信息类高职院校物联网专业建设刍议

物联网是当今最具前瞻性的技术之一,被誉为继计算机、互联网之后,世界信息产业的第三次浪潮.从四川信息职业技术学院发展的角度出发需要从一个新的高度去思考相关的专业建设,抓住了机遇就可以使学院在未来十年里有一个较大的发展空间.     

示范性高职院校的专业建设思考

对于示范性高职院校来说若要实现楷模作用,必须拥有自己示范性的教学模式和教育制度,从而体现良好的教学效果与办学效益。而实现这个目标的根本措施就是要对专业建设进行示范性改革。     

高职院校物联网专业目标定位与课程体系构建探析

分析当前物联网产业发展与人才需求现状,结合高职院校学生特点,提出了符合高职院校物联网专业的人才培养目标,围绕专业人才培养目标,提出该专业课程体系结构设计与专业拓展方向,最后结合该院开设的建筑物联网技术应用专业实际情况,给出高职院校开设物联网技术与应用专业的具体课程实施方案。     

应用性本科院校物联网专业建设及发展的思考

物联网专业是一个新兴的热门专业。我国物联网专业人才培养是从近些年才开始真正起步。文中简单阐述了物联网的同内外发展近况及物联网专业的教育现状,提出了应用性本科院校在物联网专业的建设方面的一些建议及思考。     

高职院校软件技术专业建设探索与实施

IT产业的高速发展,使得软件技术专业人才一直受到IT企业的青睐。然而,多年来,高职院校所培养的软件开发人才大多无法实现与企业岗位的顺利对接,为企业培养出符合IT产业需求的高素质软件技术人才,成为时代对高等职业教育发展与改革的呼唤。本文将以笔者就职的张家界航空工业职业技术学院为例,探索高职软件技术专业建设改革的基本思路和方法。     

新建本科院校物联网工程专业建设研究

物联网是继计算机、互联网和移动通信之后的又一次信息产业的革命性发展.物联网已被正式列为我国战略性新兴产业之一,它具有产业链长,涉及产业群多的特点,其应用范围几乎覆盖了各行各业.针对新建本科院校的实际,结合物联网工程专业人才培养要求,分析物联网工程专业办学特点和专业建设过程中存在的问题,以贺州学院为例,提出新建地方本科院校的物联网工程专业办学思路,强调依托已有教学资源,结合自身优势,突出办学特色的物联网工程专业建设理念,介绍了物联网工程专业的相关办学举措.     

论高职院校专业建设的地方性

专业建设是职业教育的重要基点,对地方职业院校来说,围绕地方经济和社会需要进行专业建设既是职业教育规律的反应,也是地方高职院校和地方共同发展的需要。本文以枣庄科技职业学院为例,对地方高职院校地方性专业建设的理论与实践进行了探索与讨论。     

物联网工程专业实验室建设探讨

自2011年以来,教育部已全面放开物联网工程专业审批,虽说目前很多高校已经开设物联网工程专业,但物联网工程这个专业内容由于涉及多学科,比如电子,通信,计算机等,所以专业的建设必须要宽基础,定方向,重应用,而物联网专业的实验室建设必须依靠专业建设来设定方案,以下是该研究者结合自己所在学校以及教学的思考,探讨物联网专业实验室建设方案。     

高职教育软件技术专业的建设与研究

高职教育软件技术专业的建设是现代高职教育专业建设中的一个重要方面,本文通过分析高职软件技术专业的建设思路,探索专业建设中校企合作体制,人才培养模式,课程建设,师资队伍,实训基地建设,人才培养质量保障体系建设方面的内容.     

工学结合理念下高职建筑工程技术专业师资队伍建设探索

在目前的我国,职业教育正快速发展,与此同时,我们发现,工学结合的理念在职业教育中越来越受到重视。在教育发展的过程中,教师会发挥着无可替代的重要作用。本文首先探讨工学结合的定义及其重要性,然后就国内外工学结合研究现状作一个文献综述。在此基础上,笔者将探讨工学结合理念下高职建筑工程技术专业师资队伍建设的相关问题,并提出解决方法。     

高职院校专业建设的实践探讨

文章分析了高职院校专业建设中存在的问题,对学院在专业建设中的做法作了具体介绍,阐述了加强高职院校教学质量的内涵建设,必须进一步深化专业建设的改革。     

试论高职院校专业文化建设

专业文化建设是高职院校专业建设的重要内容,是专业建设的灵魂。本文在论证了高职专业文化特征、地位和作用的基础上,对于如何进行专业文化建设提出了自己的见解,相信会给当今高职院校的专业文化建设以启迪。     

基于岗位的物联网应用技术专业人才培养与专业建设研究

物联网是我国战略性新兴产业,其技术涉及计算机控制、无线通信、光通信、电子、网络、软件、信息安全等多个领域．它将掀起世界信息产业的第三次浪潮．高职院校开设物联网应用技术专业,目的是培养高技能、高素质的物联网产业应用型人才,它是涵盖信息感知、传输、处理等关键技术的跨学科、综合性的新型专业．分析了物联网产业发展的现状与人才需求,以滁州职业技术学院为例,探讨了人才培养方案,阐述了物联网应用技术专业关键技术和核心课程,对专业建设进行了合理规划等．     

论高职院校的专业设置和建设

根据高等职业教育的培养目标、人才特征和基本状况，作者提高高职院校要以市场对人才的需求为导向，以学校自身具备的条件为基础，科学合理地设置专业；要以课程体系为核心，以实践教学为特色、以师资队伍为重点，花大力气进行专业建设。     

浅谈高职模具设计与制造专业建设

专业建设是高等职业院校最重要的基本建设,本文旨在探讨高职模具设计与制造专业的建设思想及培养目标,提出推动高职模具专业建设应着重从加强课程体系建设、教材建设、师资队伍建设和实践教学基地建设等方面入手。     

转型高职院校的专业建设规划论析

科学地制定专业建设规划,是实现高职院校可持续健康发展的关键所在。本文结合当前我国转型期高职院校专业建设存在的问题,通过个案分析,对高职院校如何进行专业建设的科学规划,突出办学特色,提升综合实力和市场竞争力进行了研究,提出了一些建设性的意见。     

高职院校专业资源库建设与共享

专业资源库在提高高职院校教学质量、促进高职院校教育教学改革中发挥着越来越重要的作用。专业资源库建设的目标是搭建一个网络学习平台,汇聚数字化专业资源和课程资源,在此基础上形成数字化学习中心和专业教学资源共享平台,满足广大师生的需要。专业资源库建设是高职院校教学信息化建设的核心内容。     

浅谈高职院校数控技术专业建设

数控技术用于生产实践半个多世纪以来,得到了飞速发展,它所表现出的优越性和巨大潜力已引起世界各国的高度重视。数控专业人才的短缺日益明显,社会急需大量掌握数控技术的实用型人才。高职院校数控专业的设置应能满足社会生产的需要,突出实训环节,强化实际技能的培养。     

广东高校物联网专业建设的思考

随着物联网技术的大力推广应用,广东各类物联网企业的蓬勃发展,对物联网技术人才需求也与日俱增。但物联网专业建设滞后、师资缺乏、配套跟不上等问题已成为物联网人才培养一个难题。本文介绍了广东省物联网产业发展现状及人才需求,调研了广东省高校物联网相关专业开设情况,并对其物联网专业建设提出了几点思考和建议。     

高职院校水利类特色专业建设的思考

高职院校水利类专业面临高职教育发展的新趋势,需要进一步深化教学改革,提高教学质量,谋求新形势下的新发展。水利类特色专业应从理念、结构、模式等多方面进行建设。