关于西藏高等教育培养目标的思考

高等教育培养目标是指高等教育培养什么样的人的问题，它直接关系到高等学校的社会适应性、办学模式、专业结构、教学计划及课程设置等一系列方面，在很大意义上，它构成了高等教育活动的出发点、依据及归宿，对高等教育的发展有着根本性的重要影响。因此，加强对高等教育培养目标的研究，极有意义。而在西藏，由于其政治、经济及文化地位的特殊性，关于高等教育培养目标的研究就更具意义。一、确定西藏高等教育培养目标的基本原则西藏高等教育培养目标的确定，必须遵循以下三个基本原则：第一、实事求是的原则。实事求是，是邓小平理论的精…     

中国共产党西藏干部政策历史回顾

中国共产党西藏干部政策是党的西藏工作政策的一个重要组成部分,是党的西藏工作政策得到落实的关键,决定着西藏的发展稳定与长治久安。文章梳理了中国共产党西藏干部政策的历史发展脉络,拟初步建立一个相对比较完整和全面的中国共产党西藏干部政策研究的基本政策体系和分析模型。     

西藏当代美术的发展历史

文章以美术作品为依据，论述了西藏当代美术的发展历史，将这段历史分为启蒙时期、成长时期、成熟时期三个阶段，总结了每个历史阶段的艺术成就，论述了每个历史阶段的创作特点，勾勒出了西藏当代美术的大致面貌。     

西藏旅游业的历史变迁及发展研究

西藏旅游业从无到有、从小到大经历了筹备时期、起步阶段、发展阶段、快速发展阶段、跨越式发展阶段。在这个过程中西藏旅游逐步发展,成为推动西藏经济社会发展的支柱产业。     

西藏劳动力就业现状及特征分析

文章分析了西藏劳动力就业现状及特征，认为经济增长拉动就业增长，三次产业的就业结构趋于合理化，劳动力受教育程度低，劳动力供给质量差等是西藏劳动力就业的主要特征。针对上述特征提出了促进就业发展的建议：贯彻实施就业优先战略；巩固义务教育，改革高等教育，兼顾继续教育。     

荀子《劝学篇》对西藏高等教育发展的启示

自西藏和平解放以来,西藏高等教育从无到有,从小到大,从弱到强,取得了令人瞩目的成就,为西藏的繁荣发展提供了智力支持。今天,重读荀子的《劝学篇》,给我们很多启示,如能恰当地吸收、实施,必将为我区高等教育事业的持续、健康发展增添活力。     

西藏高等教育改革与发展对策浅探

在西部大开发形势下，西藏高等教育面临良好的发展机遇与巨大的挑战。西藏高校应树立改革意识，贯彻规模中求效益、数量与质量并重、低重心、高起点的原则，解放思想、更新观念，科学规划、优化结构，加强师资队伍建设，促进人才培养质量的不断提高。     

西藏高校思想政治理论教育回顾

1951年西藏获得了和平解放,西藏的教育事业进入了史无前例的发展时期,期间西藏高校的思想政治理论教育也取得了显著成就。文章从思想政治理论教育的形成与发展、师资队伍建设、教育成效等方面回顾了50年来西藏高等教育中思想政治理论教育为培养西藏现代化建设所需的“靠得住、留得下、用得上”人才做出的积极贡献。     

驳“中国政府威胁西藏历史文化环境论”

在西方有关人权问题的报告中，中国西藏的语言、文化、宗教、环境始终是一个热门话题。近来，“藏独”分子和少数西方政客又在捏造和炒作。事实上，60余年来，中央政府致力于在西藏建立现代教育体系，藏语的保护远胜于世界上其它许多少数民族语言；充分尊重西藏的宗教信仰自由；积极保护宗教文化遗产，传承藏族文化；在大力推动西藏现代化建设的同时，有效保护了西藏地区生态的多样性与重要生态区，实现了西藏社会的全面进步，使中华民族多元一体的格局更加巩固．多元一体的中华文化更加枝繁叶茂。西藏之所以屡屡成为话题，这既有民族国家理念的差异．也有不了解西藏实际情况所导致的误读、误解，更有“藏独”和一些西方政客别有用心的歪曲。驳斥这些歪曲和误解，还世界以真相．可以正视听．     

