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本文依据信息管理和信息系统专业的特点对这一专业中"数据结构"课程教学研究中存在的问题进行了分析,提出了针对性的建议。 相似文献
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信息管理与信息系统专业属于管理学门类,是跨经济、管理、信息技术的交叉学科,其课程《Web程序设计》的内容设置和教学应有别于计算机专业。本文总结教学过程中的经验与体会,并参考各高校《Web程序设计》课程的课程体系与教学实践,提出了信息管理与信息系统专业《Web程序设计》课程的理论教学与实验教学的内容体系。 相似文献
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独立学院是指由普通本科高校按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院。本文通过对独立学院应用型人才培养方式的定位,分析了信息管理与信息系统专业实践教学中存在的问题,结合武汉工业学院工商学院信息管理与信息系统专业建设情况,提出了我校该专业实践教学的培养目标和实践教学体系。 相似文献
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数据结构作为计算机学科中的一门专业基础课,其重要性不言而喻,在整个课程体系中也起到承上启下的作用,文中叙述了作者在教学过程中所遇到的问题和采取的措施,以和大家共享。 相似文献
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几十年来信息管理与信息系统专业迅速发展,各大高校也纷纷开设了此专业,并根据各自的建设特色不断调整和完善了课程体系的建设.笔者从社会发展、学校建设和学生学习三个角度出发,分析信息管理与信息系统专业的发展现状,课程教学中存在的不足以及实践学习方法的意义等,从而提出实践学习方法如何应用于信管专业的学习中. 相似文献
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信息管理与信息系统专业运筹学教学研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析信息管理与信息系统专业和运筹学教学的关系,总结了教学中存在的主要问题,指出教学目标的设定要服从专业建设的需要,并从运筹学的教学目的、教学重点、教学方法、实践环节、与相关课程衔接等方面提出了对策与建议。 相似文献
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《数据结构》作为一门计算机专业基础课程,是计算机专业学生的必修课之一,一直被学生认为是比较难学的一门课.其一,它涉及程序设计基础、离散数学、高等数学等,对语言功底有一定的要求;其二,大量的线性和非线性的数据结构,让学生有点无所适从;其三,学生受上机操作能力的限制,对 相似文献
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自1998年国家教育部颁布了《普通高校本科专业目录》,并形成"信息管理与信息系统"这一新专业后,由于信息管理与信息系统专业涉及到多个学科的交叉融合问题,与本专业相关的讨论从未停止过,对信息管理与信息系统专业教学过程中出现的教学方向、教学目标、教学内容、教学方法等问题作了简要的探讨。 相似文献
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信息管理与信息系统专业实践教学改革研究 总被引:3,自引:0,他引:3
江瑜 《浙江万里学院学报》2008,21(4):142-144
信息管理与信息系统专业人才培养的特色是它的应用性和创新性,实践教学在全面提高学生的素质,培养具有创新意识,实践能力强的复合型人才方面有着极其重要的作用。通过分析信息管理与信息系统实践教学的现状及存在的问题,提出了信息管理与信息系统专业实践教学的改革措施。 相似文献
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随着全球经济一体化形势的发展,更需要信息化建设的复合型开发和管理人才,以便进行企业事业和部门的应用系统的开发、维护,进行信息资源的开发利用。本文主要是探讨我系信息管理与信息系统专业的建设问题。 相似文献
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信息管理与信息系统专业建设探究 总被引:2,自引:0,他引:2
李慧芳 《科技情报开发与经济》2009,19(15)
介绍了信息管理和信息系统专业的历史沿革,分析了信息管理和信息系统专业的内涵,阐述了信息管理和信息系统专业的培养体系. 相似文献
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信息管理与信息系统属于管理学与计算机科学的交叉领域学科,具有较强的专业特色,因此,其创新性人才培养需要构建科学、合理的培养方案。本文主要从人才培养定位、人才培养体系、师资队伍建设、教学设施建设、课程与实践教学等方面详细阐述了该专业创新性人才培养的具体措施和方法。 相似文献
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信息管理与信息系统专业实践能力培养的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
伴随着知识经济、网络时代和信息化社会的到来,社会对信息管理人才的需求日益增大。“信息管理与信息系统”专业则是满足社会需要,为社会培养从事信息管理的高级专门人才的专业。通过实际教学活动,我们发现在该专业的实践教学中还存在着若干不足之处,本文着重讨论在实践教学活动中存在的一些问题。 相似文献
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本文分析了加强信息管理与信息系统专业学生信息素质教育的必要性及信息素质的内涵,对信息管理与信息系统专业学生信息素质教育提出了几点对策。 相似文献
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信息管理与信息系统专业应用型创新人才培养 总被引:2,自引:0,他引:2
随着社会经济的发展和高等教育发展步伐的加快,社会需要更多的应用型创新人才,针对信息管理与信息系统专业的特点,对该专业的人才培养目标进行了准确定位,提出了应用型创新人才的培养模式。 相似文献
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个别化教学以学生为主体、学生的自主学习为中心,追求学生个性的全面发展,受到了人们的广泛关注。在网络课程教学中尝试个别化的教学能培养学生的自学能力、激发学生的学习热情。 相似文献
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从数据结构课程的教学方法与手段及实验构想方面进行了阐述,在教学过程中强调前导课的重要性,注重培养学生的自主学习能力和学习兴趣,注重多种教学方法的灵活运用,结合上机实践操作,培养学生思维能力、动手编程能力及分析解决实际问题的能力,最终达到了教学质量的提高. 相似文献
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信息管理与信息系统专业是对信息进行分类、管理及研究如何应用的学科;是专门研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法的学科。ERP实验已经是信息管理与信息系统专业必开的课程。本文主要以ERP沙盘模拟实验为例,论述ERP实验在信息管理与信息系统专业教学中的应用。 相似文献