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随着我国高等教育的一系列重大体制改革,高校图书馆出现合并重组和新建馆区的局面,形成“一校多馆”的办馆格局,并由此产生了多校区图书馆管理模式.以长安大学图书馆为例,分析了多校区图书馆管理模式中“总分馆制”管理模式的原则,论述了“总分馆制”管理模式在长安大学图书馆的实际运行,指出“总分馆制”管理模式有利于满足全体师生的需求,有利于提高工作效率,有利于建成一个资源优化、机构合理、运转协调、灵活高效的现代化图书馆. 相似文献
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面对多校区图书馆读者服务工作管理模式的新状况,分析了建立多校区高校图书馆读者服务工作的价值体系的必要性,同时,针对如何实现多校区馆的服务运作模式的优化,提出适合多校区图书馆读者服务工作的有效途径与措施。 相似文献
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由于我校新建的崂山校区图书馆是按照现代化大学图书馆的设计理念与管理模式进行设计施工的,图书馆总面积达45000m^2。为了能使图书馆职工在短期内转变传统的图书馆管理与运行理念,完全适应新馆推行的科学,规范,优质.高效的现代化管理模式,并顺利完成三校区文献资源.人力资源的调整及两个老馆管理体制和运行体制实现同步改革,在全馆范围内进行岗位聘任。 相似文献
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多校区高校图书馆建设及管理问题探讨——以四川农业大学图书馆为例 总被引:1,自引:0,他引:1
张良辉 《科技情报开发与经济》2012,22(1):13-15
以四川农业大学图书馆为例,探讨了在多校区高校图书馆建设和管理中存在的主要问题,指出优化文献资源配置、采用人性化的读者借阅管理和重视图书馆组织文化建设是提高多校区高校图书馆服务质量的有力保证,探索适合学校自身特色的多校区图书馆管理模式、加强图书馆数字化建设和安全管理及主动扩展服务职能是当前高校图书馆发展的重要任务。 相似文献
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随着社会的发展,高等教育的普及必将成为不可阻挡的趋势,多校区图书馆并存将是高校发展和变革的必然产物,作为院校三大支柱之一的图书馆在高校的发展中占据举足轻重的作用,那么如何是管理者必须关心的重要问题,面对一校多馆进程中产生的问题,管理者应加强对新校区图书馆的特点分析把握问题的关键,并采取针对性的措施来化解多校区图书馆存在的矛盾,管理和引导多校区图书馆向着良性的轨道发展办出特色鲜明的现代化图书馆,为学校的发展提供有力的支撑。 相似文献
6.
针对军队院校多校区办馆的实际,结合国外总分馆制发展现状,分析了军队院校开展总分馆制的可行性,研究了总分馆制存在的主要问题,提出了应采取的对策。 相似文献
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高校变革重组后多校区图书馆管理模式的探讨 总被引:7,自引:0,他引:7
王富民 《科技情报开发与经济》2005,15(13):35-37
以20世纪末以来国内高等院校的大规模合并重组为背景,总结了由此引起的高校内一校多馆、多校联合办馆等图书馆管理模式多样化的现状及其成因,探讨了高校图书馆扁平化管理和引入竞争机制的必要性和可行性,为新形势下图书馆管理的改革寻找新模式。 相似文献
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王冶陶 《科技情报开发与经济》2012,22(1):59-61
论述了多校区高校图书馆设置总馆和分馆必要性,阐述了中国美术学院图书馆总馆和分馆合并缘由及过程,对两馆合并后采编部、流通部、阅览部、技术及安全部门的工作进行了具体介绍。 相似文献
9.
冼丽莹 《科技情报开发与经济》2012,22(19):55-58
卡诺模型是服务质量管理的有效工具。根据实际调查需求,将高职院校图书馆服务指标划分4个维度、37个指标,采用卡诺模型、顾客满意系数对指标进行分类、分析,并通过SPSS进一步分析服务质量属性、校区、一周到馆次数之间的关系,为多校区高职院校图书馆提高服务质量管理水平提供参考依据。 相似文献
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随着国家教育事业的快速发展,我国高等教育事业在发展模式上出现了一些新特点,很多高校建设了新的校区。随着多校区大学的出现,图书馆也从单一馆址发展成为"一校多馆"的办馆格局,如何在新的形势下进行有效的资源建设,如何为读者提供更加高效的服务,这些都是我们面临的实际问题,我们应该积极探索、勇于创新以解决多校区图书馆所面临的难题。 相似文献
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多校区合并后图书馆管理软件的选择 总被引:1,自引:0,他引:1
钟双萍 《科技情报开发与经济》2007,17(24):59-61
结合高校图书馆的实际,介绍了多校区合并后自动化图书馆管理软件的选择。 相似文献
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蒋歆 《科技情报开发与经济》2006,16(20):27-28
简介了多校区大学管理模式和运行机制的特点,分析了多校区模式下高校图书馆面临的问题,对多校区模式下高校信息资源的优化配置进行了探讨。 相似文献
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林晓恋 《科技情报开发与经济》2011,21(30):88-90
以广东农工商职业技术学院为例,分析了当前高校多校区办学中图书馆管理工作的现状及存在问题,并在此基础上,遵循"一切为读者服务"的思想,根据学院实际提出相关对策。 相似文献
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