Proteus在《微机原理与接口技术》实验教学中的应用

针对《微机原理与接口技术》实验教学的诸多问题,阐述了通过Proteus仿真软件进行实验教学的新思路。以并行接口芯片8255A的仿真实例,说明了Proteus实验仿真的基本过程。实践表明,基于Proteus实验仿真方法不仅能够克服硬件实验箱结构固定、资源有限等缺点,还能加深学生对课程知识点的理解和调动学习积极性,从而进一步提高实验教学效果。     

电磁导引智能车仿真平台设计与实现

设计并实现了一套电磁导引智能车的仿真平台,包括软件仿真和硬件仿真2种模式.前者通过软件模拟电磁导引,计算瞬时传感器状态,解决了电磁导引在动态过程中难以定量分析的问题.后者通过引入缩微车,实现硬件在环,解决了电磁导引中难以建立精确动力学模型的问题.实验结果表明:软件仿真与实际电磁环境相似度高,硬件仿真通过引入硬件在环,可...     

EDA技术在电子电路课程实验中的应用

改变传统的实验模式,将EWB和M山tisim计算机仿真应用于电子电路实验,使实验开设难度大、结果输出效果差或根本无法进行的实验,通过仿真软件来虚拟实现.从而使教学内容形象化、具体化,激发了学生的学习积极性、主动性.     

仿真技术在单片机实验室建设中的应用

针对传统实物单片机实验室建设中存在的一些问题,提出采用Proteus仿真软件建立仿真实验室,设计制作一套51系列单片机实验系统。该系统基本包含实物实验箱中的所有模块,与硬件实物箱比较,既方便进行验证性的实验,又方便进行拓展性的实验。实验理念与以往有很大的差异,学生在学习实验过程中能够更大胆地去创新。单片机仿真实验室是一个完全开放型的实验室,它的建立既有利于教师开展实践教学,更有利于学生实践及工程能力的培养。     

Keil和Proteus在单片机实验教学中的应用

单片机课程教学的实践性强,首先分析了目前单片机实验教学的实际情况;为了提高单片机实验的教学效果、培养学生的实验技能和创新能力,在此引入了Keil和 Proteus两个软件,将两者结合起来用于单片机的仿真实验,它们的特点分别是电子元件丰富、支持第三方的软件编辑、强大的原理图绘制功能和系统资源丰富、硬件投入少、形象直观等,最后通过彩灯循环的实验教学实例说明仿真的效果,并以此证明用仿真实验在单片机实验教学改革中的良好效果.     

搭建基于Proteus与Keil的单片机仿真实验室

在单片机原理及应用课程的教学中,学生的实验实训及对软硬件系统开发设计能力的培养,需要大量的实验仪器和设备;使用KEIL作为软件调试开发平台,PROTEUS作为硬件仿真和调试平台,可以无需增加任何硬件投入,搭建基于二者的仿真实验室,实现教学过程中对人才培养的要求。     

虚拟实验在高校教学中的应用

随着计算机技术和仿真技术的高速发展,虚拟仿真实验技术在教学中迅速崛起。虚拟仿真实验是在教学中利用计算机仿真技术,在计算机上教授和学习计算机组成原理、单片机原理、接口技术等课程,并在电脑上进行电路设计、调试、仿真等通常在实验室完成的实验。计算机、仿真软件,再加上实验教程,就可相当于一个设备先进的实验室。以软件代硬件、以虚代实,即为虚拟实验室的本质。     

基于μ’nSP IDE的软件仿真方法在凌阳16位单片机教学中的应用

在16位单片机原理与应用课程的理论教学中,采用μ’nSP IDE软件仿真的方法,模拟单片机的部分硬件功能,将理论部分和实验部分有机地结合起来,提高了学生的学习兴趣,增强了课堂的趣味性,取得了良好的教学效果。     

Protues在模电实验教学中的应用

运用Protues仿真软件,以一个两级阻容耦合放大电路仿真设计为例,探讨了Protues仿真软件在模拟电子技术实验教学中应用。使用Protues仿真软件,学生可以涉及到的实验内容更全面,可以扩展学生的思路和提高学生的学习兴趣,实验过程中损耗小,与工程实践最为接近,并可减少对仪表的维护工作量。     

Multisim在传感器实验课中的应用

介绍了Multisim仿真软件的功能和特点,提出将其引入传感器类实验课程的辅助教学。针对传统传感器实验课的特点,通过实例介绍了Multisim仿真软件在辅助传感器实验课程教学过程中的功用,有助于提高学生学习的积极性,培养学生综合分析、开发和创新的能力。     

交流接触器闭环控制联合仿真系统及实验研究

提出一种交流接触器闭环控制联合仿真分析方法.基于PSCAD,根据电压平衡方程和达朗贝尔机械运动方程构建了电压平衡、机械运动子模型,并结合有限元分析软件,构建交流接触器的动态仿真模型,将其与PSCAD搭建的闭环控制系统相结合,组成联合仿真系统.该系统突出优点是将控制方案与动态仿真计算相结合,灵活改变控制方案,为接触器的智能控制提供仿真分析平台,为确定最优的控制策略和硬件电路结构提供科学依据.搭建硬件电路,通过实验验证联合仿真系统的可行性和准确性.采用该系统可以明显缩短硬件电路的设计周期,大幅度节约开发成本.     

