台湾职业技术教育及其对广东的启示

职业技术教育在经济发展中有重要的地位，大力发展职业技术教育，对于促进广东经济发展，增创新优势，具有积极意义。台湾职业技术教育在过去的几十年里得到了迅速的发展，有效地促进了该地区的经济建设。研究与台湾职业技术教育发展的经验与教训，无疑会对促进广东技术教育发展提供一定的启示 。     

加强职业技术教育 认真办好江汉大学

<正> 正当全市深入贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》之际,适逢我市新型高等职业技术院校——江汉大学建校五周年,特就加强我市职业技术教育,认真办好江汉大学的问题,谈谈认识和建议,以祝贺校庆,并与师生共勉。一、要高度重视、积极发展职业技术教育《中共中央关于教育体制改革的决定》,科学地总结了我国教育发展的历史经验和教训,根据教教要面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,确立了“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”的根本指导思想。贯彻中央决定精神,抓好教育     

我国职业技术教育研究的发展与反思

党的十一届三中全会以来,特别是《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布以来,我国的职业技术教育有了很大的发展,到1990年底,各类职业技术学校已发展到16000多所,在校生超过600万人;同时全国建有就业训练中心2100百余所,每年培训待业人员90多万人。随着职业技术教育的迅猛发展,我国的职业技术教育研究也取得了显著的进展。一、职业技术教育研究的发展及现状     

西北少数民族职业技术教育的模式构建

<正> 职业技术教育是相对于普通教育而言,是指给予受教育者从事某种职业或生产劳动所需要的知识和技能的教育。职业技术教育是实现现代教育的经济功能的一个重要切入口。探讨西北少数民族职业技术教育的模式构建,无论是对西北各少数民族的经济繁荣,还是对该区域的整体进步,都具有重要的意义。西北少数民族职业技术教育的模式构建,要根据该地区经济发展的水平和类型特点。一般     

职业技术教育探索研究

本文针对职业技术教育现状进行了阐述分析,说明了职业技术教育的重要性和影响其健康发展的几个因素,在此基础上,提出了推进职业技术教育健康有序发展的对应措施:转变落后的思想观念;教育要面向社会、面向市场;要加大双师型教师的建设,进一步提高教学质量;借鉴国外先进的教学方法和理念。     

论职业技术教育课程设置改革

职业技术教育的课程设置改革,既要依据社会对人才的需要,具有实用性;又要依据经济技术的发展趋势,具有超前意识;还要根据本地实际优化课程资源,以培养出社会经济发展需要的高素质劳动者。     

职业技术教育横向联合刍议

随着我国经济、科技、教育体制改革的不断深化,职业技术教育横向联合得到了迅速发展,并日益显示出它在推进职业技术教育发展,促进经济、科技和社会发展方面的重要作用。因此,我们必须深入开展发展教育体制改革,积极探讨职业技术教育横向联合的科学规律,从理论和实践的结合上进一步认识职业技术教育横向联合的必要性和紧迫性,明确横向联合的基本原则和内容形式,这对于推进职业技术教育横向联合,实行教育与生产劳动的紧     

香港职业技术教育观感

香港是个缺乏天然资源地区,可近几十年来发展很快,不仅成为一个重要的转口港,而且成为亚太地区具有相当规模的制造、金融及贸易中心,其经济的发展速度和繁荣可谓举世瞩目,被世界所公认。香港的经济之所以能如此迅速发展,当然有诸多因素,但很多有识之士一致认为:为了适应香港经济发展特定需要的、以向各行各业输送质量较高的各类技术人员、技术工人,使其数量众多的人力资源变为效率甚高的生产队伍为宗旨的职业技术教育也是立下汗马功劳的。不少企业界人士赞誉它是香港教育的一枝花。     

综合性大学中职业技术教育的前景研究

《国务院关于大力发展职业教育的决定》的出台,带来了我国职业技术教育发展的春天。但是,由于长期以来我国对职业技术教育的忽视所造成的职业院校的困难局面,使单纯依靠中职、高职满足社会对职业技术人才的迫切需要显得不切实际。这就为综合性大学中职业技术教育的发展提供了广阔的舞台。     

中国职业技术教育体系的沿革及发展趋势

中国职业技术教育自清末开始建立以来经历了百余年的发展历程,随着社会经济的变革不断地进行调整、改革与完善.经济、技术全球化的21世纪向与经济建设密切相关的职业技术教育提出了一系列新的挑战,也提供了发展与改革的历史机遇.在审视历史与现实的基础上,对如何构建新世纪的职业技术教育体系进行了分析与展望.     

