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本文主要对ISO质量管理在高职院校的实践应用进行分析,总结了这项管理体系的作用,并详细阐述了实践应用的具体内容,例如ISO质量管理的适用性、规范教学过程管理、提高管理水平和管理认识,使教育工作者具备全面质量管理理念。 相似文献
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教学质量管理原则与督导职能定位 总被引:4,自引:0,他引:4
本根据高等学校面临市场经济建立与完善、中国加入WTO、知识经济来临和高等教育大众化等新形势、ISO9000质量管理理论,提出了高等教育教学质量管理应遵循的顾客满意原则、全员参与原则、过程控制原则、系统优化原则和基于事实决策原则,以及与这些原则相对应的把握状态、控制过程、反馈结果、咨询决策等高等教育教学督导职能。 相似文献
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现行高等教育质量管理过程一般划分为招生过程的质量管理、计划实施过程的质量管理、教学过程的质量管理等6个环节。此外,还有人认为高等教育质量管理应以教育需求的需求为出发点,并将其过程划分为需求分析、高校定位、人才培养方案设计、教育教学过程以及教育教学质量的评价与分析等。两种不同的高等教育质量管理过程的划分,实行上是两种不同的高等教育质量观即产品质量观和服务质量现在高等教育质量管理问题上的具体反映。高等教育是一复杂的系统,高等教育质量应是“产品质量”与“服务质量”的辩证统一,两种不同的高等教育质量管理划分过程,都从不同的角度反映了高等教育质量某一特定的侧面,都具有科学性和合理性。 相似文献
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高校教育质量会影响到学校的招生率、毕业率和就业率.为了提高高校教育质量评价的科学性和合理性,结合影响高校教育质量的相关因素,建立了基于层次分析法的高校教育质量综合评价体系,并提供了一套较为系统的评价方案. 相似文献
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高校建立ISO9000质量管理体系的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高校建立ISO 9000质量管理体系,要以树立教育教学服务质量观,以管理者的高度重视和全员积极参与,建立与之相适应的管理机构,制定管理体系文件及以教学过程为中心和关键点。在推行ISO 9000过程中,要注意结合国情和校情,处理好与本科教学水平评估的关系,正确看待ISO 9000的作用。 相似文献
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<正>"以顾客为关注焦点、领导作用、全员参加、过程与方法、系统的管理方法、持续改进、基于事实的决策方法、与供方互利的关系。"这是国际上优秀的质量管理专家整理、编撰出的八项质量管理原则,是质量管理实践经验和理论的总结,是贯穿新版质量管理标准的一条主线,是ISO9000标准的灵魂。实践证明,只有把八项质量管理原则与企业文化有机地结合起来,贯标工作才能收到可喜成效。 相似文献
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一、云计算的定义“云”是指提供信息资源的网络。“云”中的资源的信息资源被认为是能够无穷扩展,并能够随用随取,可以方便快捷地按照个人需要使用,再根据使用情况付费,就像日常生活中使用水、电一样方便和快捷。之所以称它为“云”, 相似文献
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介绍了全面质量管理(TQM)的定义和工作原则等,阐述了全面质量管理与硕士学位论文的关系,并就硕士学位论文质量管理如何实施全面质量管理提出一些思考. 相似文献
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现代信息技术在高校固定资产管理中的应用与发展 总被引:22,自引:0,他引:22
阐述高等学校固定资产实行网络化管理的优势,充分利用现代信息技术扩展管理功能,提高固定资产利用率.探索进一步管好用好高校固定资产的方法与途径。 相似文献
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服务利润链在高校质量管理中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
一、服务利润链分析对高校管理有一定的借鉴意义
服务利润链理论是美国哈佛大学商学院的几位教授在分析服务导向的企业竞争策略时所应用的一种分析方法.…… 相似文献
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实现高校后勤管理科学化,服务社会化,是高校后勤工作发展的方向,如何充分体现出中国特色高校后勤工作,取得社会效益和经济效益双丰收,有赖于观念的转变和科学化的管理。 相似文献
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高校实验室的教学和管理改革 总被引:9,自引:0,他引:9
针对高校师资不足、经费不足、改革力度不足等问题,结合学校实验室管理体制改革的实践,提出教学、科研、检测、仪器加工相互促进与协调发展的实验室管理体制,以及实验教学改革的设想. 相似文献
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针对高校人事管理中静态管理存在的局限性,提出动态管理的依据、价值,建立动态管理的制度体系,提出动态管理要注意的问题。揭示出高校人事管理在新形势下必须符合动态管理要求。 相似文献
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