民族传统体育前瞻

我国民族传统体育观念的现代化；研究的科学化；内容的多样化；功能的多性化；普及的全球化和大众化；经济的市场化是其未来发展的基本趋势。     

民族传统体育与奥林匹克运动

运用文献资料和比较研究,分析民族传统体育与奥林匹克运动的差异和共性,研究奥林匹克运动冲击下民族传统体育的危机和发展。结论:民族传统体育与奥林匹克运动应求同存异,相互促进;民族传统体育在走向世界的同时,要保持自己的特色;民族传统体育适于走多元化的发展道路。     

民族传统体育教学对大学生心理健康的影响

通过运用文献资料法、访谈法、心理测试法、统计分析法、试验法,结合民族传统体育项目在体育教学中的应用,旨在探讨民族传统体育对大学生心理健康水平的影响,以期为提高大学生的心理健康水平和体育教学改革提供参考依据。     

浅谈民族传统体育在社区体育中的发展

随着人民物质生活水平的逐步提高,社会余暇时间的增加,城市居民思想观念的转变,追求精神食粮的他们对体育的需求也越来越大,社区体育也得到了巨大的发展,而我国民族传统体育,历史悠久,源远流长,有着广泛的群众基础。本文阐述了民族传统体育在当今社区体育中的发展现状,对民族传统体育在社区体育中发展所面临的一些问题进行了分析。     

民族传统体育与高校体育教学改革

通过对民族传统体育的分析 ,提出在高校体育教学中 ,将现代竞技体育和民族传统体育相结合 ,有利于提高学生的综合素质 ,建立终身体育的思想。     

民族传统体育专业课程体系研究

以《普通高等学校本科民族传统体育专业规范》为依据，提出了适合新世纪社会发展要求的民族传统体育专业培养目标，根据这一目标提出了构建民族传统体育专业课程体系的意见，目的是使教学内容实现系统化、科学化和特色化。     

民族传统体育发展道路综述

在全球化背景下,对民族传统体育生存和发展道路进行研究.综合分析了国内外在这一领域的研究现状,试图以保护和推动发展民族传统体育为目的,发掘出一条适合民族传统体育发展的道路.     

民族传统节日与民族传统体育互动式发展探索

分析论述了民族传统节日与民族传统体育的互动式发展关系，并提出新时期二互动式发展的思路，即以统一思想、提高认识为前提；以实现人的可持续发展为目的；以政策导向为支持；以科学理论为指导；以开发其社会效益为出发点；以改革组织形式为突破．     

民族传统体育走进高校体育教学的思考

通过对民族传统体育的分析,提出高等学校开设民族传统体育项目是十分必要的,有利于提高学生的综合 素质能力,为全民健身,为民族传统体育的发展有着十分重要的意义。     

休闲体育与我国民族传统体育的发展

21世纪的大众体育表现以休闲娱乐为特征.我国的实际国情和民族传统体育自身的特点表明我国民族传统体育在现阶段将成为以休闲娱乐为主的社会发展模式的主流.民族传统体育将继续发挥自身的健康身心的特殊功效,并有机的融入我国人民大众的日常生活中,为丰富人民的体育生活以及提高国民综合素质发挥积极作用.     

民族传统体育对高校国防教育的价值探讨

民族传统体育是我国各族人民在长期的社会实践中积累起来的宝贵财富,凝聚着民族意识、民族文化水平、民族精神、民族感情,是民族文化、民族精神的有效载体,在中华民族的发展进程中突显出不可估量的社会价值和文化价值。在古代,军事是民族传统体育产生的源头之一,各民族为保卫本民族的疆土安全和民族尊严发展着自己的军事力量,催生了民族传统体育,确切地说,民族传统体育必然内蕴着军事的因素。民族传统体育进入高校,以其特质发挥出国防教育的功能与价值,不仅能增强青少年体质、提升学生体能,还能塑造民族精神、激发爱国热情,促进民族融合、增进民族团结,培育学生的国防意识、建设和谐社会。民族传统体育功能与价值的发挥,密切配合着并有力地适应着学校国防教育的进行,为培养具有爱国主义精神和民族情感的人才服务。     

浅谈对民族传统体育的特征及社会价值的认识

民族传统体育作为一种传统文化,它承载着一个民族的价值取向,影响着一个民族的生活方式,体现着一个民族自我认同的凝聚力。民族传统体育从侧面折射出社会的形态,而不同的社会形态又产生了不同的民族文化。文章主要采用文献资料法和逻辑分析法,对有关民族传统体育的概念、本质特征、社会价值以及民族传统体育对促进全民健身、繁荣社会经济文化所起到的积极作用进行研究综述。     

发挥民族传统体育作用促进农村体育发展

民族传统体育历史悠久,内容丰富,深受人们的喜爱,在全民健身中发挥着重要的作用.本文通过分析农村体育的现状和民族传统体育的特点及进入农村的优势,论述了民族传统体育对农村体育发展的重要作用.     

发挥民族传统体育作用 促进农村体育发展

民族传统体育历史悠久,内容丰富,深受人们的喜爱,在全民健身中发挥着重要的作用。本文通过分析农村体育的现状和民族传统体育的特点及进入农村的优势,论述了民族传统体育对农村体育发展的重要作用。     

民族传统体育与学校体育契合的调查研究

本文通过实地考察法、访谈法和文献资料法,对吉林省民族传统体育与学校体育契合模式进行调查研究.研究认为:民族传统体育走进校园是学校教育、社会需要和文化传承等多方面要求决定的,是我国学校体育发展的必然趋势.同时对民族传统体育与学校体育契合存在的问题进行分析,并提出以点带面模式、网格化模式和一体化契合模式的探讨.以期为发展民族传统体育和促进体育课程改革提供参考.     

论民族传统体育文化对构建和谐社区的影响

我国各民族人民在长期的历史发展过程中,创造了优秀的、各具特色的民族体育。民族传统体育作为人类的一种文化创造,它包括物质、制度、精神三个层面。民族传统体育和我国各族人民的文化生活紧密相关,弘扬民族传统体育文化,对构建我国社会主义和谐社区具有积极的作用。     

对我国民族传统体育的一些看法

我国民族传统体育资源十分丰富,只要措施得当,其国际化的前景十分广阔;民族化与国际化的有机统一是奥林匹克运动发展史所昭示的必然规律,我国民族传统体育文化成为奥林匹克运动的组成部分不仅是可能的,也是必要的。     

中小学民族传统体育教材开发研究

体育与健康课程标准对课程目标体系作出具体要求,对教材的选用没有规定,给中小学体育教师选择、开发教材的自主权。民族传统体育作为我国特有的体育形式,各级中小学应将其作为教材开发主要内容,既丰富体育教学内容,又是民族传统体育项目在中小学体育教学中的保护与传承。     

民族传统体育项目与学校体育教学

民族传统体育引入学校体育,是新时期体育教育的发展趋势,对传承和发展民族传统体育有积极的推动作用,对丰富校园体育化,增强学生民族意识以及民族凝聚力具有深远的意义。应使体育教育在学校体育和大众健身娱乐的基础上,走向完善,形成具有中华民族特色的体育教育体系。     

青海高校民族传统体育教学研究

青海民族传统体育历史悠久，内容丰富，开展广泛，自古以来是各族人民用以健身、防身和精神寄托的一种手段．高校是文化传播的重要基地，充分发挥学校载体之优势，是弘扬民族传统体育文化，全面推进素质教育的实施重要途径．