探究职业学院贫困生资助政策

新时期,随着我国经济水平的不断提高和社会主义制度建设的不断完善,在我国各大职业院校普遍都建立了完整的贫困生资助政策,并在职业院校贫困生资助方面取得了不少成绩,帮助了不少家庭经济困难学生.然而,在职业院校贫困生资助政策实施过程中仍然存在许多问题,这都给学生带来了不少心理上的障碍,因此探究职业学院贫困生资助政策,建立完善科学、合理的职业院校贫困生资助政策体系是十分必要的.     

探索当前贫困生资助政策下如何做好高校贫困生认定工作

随着和谐社会建设步伐的不断加大,国家进一步加大高校困难学生的资助力度,广大贫困生将得到更多实实在在的好处;贫困生认定是落实国家资助政策的关键,当前,贫困生认定工作存在标准不统一、程序不规范等困难,必须进一步加强学生的诚信教育,规范贫困生认定程序,扎实做好贫困生认定工作,将国家资助政策落到实处.     

基于国家政策资助下的高校贫困生诚信教育研究

目前,贫困生的诚信教育已成为社会和高校一个不可回避的问题。文章通过分析高校贫困生诚信缺失的现状及成因分析,提出了合理开拓助学渠道,以诚信教育结合完善的资助政策,探索培养贫困生成长成才的路径,从而推进高校贫困生工作的发展。     

贫困生资助管理初探

随着高等教育成本的提高和高校学费制度的全面改革,特别是近几年招生规模的连续扩大,高校贫困生人数也随之有了大幅度的增加,同时在新时期下高校贫困生群也呈现了出许多新的特点,高校如果要完成助学与育人的双重目标,首先要认真完善资助文件精神,     

浅谈贫困生资助工作

关心和解决好高校经济困难学生的学习和生活问题,帮助他们顺利完成学业,切实保障其身心健康发展,是高校家庭经济困难学生工作所要关注和解决的重要课题。本文试图构建以资助为主、辅助为辅、救助为补、自助为本相互补充的完整的高校贫困生资助管理体系,已达到国家在经济方面给家庭经济困难学生提供资助,保障其完成学业的目的。     

浅析新资助政策体系下高校贫困生资助工作三大难题

高校贫困生资助工作越来越受到国家、社会的关注，国家也出台了新资助政策，不断加大对高校贫困学生的资助力度．高校如何将资助金准确、公平公正的发放到贫困生手中，发挥资助育人的功能是高校面临的最大问题，本文浅析了新资助政策下面临的三大问题，并提出了相应的对策分析。     

浅谈高校贫困生心理资助

近年来,随着我国高等教育规模的扩大和学生总量的快速增长,高校中贫困生的数量急剧增加。高校贫困生现象越来越受到社会各方面的广泛关注。资助贫困生的工作出现了重经济资助轻心理资助的倾向。本文以我系对部分贫困生的资助方法及过程为例,提出了资助模式要由重经济资助轻心理资助向经济资助、心理解困、能力资助相结合的资助新模式。     

提高高校贫困生资助育人工作实效性策略分析

高校贫困生资助工作是高校学生管理工作的一项重要内容,随着社会的发展和教育事业的不断进步,高校贫困生资助工作也有了新的理念,不断在工作中提高它的育人作用。本文提出几点提高高校贫困生资助育人工作的实效性策略,将有助于提高高校贫困生资助育人工作的有效开展。     

小议独立学院贫困生资助体系建设

独立学院作为高等教育的一个重要组成部分已经越来越得到社会的认可，办学规模日益扩大，学生人数倍增，其中的贫困生这个独特群体在高收费的校园显得日益突出。在准确界定的前提下，对这个特殊群体的帮扶，就是要建立一个包括经济资助、心理调适，就业引导在内的三位一体的贫困生资助体系，最终使这个特殊群体的学生得到健康成长成才。     

