外语课堂教学与思维方式

对语言运用来说,思维的性质就是对语言现象进行归类和概括,在教学中表现为模式是固定的,而且始终是对信息进行加工和处理的过程,这一点与外语课堂教学的行为非常相似,本文从这点出发,对外语课堂教学与思维方式进行了理论上的探讨。     

信息网络技术的发展与思维方式的转变

20世纪后半叶,信息网络技术及其应用席卷全球,“数字化”、“网络化”已经演变为人类重要的生存方式。信息网络技术在与经济、社会交互作用的过程中,也对人类思维方式发生着潜移默化的影响。一、技术———经济范式的转型:世界观的深化和思维方式的更新“范式”(Paradigm)是美国科学哲学家托马斯·库恩科学哲学理论中的一个关键的概念。这一概念具有模式、模型、范例等含义。20世纪50年代～60年代,库恩在《科学革命的结构》等著作中分析科学发展的模式时,将“范式”进一步扩充为一定科学共同体共同掌握的科学理论体系、运用这一体系的心理…     

关于数学思维方式与数学建模的研究

本文通过对数学思维方式与数学建模的研究，阐述了数学思维方式为数学建模提供了方法论、数学建模是数学思维方式的具体体现的观点，对数学思维方式与数学建模的研究可以促进数学教学改革．     

思维方式在外语教学上的运用

思维是一个对信息进行加工和处理的过程,这与外语教学的行为非常相似,本文从这点出发,对外语教学中运用思维的方式进行了探讨。     

汉英动物象征文化的思维方式对比

受民族文化等诸多因素的影响,中西方动物的象征意义异大于同,但从其所赋予象征意义的动物来看,中西方民族赋予动物象征意义的思维方式,除了谐音差异外,在其它方面有着很大的相似性。     

计算机弱点数据库的价值和实现方式

介绍了计算机弱点数据库构建的价值及弱点数据库建立中应遵循的原则,然后详细介绍了计算机弱点数据库的实现方式.     

铁路通信传输的组成和实现方式研究

通过对相邻线及线路条件进行分析,从通信业务的要求、主要通信系统和容量的选择、通信调度系统、电话交换系统、无线通信系统、站间行车电话和其他专用通信系统、应急通信系统等方面说明通信传输系统的实现方式和组成。     

创造性思维模式应用与高校实验教学

创造性思维,是一种以发散性思维为核心,聚合性思维为支持性因素的,发散思维与聚合性思维有机结合的操作方式。它是一种具有开创意义的思维活动,是开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。著名心理学家吉尔福特指出：＂人的创造力主要依靠发散性思维,它是创造性思维的重要组成部分。＂     

设计思维与科学思维的同异性特征比较

针对科学思维和设计思维的基本概念和特征,分析了两者形成的基础:从思维过程、思维目标、审美表现探讨了它们的差异性,并从二者的相互作用和伦理观上阐释了其同一性,目的是要在科学思维中找到对设计创意的启发.     

电视节目后期制作中编辑思维的探讨

<正>电视节目的后期制作是将文字、声音、画面等要素经过合理的剪辑与编排,进而融为一体的综合性创作程序。后期制作水平的高低影响着节目效果的好坏,要取得好的节目制作效果,就必须得注重编辑这一过程。因此,电视节目的后期制作和前期制作相比,具有同等重要性。电视节目的编辑是电视节目后期制作过程中重要的思维方式和结构方法,电视节目编辑的本质是通过主体动作的分解组合完成蒙太奇的形象塑造。电视节目的编辑思维是指在节目的     

甘肃天南星属植物名称的订正

对甘肃天南星属的一把伞南星、螃蟹七、象头花、刺柄南星、花南星、灯台莲等6种植物的学名作了订正。     

教师提高科研水平的一点思考

学校从中等学校升为高等学校后,一个很突出的任务就是加强科研.科研工作一直是中等学校教师感到困难和复杂的一个问题.文中从加强学习、发现、研究和创新等方面着手.试图给教师主动适应高校科研工作提供有效的途径.     

科研成果评价的模糊综合评价法

应用层次分析法与模糊综合评价法,在所选定的评价准则情况下,建立了科研成果评价的数学模型,于对科研成果进行全面评价。     

判断自然坐标中符号的一种简便方法

本文利用函数s(θ），S（y)的增减性判断自然坐标系中的双重符号，简便易懂。     

地理学与科学思维

本文论述了地理学研究中科学思维的历史发展和现代特点。     

应用层次分析法（AHP）确定农业科研项目评估指标的权重

正确评估农业科研项目的关键，在于评估指标的完善程度，而评估结果的正确与否取决于各指标的权重，应用层交分析法，能准确地确定各指标间的权重。     

试论地质灾害防治学学科特征

随着地质灾害的日趋严重,地质灾害的学科建设已成为学术界,工程界和社会管理诸方面倍受关注的问题。文章试从分析论述地质灾害的成因入手,将地质灾害防治的学科特征归纳为边缘学科特征,基础研究特征,环境概述特征,社会参予特征和工程应用特征,以期同行探讨。     

最优化在截断切割中的应用

对ｅ＝０的情形,给出了最优切割方式的判别准则,并利用动态规划的排序方法对准则从理论上给出了严格的证明,在此基础上对ｅ≠０的情形,建立了更一般的优化模型。     

遥感信息科学中的分形思维

分形是自然、社会和人类思维领域的普遍现象。采用理论与实践相结合的方法 ,剖析现代遥感信息科学中的种种分形特征 ,对分形与遥感的结合方式、应用领域以及发展前景进行了探讨