职业技术教育课程新模式的探索

在21世纪即将来临之际,世界许多国家,特别是一些发达国家,都在加紧进行面向21世纪职业技术教育改革的探索.因为大家都清醒地认识到,当今世界和未来世界范围的经济竞争、综合国力竞争,实际上是科学技术的竞争.从这一意义上说,谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位.在这历史转折时期,我国的职业技术教育正面临着改革和发展的新任务.现今,作为发展重点的职业技术     

台湾职业技术教育

台湾职业技术教育为了适应经济全球化的需要,目前已形成一个完整的体系,从职业高中、职业中专、职业技术高等专科、职业技术学院、职业大学本科、硕士班、博士班等,应有尽有。据统计,目前全岛共有职业中学、职业高中等学校201所,高等职业技术专科学校53所,职业技术学院和职业科技大学26所,大学内可设硕士、博士班。随着经济的发展,社会上对人才学历层次要求不断提高,今后台湾职业高中与职业高等专科将减少,不少学生选择普通高中,然后升入大专院校或去国外留学。为了适应这个需要,有的学校采取“升格”办法,逐步向职业技术     

发展职业技术教育是振兴西南民族经济的关键

从当代许多国家特別是发达国家的情况,可以看到一个明显事实,即经济的发展越来越取决于教育的发展,经济的开发越来越取决于智力的开发,教育事实上巳被纳入经济的范畴。尤其值得注意的是,直接为经济发展服务的职业技术教育已普遍受到各国政府的重视。如日本战后经济的高速度增长就与职业技术教育的发展有着密切的关系,一些日本政治家认为:“职业教育挽救了日本的一个困难时期”。在联邦德国,职业教育是被看作“德国经     

市场经济与创业教育——职业学校培养创业型人才的几点思考

市场经济与创业教育——职业学校培养创业型人才的几点思考高格忠职业技术教育是社会经济发展到一定阶段的产物，并随着社会经济的发展而不断发展，１９９１年１０月，国务院作出的《关于大力发展职业技术教育的决定》指出：“职业技术教育的规模和水平影响着产品质量，经...     

新技术革命与职业技术教育

中共中央关于教育体制改革的决定(以下简称《决定》),不仅为我国教育体制改革指明了方向,而且也为我们教育改革制定了行动纲领。《决定》把大力发展职业技术教育作为教育体制改革的重点之一,是十分必要和完全正确的。它不仅对实现《决定》向我们提出的为九十年代以至下世纪初叶我国经济和社会的发展,大规模地准备新的能够坚持社会主义方     

职业技术学院体育教师职业态度调查与分析

笔者向武汉地区职业技术学院体育教师就职业态度的问题进行了问卷调查。认为体育教师职业态度直接决定着体育教师的职业行为，间接制约着素质教育的发展水平。当前职业技术学院体育教师职业态度的现状与社会价值观念、思想教育、社会地位与待遇、自身文化修养等因素有直接的关系。     

论我国的职业技术教育

经济学家同教育家的社会分工和职责有所不同,他们的思想方式和思考角度也不免有差别。经济学家更多地考虑,在现代社会中,一个民族若要立于不败之地,经济的发展是命脉;人接受教育、掌握科学技术能产生无限的经济效益,其中,职业技术教育是最能立杆见影的。教育家则在对事关民族盛衰的经济因素考虑的同时,更侧重于考虑贯穿一个人终生的德智体美等各方面的教育和培养,更注重人的心身健全、和谐地发展,使人生活着、奋斗着有慰籍感、有幸福感!     

论凉山民族地区职业技术教育与农村经济发展

本文在论述凉山州农村经济发展现状及其职业技术教育现状的基础上,提出农村职业技术教育转变观念,增加投入,优化布局,提高师资队伍水平等措施以促进农村经济的发展。     

念职业技术教育课程设置改革

职业技术教育的课程设置改革，既要依据社会对人才的需要，具有实用性，又要依据经济技术的发展趋势，具有超前意识；还要根据本地实际优化课程资源，以培养出社会经济发展需要的高素质劳动者。     

我国职业技术教育发展趋势

职业技术教育是我国教育的重要组成部分,在国民经济建设中起着举足轻重的作用。研究职业技术教育的发展趋势,对于改革和发展职业技术教育有着重要的意义。