高校贫困生资助及教育工作探析

近几年来,随着国家对高校贫困学生群体的重视,高校贫困生资助的力度有了大幅度的提高,随之而来的高校贫困生资助和教育工作中存在的一些问题也逐渐凸显,并阻碍高校贫困生资助工作进一步向前推进。对贫困生认定方法的科学性、经济贫困导致心理贫困以及被动帮扶导致贫困生心理依赖等方面的问题进行了分析,并提出了相应的对策。     

论高职贫困生资助体系与贫困生的教育管理

随着高校贫困生人数的不断增加,如何有效地解决贫困生资助问题,构建完善健全的贫困生资助体系成了高职院校学生管理工作必须要面对和解决的重要问题。笔者通过对高职院校的贫困生资助现状进行分析,尝试提出了完善高职院校贫困生资助体系的措施,对贫困生的教育管理工作提出了一些建议。     

高校贫困生的界定及其资助

提出了界定贫困生的三种方法：直接界定法、消费水平界定法和居民最低生活保障线比照界定法；针对资金少需求大、操作无序、资助不平衡、勤工助学与学习发生冲突和对贫困生的发展关注不够等问题，提出五条解决意见：建立贫困生基金、采用标准化工作法、实行弹性学分制、开展对贫困生教育研究和加快工作现代化建设步伐。     

略论高校预科贫困生资助工作

对高校预科贫困生应加强思想教育,营造互助友爱的环境氛围,采取多种渠道,从经济上做好资助工作。     

高校贫困生资助工作的思考

高校贫困生资助工作是高校学生工作中的一项重要工作,它关系到高校贫困生的正常学习和生活开支的维持,而现实工作中因多方面因素的影响,高校贫困生界定难已是不争的事实。面对贫困生界定难的事实,高校资助工作应建立以"扶贫"和"扶志"相统一的帮困助学服务体系。     

完善高校贫困生资助体系的思考

高校贫困生资助体系是一项系统的工作,关系到政府资源的公平、公正分配,关系到在校大学生的切身利益。本文从健全高校贫困生资助管理组织机构、准确界定高校贫困生资助管理目标群体、构建贫困生动态资助管理预警系统三个方面来论述完善高校贫困生资助体系。     

浅谈西藏大学贫困生资助的现状及对策

随着教育体制改革的不断深入和各高校的扩招,西藏大学也进入跨越式发展阶段。西藏大学处在经济欠发达地区,贫困生问题非常严重。文章利用走访调查获得西藏大学贫困生资助体系的相关数据,阐述了西藏大学贫困生现状,分析了产生一系列问题的原因,针对目前资助工作中存在的问题提出了相应的对策。     

完善高校贫困生资助体系的有效途径

高校贫困生资助问题是近几年来社会各界关注的焦点。本文针对高校贫困生资助工作的实际情况，建议构建“财、金、校、社、自”相结合的多元宏观资助体系，使贫困学生能顺利完成学业。     

略论高校贫困生的资助工作

高校贫困生的现状堪忧.贫困生的比例大,身心健康不容乐观.贫困生问题对贫困生的学业、学校的教育和管理,以及社会的稳定都有较大的影响.高校应重视贫困生的思想教育,建立贫困生基金,改革和完善贷学金制度,拓宽勤工助学渠道,解决贫困生的实际问题.     

民族院校贫困生资助体系新探

本文首先对民族院校贫困生的现状进行了描述,接下来分析了我国现有高校贫困生资助体系存在的不足,最后提出了构建以民族院校为主的资助体系、加强贫困生资助的法律制度建设、发展民族院校贫困生资助资金等建议。     

贫困生资助工作中的思想教育

分析贫困生的思想状态,提出了贫困生思想教育要重视贫困生＂精神＂资助,从立志入手,树立贫困生的自信和感恩与回报意识.同时提出在资助工作中,培养贫困生的生活自理能力、理才能力和参与勤工助学的能力.