对运动心理实验内部效度与外部效度的探讨

从运动心理实验内部效度与外部效度的特征出发 ,分析了影响运动心理实验内部效度与外部效度的诸因素 .同时提出了提高运动心理实验内部效度与外部效度的方法 ,为运动心理实验进一步标准化和科学化奠定了基础 .     

建设高水平应用型大学的内外部关系规律探析与对策建议

建设高水平应用型大学,是我国高等教育立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,推动高校实现内涵式发展,构建高质量高等教育体系的重要战略抉择.必须坚持以习近平总书记关于教育的重要论述为指导,牢牢把握应用型大学供给侧与所在城市(区域)经济社会发展需求侧这一主要矛盾,既把握运用教育的外部关系规律,正确处理学校与所在城市(区域)的关系、学校学科专业建设与城市(区域)产业布局的关系,推动学校与城市(区域)融合发展;又把握运用内部关系规律,正确处理学校内部学科和专业的关系、教学与科研的关系、思政教育和专业教育的关系,推动学校内部诸要素融合发展.以学校与城市(区域)融合发展为牵引,以学校内部诸要素融合发展为支撑,合力推动高质量建设高水平应用型大学.     

对运动心理实验内部效度与外部效应的探讨

从运动心理实验效度与外部的特征出发，分析了影响运动心理实验内部效度与外部效应的诸因素，同时提出了提高运动心理实验内部效度与外部效度的方法，为运动心理实验进一步标准化和科学化奠定了基础。     

论道德场观照下的德育环境整合之策

道德场论是研究一定道德情境中客观存在的道德诸因素之间的相互作用及其对个体道德行为选择、发生和变化所产生的影响的理论。从层次来看,它分为外部社会场、道德情境场和内部心理场三部分。本文在道德场的层次划分理论观照中,对具体的道德场——德育环境的优化提出了相应的整合之策。     

本期导读

正"应用型大学研究"栏目中,《建设高水平应用型大学的内外部关系规律探析与对策建议》提出,应用型大学必须坚持以习近平总书记关于教育的重要论述为指导,牢牢把握供给侧与所在城市(区域)经济社会发展需求侧这一主要矛盾,既把握运用教育的外部关系规律,正确处理学校与所在城市(区域)的关系、学校学科专业建设与城市(区域)产业布局的关系,推动学校与城市(区域)融合发展;又把握运用内部关系规律,正确处理学校内部学科和专业的关系、教学与科研的关系、思政教育和专业教育的关系,推动学校内部诸要素融合发展。     

金属氧化物避雷器失效分析

针对MOA的研究,从内部因素和外部因素两个方面来分析其失效模式。其中,内部因素主要针对研究的是MOA压敏电阻失效机理,外部因素则研究的是环境条件对MOA所造成的影响。     

港口物流因素与腹地城市经济关系研究——以深圳市为例

随着世界供应链的一体化,港口物流供应链在世界贸易中起着举足轻重的作用。港口城市经济的发展在很大程度上依托着港口物流的发展。研究港口物流对腹地城市经济的影响,将港口物流因素分为内部和外部因素比较合理,二者之间也有很大的关联。要提升港口腹地城市的经济能力,需从内部和外部两方面着手。内部需要加强港口的物流操作能力,从而提升港口综合物流能力;外部则需要加大港口基础建设的投资,通过提高服务质量和作业效率,提高港口的集装箱吞吐量。     

思想教育活动规律的哲学透视

思想教育活动规律的哲学透视①黎群武任何活动都有规律，思想政治教育活动也有规律，它是思想政治教育活动过程中诸矛盾之间的本质关系。毛泽东同志指出：“事物发展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的内部，在于事物内部的矛盾性。任何事物内部都有这种矛盾性，因...     

一带一路背景下我国西北地区穆斯林民族人口受教育状况分析

一带一路建设为我国西北地区发展带来了新的机遇,西北少数民族群众能否跟上国家和地区快速发展的步伐,一定程度上取决于当地少数民族人口的发展状况尤其是受教育水平.本文以西北地区穆斯林民族为研究对象,分析穆斯林民族受教育状况,并对当前影响西北地区教育落后的少数民族教育发展的主要因素进行了探讨.     

