年轻科研人员如何走向成功(4)

上文[1]从科研资源的视角,提请你关注"实验室生活"。本文仍讲你在开始终生从事科学研究后会遇到的情况。思考与动手。如果说得简单一些,科学只是两件事:思考与动手。     

年轻科研人员如何走向成功(24)——学术论文(二)

本文接着上文[1]仍谈有关学术论文的事.我们究竟为什么发表学术论文呢?上文比较了历史上差不多同时发生的两个故事(一是曹冲称象,二是阿基米德洗澡而发现浮力定律),不知你有什么感想? 能够把自己的研究和实验(在学术论文中)归结为科学、技术、工程有关规律或其一部分,这显然不错.但曾有住学生跑到我跟前说,他要是"早生二、三百年"就好了,这是不切实际的.虽然说科学技术研究最终要化为一种个人的活动,至少对大多数专业和领域的科技工作者来说是这样的,但是,科学技术上最终的成功决定于集体的努力,这中间包括具有各种互补技能的科技工作者,以及由他们组成的巨大的科学共同体.科学共同体内的协作和互动被认为是科学和人文之间的重要区别之一.     

年轻科研人员如何走向成功(26)——学术论文(四)

本文接着上文[1]谈有关学术论文的事. 在成为科研人员(或者教学科研人员)之前,你也许发表过论文,也许没有发表过论文(眼下这种情况极少了),但你肯定完成了一篇学位论文.无论在风格上、篇幅上,还是在内容上,学位论文与发表在期刊上的学术论文是完全不同的,但科学写作的原则十分相似,都需要掌握一些特定的规则和风格.在你动手写一篇学术论文时,你是否真正清楚它们呢?     

年轻科研人员如何走向成功(29)——学术论文(七)

<正>本文接着上文[1]谈谈学术论文写作中的有关问题。这次,从学术论文的读者谈起。关于读者,值得你记住的是这么一个事实:他们是一个有判断力的科学群体,他们有能力并且希望作出他们自己对你论文的判断。这句话的潜在     

年轻科研人员如何走向成功(30)——学术论文(八)

谈学术论文.本文是第8次了 [1-7],这里不妨设想一次写作.写作中遇到的最糟糕的事,莫过于手里拿着纸和笔,或者手指触摸着计算机键盘,却眼巴巴地瞪着空白页,没有任何进展.你明明知道有东西可以写,但却下不去笔.有时就算你能够填上一些内容,但最后还是将它一页一页地丢进垃圾篓.这样当然既浪费了精力,也浪费了时间.也许你要调整心情,放松一些--换另一种方式写作.     

年轻科研人员如何走向成功(28)——学术论文(六)

上文谈了论文的修改．本文要谈谈学术论文的表述。这个话题是有许多内容可说的，就其中的格式而言．公式、图、表、字母、参考文献等。已经有许多著作和文章，对于其中所提供的详细建议，也没有必要在此作进一步的讨论。我所在学科组开办了一个网页（www．wuma．com．cn），     

年轻科研人员如何走向成功(27)——学术论文(五)

我在上一篇主编心语[1]中提到.本文要介绍一种修改自己学术论文的理想做法.现在就谈一谈. 你正在为发表一篇学术论文而花力气.你当然希望自己的论文发表后能够受到赞扬.你于是在写完初稿后想到了要请人看一看,得到一些建设性(多数时候是批评)的意见.     

年轻科研人员如何走向成功(23)——学术论文(一)

在前几文中,我谈到了"科学批评"[1-2]、"讨论和推演"[2]、"公平"[3]、"利益冲突"[4]、"实验违规"[5]、"偏好"[6]、"剽窃"[7]和"欺诈"[8]这样一些问题,这些问题属于科学道德与品行的范畴.你在走向成功的路上,会碰到这些事,在这个范畴内多加思考,有助于你的成功.本文要谈一谈科学共同体中大多数人在得到科学研究成果以后的常规做法,即公开你的成果(或发现),在多数情况下以学术论文的形式发表.     

年轻科研人员如何走向成功(25)——学术论文(三)

本文接着上文[1]仍谈谈有关学术论文的事. 一篇优秀的学术论文总会涉及到优秀的"上位"论文.不仔细挑选自己学术论文的参考文献,其实是一个大的失误.试想你的学术论文如果是从牛顿、爱因斯坦的工作开始的,即你把他们的经典学术论文作为你研究的"上位"论文,而你又有了值得发表的新成果或新发现,那么你的学术论文的水平绝不会低.     

创造更年轻的“妹儿”(mail)

这是新世纪来临后的第二个工作日,寒风料峭。 “来,看看风景。’,黄斌在北京中关村北京大学南门的太平洋电子大厦19层的办公室,边拉百叶窗边说,“脚下是北大,远处是颐和园、香山。’· 极目眺望,刚经过沙尘暴洗礼的北京城天空湛蓝,虽然已是数九寒天,大地灰灰的没有一点绿色,但远处四环路上的滚滚车流,似乎在向人们述说着:新的世纪充满生机。 黄斌很忙,要一并接待3拨来访者:有远方的客人,谈生意的商人,还有记者。他有些应接不暇,不是晾了这个就是晾了那个。 今年32岁的黄斌是1 991年毕业于北大的。让人很难琢磨得是,一个学哲学的怎么能和计算…     

创造更年轻的“妹儿“(Mail)

这是新世纪来临后的第二个工作日,寒风料峭. 　　“来,看看风景.“黄斌在北京中关村北京大学南门的太平洋电子大厦19层的办公室,边拉百叶窗边说,“脚下是北大,远处是颐和园、香山.“ 　　……     

年轻科研人员如何走向成功(14)——科学批评

在前三文中[1-3]我谈到了"做好实验数据记录"扣"数据的表述与分析",字里行间都表明你的研究总归是在往前走.科学研究究竟能走多快和多远是本文要讲的内容.     

