邓小平高等教育思想探析

邓小平同志十分重视高等教育,对我国高等教育事业的改革和发展做出了巨大贡献。邓小平高等教育思想是邓小平教育思想的重要组成部分。是指导我国高等教育改革和发展的强大思想武器。从历史上看,邓小平高等教育思想的形成过程大体经历了三个主要阶段,邓小平高等教育思想有着科学的体系和丰富的内容,为建设有中国特色社会主义的高等教育体系奠定了理论基础。     

邓小平法制思想论析

论述了邓小平法制思想的形成条件和形成过程，阐述了邓小平法制思想的主要内容，分析了邓小平法制思想的历史作用。     

简论邓小平的宪法思想

邓小平宪法思想的形成和发展具有历史必然性,通过深入分析邓小平宪法思想的形成条件和主要内容,探寻我国社会主义民主法制发展的规律,为建设社会主义法治国家提供系统的理论参考。     

略论邓小平同志的改革思想

党的十一届三中全会以来,邓小平同志在指导全党进行拨乱反正和开展社会主义现代化建设的过程中,提出了一系列关于社会主义改革的思想。认真学习和坚决贯彻邓小平同志关于改革的思想,对于搞好当前我国的改革,充分发挥社会主义制度的优越性,保证社会主义现代化建设顺利地健康地发展,具有非常重大的意义。     

邓小平农业思想的内涵及其对农村改革发展的战略指导

解决＂三农＂问题是中国社会主义现代化的战略任务之一。邓小平高度重视中国的＂三农＂问题,他从理论与实践相结合的角度,对中国农业基础地位理论、农业战略理论、农业发展理论等作了系统全面的论述,形成了比较完整的农业思想理论体系。在邓小平农业思想指导下,中国的农业得到了迅猛发展,并初步实现了人民生活总体小康的水平。在新的历史时期,邓小平的农业战略思想将继续指导我国的农村改革发展,推进全面小康社会的实现。     

中山大学郑永廷教授来我校讲学

为进一步帮助广大教职员工认真学习邓小平理论，深刻领会和掌握邓小平教育理论的科学体系和精神实质，帮助大家以邓小平倡导的解放思想、实事求是的思想方法去全面分析解决高校改革发展中出现的新情况、新问题，３月２４日下午，我校特邀全国高等学校思想政治教育研究会副会长、中山大学博士生导师、韶关大学客座教授郑永廷先生来校作《学习邓小平科技思想，推进高校的改革与发展》专题报告。５００多名教职工聆听了郑教授的报告。郑教授从三个方面详尽阐述了邓小平科教理论的形成与发展科学内涵和精神实质，以及实施科教战略、推进高校改革…     

邓小平对外开放思想的历史演变

邓小平对外开放思想是在长期的革命实践中形成的 ,经历了萌芽与酝酿、提出与形成、发展与完善三个阶段。通过对邓小平这一思想形成的历史考察和梳理 ,可以看出 ,对外开放的思想是根据中国社会主义建设的实际情况提出的 ,是在长期实践中不断完善起来的 ,因此 ,这一思想对于我们建设具有中国特色的社会主义具有重要的指导意义     

略论邓小平法制思想

邓小平法制思想是对马克思主义法制理论的继承和发展,为马克思主义法制理论宝库增添了许多新思想、新观点、新理论;是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。因此深刻理解和掌握邓小平同志的法制思想的产生历史条件、形成和发展、特征及其内容等,对指导我国建立社会主义民主制度和社会主义法制走上依法制国的必由之路是具有重要、深远意义的。下面笔者就小平同志的法制思想进行一些初步的探索。 一、邓小平法制思想产生的历史原因 小平同志的法制思想,其产生绝不是偶然的。     

浅析邓小平思想方法的内在本质

本文从邓小平思想方式的宏观和功能性角度,揭示邓小平思想方式的本质,提供一个对邓小平思想过程多方面特征的透视角度.邓小平思想方式的历史活力源于在实践中对于马克思主义生产力概念的现代理解和灵活运用.     

试论邓小平法治思想

分析了邓小平法治思想形成的背景、主要内容,其理论和现实意义,提出依法治国是社会主义制度发展的必然和当前改革的迫切需要.     

