试论我国高校工科学生实践动手能力的培养

本文针对目前我国高校工科学生实际动手能力差的情况，分析了在高校教学中存在的问题，提出了教学改革方案及实践动手能力的培养方法。     

试论我国高校工科学生实践动手能力的培养

本文针对目前我国高校工科学生实际动手能力差的情况,分析了在高校教学中存在的问题,提出了教学改革方案及实践动手能力的培养方法。     

深化实践教学改革强化学生实践动手能力

针对当前高校实践教学存在的难点问题,从适应高等教育大众化形势变化入手,强化学生实践动手能力培养,对实践教学环节进行了一系列的改革与实践,取得了良好的成效.     

强化实践教学,着重培养学生动手能力

本文结合当前高校实验教学的状况及实验教学在高校教育中的重要地位进行分析,并以我们的实验教学改革以及取得的效果为蓝本,阐述提升实验教育地位的重要性.     

物理实验教学中学生实践动手能力的培养

通过对素质、能力、动手能力等概念的分析,认为动手能力是一种手脑并用的综合能力,是思维与实践的结合能力。要培养学生实践动手能力,首先应使学生具备独立的学习能力,其次要通过实践来培养与提高。结合大学物理实验教学实践,建议通过以下几方面来提高学生的动手能力:加强实践环节,培养学生的实践兴趣,强调动手与动脑相结合的重要性,关注学生的教育环境,注意动手实践的风险,培养学生良好的观察习惯和掌握科学的观察方法。     

浅谈幼儿动手能力的培养

手是思想的镜子,是智力才能发展的刺激物,是意识的伟大培养者,是指挥的创造者。幼儿园教育应“以游戏为基本活动”。因为游戏具有促进幼儿发展的功能,喜欢游戏是幼儿的天性,在游戏中幼儿的感知觉、注意、记忆、思维、想象都在积极活动着,幼儿不断地解决游戏中面临的各种问题,这使幼儿思维活跃起来,有利地促进幼儿的注意力、记忆力、思维力、想象力的发展,同时也促进幼儿动手能力的发展。     

化学实验中观察能力和动手能力的培养

在化学实验过程中,实验、观察、动手、思维这四者是紧密联系在一起的,它们相互制约,因此培养学生的观察能力和动手能力在化学实验中显得尤为重要,它们既可以使学生更好地理解、巩固所学化学知识,形成化学概念,促进观察、分析和解决问题等各方面能力的提高,也可激发学生学习化学的兴趣,同时也是提高化学课堂学习效率的保证,具有很重要的意义。     

“君子动口又动手”——旅游专业实践能力培养模式探讨

旅游专业具有较强的应用性和行业指向性,尤其强调实践操作能力,学生要“君子动口又动手”,动手和动口能力的培养尤为重要。但高校重理论轻实践的传统及客观条件与师资的制约,一定程度上影响学生实践动手能力的培养。文章探究旅游管理专业实践教学改革与创新的模式：立足校内实习基地,培养学生动手动口能力;举办应用技能和服务技能大赛,提高专业技能的学习兴趣;实行多证制,使学生具备从业、择业的资格;依托校外实习基地强化实践;加强实践教学环节的组织管理,严格实践教学考核。     

从小培养 动手能力

从小培养动手能力在日后的科学研究中是至关重要的，比如美籍华人、诺贝尔物理学奖获得者——朱棣文就曾从中获益。     

计算机专业应用型人才实践动手能力培养的研究和改革

如何提高学生的实践动手能力,是摆在高校计算机专业人才培养方面的一个重要课题.本文主要从教学方法和教学内容的改革进行阐述,对在计算机课程教学中如何培养学生实践能力的问题进行了探讨.     

浅谈大学生法学实践能力与网络资源利用能力的培养

指出了图书馆网络资源作为高校法学专业实践教育基地的重要性,阐述了大学生如何利用图书馆网络资源为法学教育实践服务。     

谈高校图书馆对大学生创新能力的培养

介绍了高校图书馆在创新教育中的优势，并提出了高校图书馆培养大学生创新能力的对策。     

高校教育资源的挖掘整合与学生动手能力训练的思考

高校是人才培养的重要场所,而人才培养的成功与否主要取决于高校教育理念与体制。高校应从其综合资源的存量中挖掘整合出各种微观的教育资源,采用准职业化的综合培养方式方法,在实践中使对口实践的学生能获得课堂与书本上学不到的知识与实用技能,以适应当今社会对高校应用型人才的紧迫要求。     

浅谈高校图书馆对大学生学习能力的培养

介绍了大学生学习能力的基本内涵及现状,分析了图书馆在培养大学生学习能力中的作用,并提出了具体的培养途径。     

谈高校图书馆对大学生创新能力的培养

介绍了高校图书馆在创新教育中的作用,论述了高校图书馆培养大学生创新能力的措施。     

浅谈如何提高大学生英语阅读能力

针对当前大学生在英语学习过程中忽略阅读学习的现状，分析了大学生英语阅读中存在的问题，提出了提高大学生英语阅读能力的方法。     

浅谈高校图书馆与大学生综合素质教育

论述了高校图书馆在培养大学生的综合素质(政治思想素质、专业素质、信息素质、创新素质)方面的作用,并给出相应的实施建议。     

浅谈高校图书馆与大学生创新能力的培养

阐述了高等学校创新教育存在的问题和当代大学生创新能力的现状,分析了高校图书馆在培养大学生创新能力中的优势,探讨了高校图书馆培养大学生创新能力的服务举措.     

高校图书馆提高大学生阅读能力的研究

阐述了大学生阅读的必要性和高校图书馆对大学生阅读能力培养的重要性,从6个方面说明了高校图书馆应该怎样指导读者阅读。     

浅谈名著阅读与大学生健康发展

名著阅读与大学生健康发展有紧密的关系。阐述了名著阅读的意义、高校图书馆开展名著阅读指导的有利条件,提出了高校图书馆开展名著阅读促进大学生心理健康发展的措施。