欧洲君主的“世”

自从我刊连载《漫话欧洲王室》以来,读者来信提出了关于君主的“世”等问题。现请作者简答如下。为了叙述方便起见,这里主要以英国为例子,兼以别国为辅。我们知道西方人姓名的排列与中国的相反,名在前,姓在后。还有一点不同的是,我们是一姓一名,他们却可以有几个名一个姓同时并列,但只是第一个字是他的本名或教名。如果他(她)登基为君主,便以教名为称号,如英国女王的全名为“伊丽莎白·亚历山德拉·玛利”,当上女王后,称“女王伊丽莎白”或“伊丽莎白女王”。又如,比利时国王的全名是“博杜安·阿尔贝·夏尔·利奥波特·艾克赛尔·玛利·古斯塔夫”,称为“国王博杜安”。有人问,国王或女王名之后有“×世”,与“第×”有什么差别?这“世”是什么意思?按外文原意来     

列支敦士登的君主松了口气

列支敦士登公国是世界最小国之一,面积仅有160平方公里,人口2.84万,没有军队,只有50余名警察。同时它也是世界最富的国家之一,人均产值3万余美元。它位于莱茵河上游,地处瑞士与奥地利之间,山青水秀,风景迷人。自1866年独立以来,列支敦士登一直保持中立,从未卷入过战争,人民因而享受了宁静的和平生活。然而前不久,这个平静而美丽的蕞尔小国也卷入了一场风波。事情的起因是这样的:1992年5月欧洲共同体与欧洲自由贸易联盟签订建立欧洲经济区的协议。列支敦士登与瑞士都是自由贸易联盟成员,而且政治和经济关系极为密切,自1919年以来它的外交利益     

年轻科研人员如何走向成功(8)——有条不紊的时间管理

上文[1]我谈到了"机遇"是什么,当然,你不仅需要了解问题的答案,重要的是在实验室和科研中实践这个答案.本文要回答的是如何处理与时间有关的问题,亦即时间管理.     

年轻科研人员如何走向成功(16)——科学中的失望

上文[1]谈了科学批评等问题,本文谈谈科学中的失望. 我在科学研究中经历过失望,我相信你也一定经历过失望.记得我做博士研究不久,请系里购买的一台激光能量测量仪迟迟不能到位.后来虽然到货了,也已经不再有时间完成计划中的实验,我的博士论文就缺了一块很好的内容.在更多的情况下,科学研究中的失望比起上述经历要本质得多:你经历的是科学研究过程中的失败.也许是始终做不出所需样品的结晶体,也许是根本无法控制实验中的温度,更不用说由于失控引起仪器的受损,从而使得研究失败.设计实验时的疏忽所导致的研究失败也是常见的,但这种失败还可以用重新设计新的实验予以挽回.     

年轻科研人员如何走向成功(32)——学术论文中的表述

上文[1]我们谈到在本文中还要讲"表述".这是写作学术论文的重要内客之一.可以想象,你手边肯定已经有那些十分得心应手的通用文字处理软件、制图软件、拼写检查和查找工具,它们对于写作的极大帮助,几乎无人会有异议.然而使用这些工具又会让时间消耗在制作各种图形及调配色彩上,你会不自觉地进入一个"时间陷阱",往往分散了对于实际写作本身的注意力.     

年轻科研人员如何走向成功(9)——与人共事的意识

上文[1]我谈到了有条不紊的时间管理,本文谈谈与他人共事的一些事. 从我们开始学习数学、物理、化学、机械、电子……,学科和专业的事务给人的烙印总仿佛它们是个人的独立工作,成功总只是与个人相联系,年复一年一场又一场的笔试口试更加固了这种意识.     

年轻科研人员如何走向成功(12)——数据的表述与分析

在上文[1]谈了"实验数据记录"以后,本文要谈一谈数据的表述与分析. 你通过研究和实验可以得到值得你高兴的一系列数据和有关结果,但你还不能过于陶醉.对科研人员来说,更富有挑战意义的工作是你如何表述和分析这些实验结果.多数实验结果都会以某种总结式的形式得到呈现,分析也会是客观的.这样的例子有平均数、中住数.跟着这些分析来的还有该组实验的观察次数和变化情况,比如范围、标准误差或标准偏差.但要记住,简单的算术平均值,即使给出偏差,也可能并不反映数据的真实性质.     

年轻科研人员如何走向成功(13)——数据的表达与分析

本文接着上文[1]继续谈谈数据分析问题. 今天,多数研究者都会看到,用不着学习统计分析这类课程的专业不多.实际上,多数实验研究得到的数据要经过统计分析才是有意义的,但这个分析过程却也可能使你失去研究结果原本所具有的意义.我们常常可以看到,统计上的显著差异看起来很小,以致于不具有科学上的重要性.