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据有关统计表明,目前我国的网民总数已逼近1亿。其中,21,4%为在校大学生。由此可见,中国互联网使用的主要人群为青年学生,尤其是大学生。随着互联网在高校校园的日益普及,网络的负面影响——网络道德失范问题在大学生群体中日渐凸现,已经成为新时期德育工作者面临的重要课题。 相似文献
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大学生网瘾的诊断与防治体系探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
据对郑州市部分高校的调查,目前,99%的大学生拥有手机,48%的大学生拥有个人电脑,经常利用各种途径上网的学生占大学生人群的85%左右.一方面,互联网给大学生提供了学习、交流的方便;另一方面,也使为数不少的大学生沉迷于网络世界无法自拔,或轻或重地患上了"网络成瘾综合症",简称网瘾.由于对网络的过度依赖而导致明显异常的心理和生理功能损害的情况就形成网瘾.如有以下表现即可初步诊断为网瘾:无法控制上网冲动,沉迷于网络世界,上网时精神亢奋,不上网时焦躁不安,不顾自身经济条件支付网络费用等. 相似文献
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大学生红色网络德育机制探究 总被引:1,自引:0,他引:1
红色网络文化作为建立在互联网技术基础之上的红色文化形态,以其特有的传播方式和内容体系在引领社会进步思潮、提升国民素质,尤其是加强和改进大学生德育中具有不可或缺的重要作用,社会和高校应立足大学生德育的根本机理和时代特点,利用互联网技术的互动性、开放性、迅捷性特点,积极构建红色资源与网络技术深度结合的现代生态文化环境,使红色网络德育机制成为一种更具有生命力的良性循环的中国特色德育工作平台. 相似文献
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大学生思想政治教育应进网络 总被引:1,自引:0,他引:1
互联网已经走进了大学生的生活,给青年大学生带来了前所未有的便利和丰富的生活,但同时,网中的某些不良因素给大学生社会化、价值观带来了许多影响和冲击.如何行之有效地加以引导和教育,本文分析了大学生思想政治教育进网络的必要性、可行性,并提出了相应的对策. 相似文献
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<正>随着计算机的普及和网络技术的快速发展,互联网已成为大学生生活学习中必不可少的一部分。但是,研究表明网络在方便大学生的同时,网络成瘾也正成为困扰社会和教育的一个难题。如何利用思想政治教育工作的心理和道德双重影响力来干预大学生网络成瘾已迫在眉睫。目前对于大学生网瘾问题的研究日趋增多,但是对于大学生网瘾形成的原因及危害研究、网络成瘾者的现状调查还不够深入,思想政治教育工作怎样利用有效载体帮助网瘾学生走出困惑,并没有行之有效的对策和实施方案。作为一名十几年来一直在计算机学院从事思想政治工作且的辅 相似文献
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互联网时代,大学生从"网络成瘾"到"手机依赖",严重影响了他们的身心健康。因此,以现有的研究成果为基础,归纳分析了网瘾和手机依赖症的概念界定、危害后果、原因分析及防治策略,以期为大学生"网瘾""手机依赖症"的深化研究及防治提供借鉴及启示。 相似文献
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当"互联网+"成为一种新型社交方式时,改变了人与人之间的联系,社会各个领域特别是服务部门都在进行积极调整.分析了"互联网+"时代大学生信息需求特点,指出了大学生信息素质教育现状及存在的问题,探讨了"互联网+"时代信息素质教育的策略、内容及方式,旨在全面提升大学生信息素质教育的质量,以期达到教育时代化和现代化目的. 相似文献
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从分析网络环境下大学生道德失范的现象入手,通过对大学生心理需求的特殊性、传统道德教育的弊端以及网络道德教育缺位等方面深入剖析网络时代大学生道德行为的成因,并结合大学生的心理需求和网络特点,提出了预防大学生网络道德行为失范的对策. 相似文献
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"互联网+"时代,MOOC作为一种新型的网络学习平台正在被愈来愈多的大学生青睐,给高等教育的发展带来了新的挑战和契机.针对当前计算机类专业课程教学存在的问题,结合MOOC平台的优势,探索高校与企业的深度合作方式,提出融合MOOC的校企深度合作教学模式,并付诸教学实践.结果表明,提出的新型教学模式有效地提高了学生的专业实践创新能力. 相似文献
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立足网络购物蓬勃发展的背景,以用户体验与角色构建为基础,选取高校大学生作为研究对象,运用定性与定量相结合的方法,对大学生网络购物行为、网站使用感受以及生活方式进行调查.通过分析探讨得到大学生网络购物族群的划分标准——科技达人、时尚先锋、简约使用3种人物角色类型,为购物网站产品介绍设计以及改善用户体验提供帮助. 相似文献
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校园网络信息环境中大学生群体类型的发展变化,对思想政治教育的对象研究提出了新的要求.通过调查分析网络行为差异对大学生群体类型变化的影响,探讨了针对不同类型大学生用户群体进行网络思想政治教育的策略和方法. 相似文献
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<正>随着互联网技术的不断进步,网络在大学生生活中所占比重逐年上升,必然要求传统教育针对现状做出相应改变.2012年MOOC(大规模开放在线课程)以其开放性、实时性及方便学习等特点,一出现就受到大学生的欢迎[1].随着2013年清华大学、复旦大学和上海交大等高校先后加入MOOC平台,我国各大高校也纷纷着手建设适合自己学校的MOOC课程.与传统课堂教学模式相比较,MOOC模式具有显著的优势.首先,学习者可以在任何时间和地点,按照自己的节奏进行个性化的学习.学习者可以选择在自己最高效的时间进行学习,可以反复观看视频直到理解掌握为止.因此,从知识点传授 相似文献
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针对越来越多的大学生被形形色色的网络文化所吸引,剖析大学生网络文化的现状及其特点,提出网络文化下的高校思想政治教育工作的途径. 相似文献