基于NS2仿真的网络课程教学方案设计

针对高校计算机网络课程教学中存在的原理抽象、内容复杂、实验条件难以满足教学需求等问题,提出了将网络仿真工具NS2应用于网络课程教学和实验的方法,有助于帮助学生分析和理解复杂的网络协议,提高学习兴趣和学习效果.介绍了网络模拟软件NS2,探讨NS2在教学中应用的优点,并详细阐述了如何利用NS2构建网络教学环境,最后指出了进一步的改进措施.     

计算机控制课程仿真实验系统的设计与实现

计算机控制课程是一门实践性很强的课程,本文主要探讨采用Java技术在计算机控制课程中开发仿真实验系统,旨在用仿真实验代替全硬件的控制系统实验,使学生能在计算机上进行模拟实验,并通过调整参数等方法验证有关控制理论、掌握实际工业系统参数调整的一般过程,从而提高学生学习理论的兴趣,加深对课程内容的理解.     

PROTEUS软件在计算机应用技术专业相关课程实验中的应用

计算机应用技术专业开设了相当多的有关硬件方面的课程,这些课程的实验受到条件的限制,学生的实验难于自主、自由的开展,成为学生学习的瓶颈。众多的仿真软件在教学中使用也会造成新的学习负担。利用PROTEUS软件可以适合整个专业方向的各种硬件课程的需求,有效的减轻学习负担和促进教学效果,有利于学生的创新能力的发展。     

《信号与系统》教学方法研究

为了提高《信号与系统》的教学效果,满足电子技术的行业发展需求,本文首先从教学内容优化、时频概念转换、学科渗透方面进行教学内容的更新于改革,然后深入探讨了教学手段的改革与应用,通过理论推导与动画仿真结合、硬件和软件实验结合的方式加强学生的内容的理解和应用。实践表明,该方法可以有效提高学生的学习积极性,加强学习效果。     

仿真软件在单片机原理教学中的应用

本文介绍了单片机原理及应用课程必需软件硬件结合的特点,针对单片机传统实践教学中存在的弊端,详细介绍了Protues仿真软件的特点及优势。利用具体实例介绍如何激发学生学习这门课的兴趣,培养学生专业技能和创新能力,加快向工程实践靠拢。     

PROTEUS仿真软件在单片机原理教学中应用

针对在学习单片机课程时,由于学校不能提供足够的硬件设备和场地的问题,本文介绍了我院在使用Proteus仿真软件辅助单片机教学方面的一些经验,利用其强大的功能对单片机及其外围器件进行仿真,为单片机的教学提供了一个很好的实验手段。     

LabVIEW在通信原理课程中的应用

：通信原理课程由软件仿真实验系统、硬件实验系统和虚拟实验系统组成了“三位一体”的实验体系,前2个都得到了很好的发展和应用,现以双边带、单边带的LabVIEW仿真为例来介绍LabVIEW在通信实验教学中的应用,从而通过多方面的实验教学模式,加深学生对课程的理解,提高实验教学水平和教学质量。     

“虚拟仿真+模型评估”在牙体牙髓病学实验教学中的应用

实验课是口腔医学专业学生学习临床操作技术必不可少的教学环节,是理论到实践能力养成之间的桥梁,传统实验教学难以满足“新医科”对人才培养的要求.在硬件改善的基础上,口腔医学实验教学尝试用“虚拟仿真实验+模型评估”的实验体系逐步取代传统实验.“虚拟仿真+模型评估”的线上、线下教学模式,能有效调动学生的学习主动性,培养学生的创新思维、观察能力和操作能力,是“新医科”背景下完成卓越口腔医生计划的重要抓手.     

Proteus在单片机教学中的应用

现在许多高等院校，在学习单片机课程时，相对重要的实验实训课比理论课要少，这主要是由于学校不能提供足够的硬件设备和场地。本文提出了一种新的思路，利用功能强大的EDA仿真软件Proteus对单片机及其外围器件进行仿真，实验系统搭建简单容易，仿真过程形象直观，通过虚拟实验室的创建，为单片机的教学提供了一个很好的实验手段。