谈中小学美术教育与素质培养

美术教育是素质教育的重要内容，是文化教育与艺术教育的有机结合，也是美育教育的一个重要组成部分，它对于培养全面发展的高素质人才具有不可替代的作用和不可忽略的地位。     

论物理学科美育在课程改革中的作用

美育，是课程改革的一个亮点，在课程改革中具有重要作用．“将美育融入学校教育全过程”，是课程改革的一项重要内容，学科美育是实现这一过程的主线．笔联系课程改革实际，主要从以美启真、以美辅德、以美育美、以美促“全”等方面论述物理学科美育在课程改革中的独特作用，探讨这些独特作用的具体体现及实施方法．     

浅谈课余体育的功能及其在学校体育教学中的作用

学校体育是全面发展教育的一个重要组成部分．在全面发展教育中，学校教育是其他教育的一个基础，是培养全面发展人的一个重要手段．课余体育则是实施学校体育的一个重要途径，积极开展课余体育活动对促进学生的全面发展，有着不可低估的作用．     

中学语文的美学形态

美育是培养学生具有正确的审美观点和鉴赏美、创造美的能力的教育．它是全面发展教育的必要组成部分．我国学校的美育，主要是通过文学艺术和借助于大自然、现实生活中的美对学生进行教育．中学语文课包括语言文学．文学作品以语言为工具塑造艺术形象反映生活．为此，语文课在培养学生的美育上与其它学科相比较具有较强的作用．也正因为如此，《中学语文教学大纲》明确规定：“要在语文教学中，培养学生健康高尚的审美观点”．因此，认真研究我国现行语义课本中的美学思想及其表现形态，对于搞好语文教学，对于引导学生感受、认识、鉴赏乃至…     

美育与生物教学

美育与生物教学吴莉芬《中国教育改革和发展纲要》指出：“美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶高尚的道德情操，培养全面发展的人才，具有重要作用。要提高认识，发挥美育在教学中的作用，根据各级各类学校的不同情况，开展形式多样的美育活动。”课堂教学...     

体育在教育中的地位及在教学中存在的问题

一、体育在教育中的地位体育的定义是什么?《现代汉语词典》是这样表述的:“以发展体力,增强体质为主要任务的教育。”由此可知:体育是教育的一个组成部分,它与德育、智育、美育等紧密配合,才使得学校教育充实、完善,才能培养出全面发展的一代新人。倘若学校教育忽视甚至放弃体育,那么这种教育就是残缺不全的,是培养不出全面展发的、符合社会需要的人材。体育在培养人材中占有重要位置,历来为人们所重视。春秋战国时代的大教育家孔子,     

如何上好美术课

素质教育是以全面提高学生的基本素质为目标，促进学生在德、智、体、美等方面全面发展为特征的一种教育体系。因此，以美术为代表的艺术教育虽然不作为普通考试的科目，但依旧在学校实行素质教育过程中占据着重要的地位。这就要求教师要转变教学的理念，重视美术课的作用，做好美育工作。     

浅析美育与学生人格的完善

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》将美育纳入教育教学活动，但美育作为素质教育的重要组成部分，在各类学校的具体实施过程中仍未得到应有的重视。文章从美育可以丰富学生的情感，并将情感与理性完美融合；美育可以促进学生人格境界的提升；美育的解放性质促使学生追求诗意的存在等三个方面分析了美育在素质教育中，尤其是对学生人格的完善具有的其他教育所不可替代的重要作用。     

二年制音乐专业试行主普修制的做法及思考

“没有美育的教育是不完全的教育”，这句话充分说明美育在整个教育中的地位和作用，爱美是人类的共同本性，而音乐则是美育的一种重要手段，初中是青少年成长的一个重要阶段，一切好的、美的观念、高尚的道德品质差不多都是在这个时期形成的。因此必须对他们加强美的教育。     

面向中国基础教育 改革高师钢琴教学

一、基础教育迫切要求改革高师钢琴教学我国九年义务教育全日制小学、初级中学音乐教学大纲（下简称《大纲川，是为贯彻《中华人民共和国义务教育法》而制定实施的，体现了义务教育的基础性；从纲》确定了音乐课作为美育的高起点，高度注意了学生的思想教育、知识教育、智力发展、能力培养（对音乐的感受、表现、鉴赏力……），给予了美育在学生品德、能力、劳动者、艺术人才等等教育中的重要地位，并肯定了音乐课作为美育，在提高民族素质，建立社会主义精神文明中的重要作用。《大纲》的教学内容，在大力突出中国优秀的民族音乐的同时情自…     