试论邓小平对毛泽东的对外经济交往思想的继承与发展——赴闽东南考察后的思考

在探索建设有中国特色的社会主义道路上,毛泽东是当之无愧的第一位倡导者与实践者,邓小平则是在新的历史条件下,我国社会主义改革与现代化建设的总设计师。在纪念毛泽东诞辰100周年之际,在对毛泽东思想及其在新的历史时期的发展进行科学研究的时候,本文试图通过对闽东南沿海地区的考察,加深对邓小平对外开放思想及其重大决策的理解、认识,论述邓小平对毛泽东的对外经济交往思想的继承与发展。     

邓小平法律思想探析

邓小平的法律思想是邓小平理论的重要组成部分。这一思想的缘起发轫是其投身革命后在战争年代逐渐形成的纪律观;这一思想的核心是其于建国之后和平年代形成并坚持和发展的法制观。由纪律观向法制观的自觉过渡,坚持社会主义法制的阶级性,强调民主的法律化,主张经济建设与法制建设并重,主张通过改革使中国走上法治道路等,构成了邓小平法律思想的五大特点。     

论邓小平的共富空间构架思想

邓小平在改革开放和现代化建设实践中形成了独具中国特色的共同富裕空间构架思想。邓小平以“三步走”发展战略为平台，以“一个大政策”“两个大局”为核心，在总结历史经验教训的基础上，形成了核心优先，兼顾外围，先求发展再求均衡的共富空间构架思路；以改革、开放为支点，以发展为中心的构架原则；以沿海为核心区优先发展富裕起来，由沿海到沿江、沿边逐步推进、东中西三大地带梯度推移、渐次发展的共富空间格局。     

论邓小平的反腐倡廉思想及当代启示

十八大以来,新一届党中央领导集体高度重视党的反腐倡廉建设,明确提出要以“零容忍”的态度来对待腐败问题。在长期的革命、建设改革实践中,邓小平的反腐倡廉思想逐步形成发展完善。当前,要把腐败毒瘤压缩在最小空间范围,仍需借鉴邓小平的反腐倡廉思想。从邓小平反腐倡廉思想的形成发展着手,通过对其核心内容的梳理,从而挖掘其对当下反腐倡廉建设的启示。     

邓小平社会主义市场经济理论的渊源和发展

邓小平社会主义市场经济理论是紧紧围绕如何发展社会主义生产力这一问题形成和发展的。围绕这一问题，邓小平提出了许多精辟的思想，对我国生产力的发展起了积极作用。当着我国社会主义现代化的实践需要市场经济之时，却受到传统观念的束缚，在克服传统观念的过程中，邓小平社会主义市场经济理论得以形成和发展。     

邓小平对毛泽东经济哲学思想的继承与发展

邓小平经济哲学思想是在新的历史条件下对毛泽东经济哲学思想的继承和发展。邓小平继承和发展了毛泽东的生产力理论,提出并充分论证了发展生产力是社会主义的首要任务和本质特征;继承和发展了毛泽东的社会基本矛盾的思想,提出了不同于毛泽东用不断提高生产关系的公有化程度和不断变革上层建筑的方式来推动经济发展的方法,强调改革是经济发展的动力;继承和发展了毛泽东关于发展商品生产,利用价值规律的思想,创立了社会主义市场经济理论。     

邓小平改革代价思想探析

邓小平在领导中国改革开放和社会主义现代化建设的过程中,针对中国的具体情况,对中国改革发展进程中的代价问题进行了深入思考.在构建社会主义和谐社会的语境下,重温邓小平同志的改革代价思想,对于落实科学发展观,进一步推进社会主义改革和现代化建设事业,具有重要的指导意义.     

经济全球化与邓小平的对外开放思想--邓小平对外开放思想对马克思世界历史理论的贡献

在经济全球化的背景下，探讨邓小平的对外开放思想，包括四个方面的主要内容：一是邓小平对外开放思想正确地把握了世界经济发展的客观趋势，提出了“现在的世界是开放的世界”的科学论断；二是邓小平的对外开放思想是把世界历史发展的特定过程和中国历史发展特定阶段相结合的产物；三是从人类社会历时性发展和共时性交叉现状中作出“和平与发展是时代的问题”的科学论断；四是在全球化背景下，正确选择了有中国特色的社会主义道路。     

法制教育的软环境建设

在法制建设过程中,重视法制教育为法制建设构造了良好的软件环境,推动了邓小平法制理论的发展。本文在论述十一届三中全会以来邓小平法制理论发展的基础上,重点探讨了邓小平法制教育理论在“依法治国”思想的形成中的重要意义。     

论邓小平新时期关于人的现代化思想

邓小平关于人的现代化思想在邓小平理论中具有重要地位。揭示邓小平关于人的现代化思想是一个科学的形成过程;深入分析邓小平关于人的现代化思想的主要内容;力求阐明邓小平关于人的现代化思想的当代意义,对研究邓小平思想有很大的指导意义。