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1.
詹灶福 《浙江科技学院学报》2005,17(2):135-139
高校如何贯彻江泽民同志和新一届党中央关于繁荣发展哲学社会科学的一系列重要讲话和文件精神,关系到高校哲学社会科学重要研究基地作用的发挥,以及高校自身的健康发展。本文阐述了促进高校哲学社会科学繁荣发展的重要意义,着重就理工科大学和我校繁荣发展哲学社会科学的研究方向、研究重点、条件保障等方面作了探讨,剖析了高校在繁荣发展哲学社会科学方面存在的主要问题,并提出了相应的对策和建议。 相似文献
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新世纪新阶段高校社科学报的形势和任务 总被引：8，自引：0，他引：8
跨进 2 1世纪 ,我国开始进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段 ;加入世贸组织 ,我国对外开放进入新的发展阶段 ;江泽民同志“三个代表”重要思想的提出 ;党建工作和社会主义现代化建设工作也进入了一个新的阶段。新世纪新阶段 ,我们面临着新的形势和新的任务。面对新世纪新阶段的新形势新任务 ,江泽民总书记发表了“7· 1”重要讲话和“5· 31”重要讲话 ,这两个讲话是我们国家关于党的建设和社会主义现代化建设的纲领性文献。在新世纪新阶段 ,江总书记关于哲学社会科学还发表了三次重要讲话 ,这就是去年的“8· 7”… 相似文献
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苗艳艳 《合肥学院学报(自然科学版)》2019,36(3)
理工科院校哲学社会科学发展是高等教育发展的重要环节,它对培养高素质的理工科专业技术人才以及相应领域的长久发展有着重要作用。而现实中理工科院校哲学社会科学的发展存在地位边缘化、课程设置形式化、教研队伍松散化以及研究目标狭窄化等诸多问题。在新时代,认清理工科发展与哲学社会科学发展的关系,探寻适合发展和繁荣理工科院校哲学社会科学新路径是当务之急。 相似文献
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李章吕 《大庆师范学院学报》2008,28(4):23-25
早在2004年中共中央就发出了《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》。在2007年的十七报告中,党中央再次提出要繁荣和发展哲学社会科学,并把哲学社会科学提升到关系国家前途命运的战略高度。从哲学社会科学的辉煌历史、受冷漠原因以及它的不可替代性等方面分析党中央为什么在改革开放的关键时期提出繁荣和发展哲学社会科学,并提出一些具体措施,同时展望其发展前景。 相似文献
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<中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见>(以下简称<意见>),是指导我国新世纪哲学社会科学繁荣发展的纲领性文件.我们要从实施科教兴国战略、促进党和国家事业发展的全局高度,从实施人才强国战略、培养德智体美全面发展一代新人的战略高度,把繁荣发展哲学社会科学作为建设小康社会的一项重大任务,作为育人为本的一项重大使命摆上重要议事日程,并结合皖西学院实际贯彻好、落实好. 相似文献
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今年年初，中共中央颁布了《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》，重申哲学社会科学在国民经济建设和社会进步中的重要战略地位，强调哲学社会科学是综合国力的有机组成部分，因而要大力繁荣哲学社会科学。如何繁荣哲学社会科学?《意见》指出，哲学社会科学管理体制需要进一步改革，创新环境需要进一步改善。向管理要效益，在哲学社会科学领域同样有效。 相似文献
8.
《贵州科技工程职业学院学报》2007,2(1):54-54
2007年3月6日起连续三天已在《贵州日报》上刊登全省社科优秀成果评奖公告。通过评奖，更好地调动贵州省广大哲学社会科学工作者的积极性、主动性和创造性，大胆探索创新，不断加深对贵州经济社会发展规律的认识，推进先进文化建设，进一步繁荣发展贵州省哲学社会科学事业。 相似文献
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祝颖 《沈阳大学学报：自然科学版》2010,22(2):108-110
阐述了高校学报与学科建设的关系,进而提出了高校学报在社会科学学科发展中应起的作用,即学报应该为推动社会科学相关学科的横向和纵向发展搭建学术平台;应引领哲学社会科学中某一学科发展;有责任培育哲学社会科学中某一学科的作者（科研工作者）,从而促进哲学社会科学事业的繁荣发展。认为学报要实现上述目标,必须更新主编办刊理念,探讨编辑、作者、读者良性互动的方法,研究学报的走向,充分利用网络资源,科学办刊,创新办刊。 相似文献
10.