艺术教育在工科大学生素质教育中的作用

中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:““美育不仅能陶冶情操,、提高素养,而且助于开发智力,对于促进学生全面发展具有不可替代的作用、”艺术教育是任何其他学科都不能替代的,美育,特别是艺术教育是培养全自发展的人才的重要手段,没手有美育的教育是不完善的教育。     

小学语文教学中的审美教育

美育即审美教育,它在青少年全面发展的诸因素中,有着特殊的意义.苏联教育家苏霍姆林斯基说:"美是道德纯洁、精神丰富和体育健全的有力源泉."这点明了美育在个人发展中所占的重要地位.     

学校美育的发展历程、现实困境及发展路径

学校美育是指根据学校教育目的,有计划地向学生实施审美教育的活动,在我国各级学校构建德智体美劳全面培养的教育体系中,美育是不可或缺的重要组成部分。通过系统梳理我国学校美育工作的政策发展与实践探索历程可以发现,当前我国学校美育尚存在理念认知偏差、现实选择两难、资源建设滞后、发展不均衡、制度建设缺失等现实困境。做好学校美育工作,需要在内容体系、组织形式、评价体系、条件建设等方面全面构建学校美育体系,并从学校—家庭—社会协同、大中小幼各学段协同、第一课堂和第二课堂协同、专业教育和普及教育协同、德智体美劳融合等多维度构建学校美育工作开放发展格局。     

谈美术教育中美育与素质教育的内在关系

学校教育要培养学生的综合素质,既要重视知识教育和科学技术教育,更要重视人文教育和文化素质教育,而美育是人文教育和文化素质教育的重要内容和范畴。美育的任务就是塑造审美的人生境界,培养和谐完美的人格,这与素质教育的终极目标是一致的。美术教育不但能提高素养,陶冶情操,并且对开发智力有用,对提高学生全面发展具有不可代替的作用。把美育纳入素质教育这一系统工程,意义很大。     

图案教学探讨三题

中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清1998年4月3日考察了中央美术学院,他在与学校干部、教师座谈时指出:美育是素质教育中重要的组成部分,对培养跨世纪的德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人有着重要的意义。作为美育的一个重要内容——图案艺术教育,对于提高学生的审美能力和创造能力有着十分重要的作用。我根据这几年的教学实践略谈一些关于图案教学的粗浅体会,并与教学同仁商榷。     

加强学校德育管理工作

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:"实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想。     

加强高师音乐教育提高人才培养质量

任何一个时期，教育思想、教育观念和教育模式都将决定着人才培养的规格和质量。音乐教育作为美育的重要组成部分，是学校校园文化建设的重要内容之一，对学校人才培养起着不可替代的作用，当代音乐教育必须吸取古今中外一切有益的音乐教育教学经验，以塑造大学生人品为首，培养复合型的高素质人才为目的，全面推动校园文化建设，做好人才培养工作。     

关于学校美育的思考

美育是社会美育、家庭美育和学校美育构成的一种特殊的社会影响力,对整个民族的精神素质有着长远深刻的影响。其中,学校美育在整个美育系统中占据着十分重要的地位,成为各级各类学校整体教育的重要组成部分。关于学校美育,值得研究的课题很多,本文只就学校美育的价值、立美教育和审美教育等问题谈点粗浅的认识。     

高师音乐专业教学与中学音乐教学不对口原因及对策思考

高师音乐专业毕业生，本应往中学执教，但却常见改弦更张者，除了价值观方面的原因外，高师音乐专业的教学与中学音乐教学实际对不上口，当是一个重要原因．《九年义务教育全日制初级中学音乐教学大纲》（以下简称《大纲助规定：──音乐教育是实施美育的重要途径，对于培养学生德智体全面发展，提高全民族素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用。──突出音乐学科的特点，把热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中．──了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的…     

乡土艺术融入农村中学美术教育初探

美术教育是实施美育的重要途径,它对陶冶情操、启迪智慧、促进学生全面发展具有不可忽视的重要作用。近几年由于国家对素质教育的强调和对美育的重视,使得中国的学校美术教育目前正处于一个非常好的发展时