煤炭地质勘探单位企业内部经营管理体系建设探讨

企业的持续健康发展是由外部和内部多种因素所决定的，其中企业内部经营管理体系的建设是影响企业持续健康发展的一个重要因素，尤其是对目前正处于经营管理转型时期的煤炭地质勘探单住，更是有着积极的作用和深远的意义。本文是笔者在实际工作中，经过总结和分析，对企业内部经营管理体系建设应注意的几个问题，提出自己的一些看法和观点。     

提高串联稳压电源稳定度的几个措施

影响稳压电源稳定度的因素很多，外部因素包括输入电压、负载、环境温度的变化，内部因素有基准电压、分压比、运放参数变化等，在分析诸因素对稳定度影响的基础上，从实验探讨的角度，提出了几个切实可行的措施。     

析谈初中数学教学中多媒体的应用

课堂教学是实施素质教育的主渠道,把握好45分钟对学生知识的掌握和能力的培养尤为重要.教师要使学生在学习的过程中有所收获,必须考虑影响学习的激励因素.根据教育心理学的研究:影响学习的因素可分为内部因素和外部因素.     

浅谈小私营企业财务管理的问题与建议

影响小私营企业发展的因素很多,既有外部因素,又有内部因素,其中企业财务管理水平是影响其发展的一个重要内部因素。因此本文笔者分析了小私营企业财务管理现状,研究了其目前面临的问题,进而提出小私营企业财务管理的发展建议。这有助于提高财务管理水平,促进小私营企业的健康发展。     

外语教育政策制定考虑因素探讨

外语教育政策制定要考虑多种因素,主要应考虑内外两方面因素:内部因素主要为外语教育的内在规律;外部因素主要是对外关系与国家发展的需求。内外因素共同主导和推动了我国外语教育政策的演变发展。     

关于南京市农民阶层体育消费影响因素分析

采用马克思主义阶级理论和西方社会学的分层理论,对南京市农民阶层进行了化分.此外,运用体育消费理论,对于南京市农民阶层的体育消费现状和他们的消费理念进行研究.随着我国经济的发展,南京市农民阶层的体育消费发生了很大的变化,归纳起来,南京市农民阶层的体育消费主要受到内部和外部两种因素的影响.其中,内部因素包括以下几点:受教育程度,居民家庭收入因素和个人体育消费的动机、意识.外部因素包括:地方经济的发展水平,体育设施,体育消费市场价格,服务水平和余暇时间.这些因素中,内部因素对于体育消费起到了决定的作用.而且这些因素在不同的时期,起到的作用也是不一样的.     

终身教育的哲学意蕴

终身教育作为一种现代教育思潮,其最终的目的定位是出于人的发展和社会发展的需要。它不仅整合了教育内部的一切要素,而且整合了教育外部诸要素。终身教育注重人的共生性存在,并为人的终身持续、连贯的发展提供了动力和支持,以力求在原有水平的基础上实现个体人和作为全人类发展的最大化。     

浅析江西地区农民专业合作经济组织发展的动力因素

影响江西地区农民专业合作经济组织产生和发展的动力因素包括内部动力因素和外部动力因素。其内部动力因素主要是:农民对利益增长的需求、市场化的发展、农业的专业化生产;其外部动力因素主要是:政府的推动、合作组织"能人"的带动以及农业产业化经营的诱导。     

知识经济对数学教育理念的影响

知识经济时代，知识被纳人生产函数之内，成为生产函数的内部因素而不是外部因素，知识、科技能够自行增值．作为传递与创造知识以及科技工具的数学教育必然受到知识经济的重大影响，数学教育理念必将发生新的变化，数学教育应当成为创新教育、大众教育、尊重教育、终身教育和文化教育，使数学教育为知识经济服务．     

浅谈学生思想品德教育中的外部要求与内部动机

在学生思想品德教育中，外部要求与内部动机总是存在着矛盾的，它贯穿整个教育过程的始终。教育者通过使外部要求适应学生的内部动机来解决这个矛盾，并在解决了这个矛盾之后，又在新的基础上使外部要求“超越”学生的内部动机，促进两者之间矛盾的产生。如此循环往复，在每个新的阶段上又获得新的质，达到新的水平，从而使学生的思想品德沿着教育者的要求的方向不断向前发展。     

浅谈烟草行业客户经理压力源及影响因素

影响烟草行业客户经理压力源的因素主要包括外部因素和内部因素这两个方面。本文主要针对这两方面因素展开论述,这些因素既是相互区别,又是相互联系。本文或许对烟草行业研究客户经理的管理会有一定借鉴意义。