科技创新政策支持体系有待完善，政策宣传力度有待强化，政策落实效率有待提高，政策评估机制有待完善。【结论】建议通过完善科技创新政策体系、研发科技创新政策宣传载体、建立科技创新政策评估机制来优化唐山市科技创新政策服务效能。     

创新型河南建设中存在的问题及对策

江泽民同志指出：＂创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。＂当今世界,创新尤其是科技创新已成为国家发展的动力源和民族振兴的助推器。作为人口大省、农业大省的河南,要在新一轮区域经济竞争中抢占先机,实现跨越式发展,就必须把自主创新作为＂跨越战略＂、＂振兴战略＂和＂崛起战略＂,大力弘扬创新精神,让＂科教兴豫＂的理念深入人心,并尽其所能切实增强自主创新能力。     

大力营造科技文明

最近,中央领导指出:要坚持把推动自主创新摆在全部科技工作的突出位置,大力增强科技创新能力,大力增强核心竞争力,在实践中走出一条具有中国特色的科技创新的路子。要确立企业科技创新和科技投入的主体地位,增强企业的研究开发能力,坚持先进技术引进和消化、吸收、创新相结合,实现开拓市场、技术创新和生产经营一体化。近日,各大权威报纸连续就科技创新发表系列评论,表明中央已经明确地把科技创新和应用当作落实科学发展观的重要路径和转变经济增长方式的中心环节。这也完全适合河南的实际,我们应以更大的力度抓好科技进步,全社会上上下下大…     

创新思路:营造科技创新环境与机制

我国国民经济和社会发展的指导方针是“坚持把改革开放和科技进步作为动力。改革开放是强国富民的必由之路,科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素,经济发展和结构调整必须依靠体制创新和科技创新。”(中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要)但在经济全球化和科技国际化的大背景中,我国的科技工作既面临着许多重大机遇,也面临着严峻挑战。一方面,入世为我国利用国际科技资源提供了更加广阔的空间和更加坚实的制度平台,各级政府和企业对于科技工作的投入逐年增长;另一方面,目前我国科技竞争力相对薄弱,原始性科技创新能力…     

创新型河南建设中存在的问题及对策

<正>江泽民同志指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。"当今世界,创新尤其是科技创新已成为国家发展的动力源和民族振兴的助推器。作为人口大省、农业大省的河南,要在新一轮区域经济竞争中抢占先机,实现跨越式发展,就必须把自主创新作为"跨越战略"、"振兴战略"和"崛起战略",大力弘扬创新精神,让"科教兴豫"的理念深入人心,并尽其所能切实增强自主创新能力。一、创新型河南建设取得的成绩1.创新环境不断优化。近年来,国家作出了建设创新型国家的决定,出台了一系列促进自主创新体系建设的政策,河南省先后出台了《中共河南省委河南省人民政府关于增强自主创新能     

新型教学模式与学生创新能力的培养

知识创新和科技创新的时代，是国家民族最需要具有创新能力的高素质人才的时代．培养学生的创新能力，是教师教育实施新型教学模式的目标所在．新型教学模式的实施，为培养学生的创新能力提供了契机；同时，创新能力的培养也要遵循一定的原则，实施相应的策略．     

评价科技创新能力的关键指标

主要讨论了界定科技创新能力及其有关水平的指标，针对当今世界比较通用的科技创新水平评价体系、科学引文索引SCI所摘录的“3300种期刊”在我国的运用情况，着重讨论了在我国特别是高等学校使用“3300种期刊”作为评价科技创新关键指标的重要意义，为进一步规范我国高等学校的科技创新行为，提高高等学校的科技创新水平，提供了参考依据。