新办本科院校电工实验教学探讨

电工实验是新办本科院校面向理工科专业学生开放的一门基础实验课。本文通过分析新办本科院校电工实验教学存在的诸种问题,提出了电工实验教学改革思路。     

民办本科院校电工电子实验教学改革研究

电工电子实验是工科专业的基础实验,电工电子实验教学在高技术应用型人才培养过程中发挥着重要的作用,阐述了民办本科院校电工电子实验教学方法和实验室建设问题,对电工电子基础实验教学改革进行了有益的探索。     

如何提高高职院校电工电子实验教学效果

提高高职学生的能力素养,培养适应企业需求的技能型人才是每一个高职院校的培养目标.实验教学是高职院校培养技能型人才的基地,为学生提供了充分施展才能的空间和平台.本文分析了传统电工电子实验教学中存在的问题,并在此基础上提出了如何提高电工电子实验教学效果.     

新办本科院校实验室建设的思考

建设高水平的实验室,是新办本科院校培养应用性人才的关键。本文通过分析实验室硬件及软件方面建设的现状及存在的问题,提出了相应的解决方案,以便实验室建设能更好地发挥在新办本科院校人才培养方面的重要作用。     

地方师范院校电工电子实验中心的建设与创新

在介绍湛江师范学院电工电子实验教学示范中心在建设和创新实验教学体系的基础上,进一步深入对电工电子实验教学体系研究,探索出具有地方师范院校特色的电工电子实验教学新体系和教学模式。湛江师范学院经过几年电工电子本科实验教学的实践,证明这种实验教学新体系对培养学生实践、创新和科学思维能力等方面,具有较大的促进作用。     

电工实验教学改革刍议

探讨电工实验教学存在的现实问题，从建立电工实验教学新体系及学生综合能力的培养两方面讨论了电工实验教学的改革思路．     

电工实验教学改革刍议

探讨电工实验教学存在的现实问题,从建立电工实验教学新体系及学生综合能力的培养两方面讨论了电工实验教学的改革思路．     

电工电子实验教学示范中心的建设与实践

针对地方本科院校的特点,阐述了电工电子实验教学中心的建设思路及目标;围绕省级实验教学示范中心建设工作,在实验教学体系构建、实验教学内容优化、实验教学队伍建设、实验教学方法与手段改革等方面进行了探索与实践。     

应用型本科院校植物学实验教学改革探索与实践

建立应用型人才培养模式是应用型本科院校当前探索和实践的焦点.《植物学实验》是应用型本科院校生物科学专业的一门专业基础实验课程.针对传统植物学实验教学模式无法适应培养应用型人才的现状,优化调整了植物学实验教学内容、考核方式以及实施过程等教学环节.问卷调查结果显示,有90.0%以上的学生对植物学实验教学改革措施比较满意.     

新建本科院校经管类专业实验教学研究

随着高校实验教学改革的不断深入,推进经管类专业实验室建设工作改革与创新已成为新建本科高校迫在眉睫的新课题。文中从新建本科院校经管专业实验教学的功能定位视角出发,探寻新建本科院校经管类专业实验教学中存在的问题,提出新建本科院校建立逐步完善的经管类专业实验教学体系的相关对策,以期能对新建本科院校经管类专业实验教学建设实践有所借鉴。