《达县师范高等专科学校学报》2006,(4)
一、总则(一)为规范高等学校(以下简称高校)哲学社会科学研究工作,加强学风建设和职业道德修养,保障学术自由,促进学术交流、学术积累与学术创新,进一步发展和繁荣高校哲学社会科学研究事业,特制订《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》(以下简称本规范)。(二)本规范由广 相似文献
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关于大学人文社科学报的社会效益，我们笼统地提得多，具体地研究的少，尽管其中原因不少，但在期刊大改革的今天，我们完全有必要作出详细的说明和解答。江泽民同志曾于2001年8月7日、2002年4月28日和7月16日先后为繁荣发展我国哲学社会科学发表了三次重要的讲话，对哲学社会科学的研究提出了一系列重大的课题和更高的要求，“认识世界，传承文明，创新理论，咨政育人，服务社会”，明确了哲学社会科学界应担负的职责。笔者认为这也正是我们学报的社会效益的具体表现。 相似文献
12.
《黔西南民族师范高等专科学校学报》2005,(2):F003-F003
一、总则(一)为规范高等学校(以下简称高校)哲学社会科学研究工作,加强学风建设和职业道德修养,保障学术自由,促进学术交流、学术积累与学术创新,进一步发展和繁荣高校哲学社会科学研究事业,特制订《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》(以下简称本规范)。(二)本规范由广大专家学者广泛讨论、共同参与制订,是高校师生及相关人员在学术活动中自律的准则。 相似文献
13.
《达县师范高等专科学校学报》2006,16(4):F0002-F0002
（一）为规范高等学校（以下简称高校）哲学社会科学研究工作，加强学风建设和职业道德修养，保障学术自由，促进学术交流、学术积累与学术创新，进一步发展和繁荣高校哲学社会科学研究事业，特制订《高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）》（以下简称本规范）。
（二）本规范由广大专家学者广泛讨论，共同参与制订，是高校师生及相关人员在学术活动中自律的准则。 相似文献
14.
对普通工科院校哲学社会科学队伍建设中存在的问题进行了分析,就普通工科院校认真学习和深入贯彻《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》的精神,大力加强哲学社会科学队伍建设问题提出了建设性的对策意见。 相似文献
15.
严书亭 《中国高校科技与产业化》2013,(8):73-74
高校哲学社会科学研究成果具有价值的潜在性、效益的延迟性、理论的时效性、内涵的丰富性等特点。新时期社会对高校哲学社会科学研究成果评价体系提出了更高的要求,改进哲学社会科学研究成果评价机制,是推进哲学社会科学繁荣发展、推进哲学社会科学管理创新、充分调动社科研究人员积极性和创造力的迫切需要。在成果评价过程中,要始终坚持公开、公平、公正的原则,建立全面、客观、科学的评价体系,引导和促进哲学社会科学研究沿着正确的方向快速发展。 相似文献
16.
近来,胡锦涛总书记提出了创建“和谐社会”的伟大构想,为我们国家的管理工作提出了新的要求,如何实现这一战略目标,是摆在全国各级政府和全国人民面前的一项艰巨任务。本着中共中央关于《进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》(中发2004·3号)(以下简称《意见》)中提出:“要积极扶持新兴学科、交叉学科,使之成为哲学社会科学新的生长点,带动哲学社会科学的更新发展”的精神。本文试从战略学的角度,把治国当作一门科学,围绕实现“和谐社会”的战略目标,提出了构建行政战略学学科体系的建议,以求抛砖引玉,不断的发展和完善我国的治政理论与实践… 相似文献
17.
黄绍斌 《萍乡高等专科学校学报》2000,(3):57-59
在不同经济体制下 ,教育有着不同的发展目标和发展模式。江总书记在党的十五大报告中进一步指出 :“优化教育结构 ,加快高等教育管理体制改革步伐 ,合理配置教育资源 ,提高教学质量和办学效益。”这一论述指明了高等教育事业的发展方向。教育事业本身含有市场经济的属性 ,希翼高等教育仍然作为一项福利性、公益性事业而完全由政府投资 ,既违背社会主义市场经济的总体要求 ,又不符合我国穷国办大教育的国情。但是 ,随着经济领域改革的不断深入 ,教育改革日益加深 ,教育普及程度不断提高 ,人们就读大学的愿望与需求越来越高 ,供需矛盾日渐突出… 相似文献
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《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》的颁布与实施使哲学社会科学的地位得到空前提升,文科研究生已成为哲学社会科学队伍的重要后备力量。如何发展文科研究生教育成为学术界日益关注的热点。研究文科研究生的发展历程对保证其培养质量、发展研究生教育有重大的理论和现实意义。 相似文献
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通过分析大连民族学院哲学社会科学发展路径,阐述了以学科建设为龙头,以基地和团队建设为依托,以完善哲学社会科学评价体系为手段,以扩大社会影响为推动力是实现民族高校哲学社会科学繁荣发展的有效途径。 相似文献
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《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》的颁布与实施使哲学社会科学的地位得到空前提升,文科研究生已成为哲学社会科学队伍的重要后备力量。如何发展文科研究生教育成为学术界日益关注的热点。研究文科研究生的发展历程对保证其培养质量、发展研究生教育有重大的理论和现实意义。 相似文献