西藏民主改革的历史必然性及其重大意义——纪念建国60周年和西藏民主改革50周年

根据西藏历史发展的趋势和西藏各族人民的强烈要求实行的民主改革,不仅废除了政教合一的封建农奴制度,解放了百万农奴,而且开创了西藏人民当家作主走进新时代和捍卫国家领土完整的光辉事业。这是西藏发展史上最广泛、最深刻、最伟大的社会变革,是人类文明发展史和世界人权史上具有重大意义的巨大进步。     

从西藏高校实际出发 深化教学与管理改革

自1985我校成立以来，教务处广大干部职工在校党委的直接领导下始终如一地认真贯彻执行党的教育方针和改革开放的伟大决策．坚持“从西藏和我校的实际出发．为西藏的社会主义建设培养合格人才”的办学宗旨。发扬艰苦创业的精神，努力探索西藏高等教育的管理规律，坚持狠抓常规教学管理，不断深化教学管理与教学内部领域的改革。经过几年来的不懈努力，学校的教学管理已逐步形成了一套符合我校教学发展规律的管理措施与体制，为不断提高教学质量，培养西藏经济建设和基础教育所急需的各级各类合格人才做出了应有贡献。1．基本情况西藏大学是…     

西藏新闻传播史的历史分期问题

西藏新闻传播的历史往往被迷雾和怀疑所笼罩，但它的许多空白和模糊的痕迹并不是其历史的真实面貌。为了研究的规范性，我们有必要就西藏新闻史的研究规范做出一般性的规定，即分清“西藏新闻史”和“藏族新闻史”，并了解西藏社会发展史并不等同于西藏新闻史。     

西藏人口的变迁与特征

和平解放前的西藏，是封建农奴制社会，这个制度严重的阻碍了生产力的发展和社会的进步，经济化落后，人口数量逐年减少。西藏和平解放以后，特别是民主改革以来，西藏在政治、经济、化、社会等方面发生了巨大变化。本通过有关数据，特别是对西藏自治区2000年第五次人口普查的资料分析，阐述了西藏人口的变迁，证明只有社会主义制度才能实现西藏人口快速健康的发展。     

西藏旅游业发展的资源优势与战略构想

本文简要分析了西藏旅游资源的优势，指出了旅游业在西藏国民经济中的地位、作用和发展现状，并探讨了西藏旅游业今后发展的战略构想。     

西藏在中华民族共同体形成过程中的历史贡献

中华民族多元一体的格局是中国几千年历史演进的产物，生活在青藏高原的藏族人民与各民族一道构筑了中华民族共同体，对中华文明的丰富和发展做出了自己的独特贡献。文章从历史的维度，梳理了西藏从先古至清朝在中华民族共同体形成过程中所作的历史贡献。     

西藏边境贸易的历史演进与现实情况分析

西藏地方边境贸易发展历史悠久,在发展中形成了自身特点。西藏边境贸易一方面推动了藏区畜牧业产品和其他农副产品大量流入其他周边国家和地区,同时其他地区的茶叶、绢、布、陶瓷、米面、调料、茜草及手工产品也大量进入藏区,边民之间互设贸易,互通有无,促进了双方畜牧业、手工等产业的发展,增强了边民间以及我国与相邻国家和地区的文化交流和睦邻友好关系。文章追本溯源阐述了西藏边境贸易的历史,分析了现存问题,并提出了大力加强边贸市场的基础设施建设、改善通关环境;优化结构,发展特色产业,提高产品质量及附加值;加大对边境旅游的扶持力度;注重制度体系建设力度等对策建议。     

西藏传统手工艺的市场化探讨

本文通过分析西藏实施西部大开发的进展情况及政策支持的效益，并对西藏在实施西部大开发中的发展前景进行了展望。研究了西藏传统手工艺的市场化方耐。论述了两藏地区在西部夫开发中传统民族手工艺的发展现状、发展特点，在社会经济中的地位、特色和随旅游业的发展带来的商机、当前所而临的挑战，以及应该明确的原则和存在的问题、相应采取的措施。思考当今西藏传统手工艺市场的发展趋势，理论结合实践，运用正确的科学观来研究目前的市场状况，并提出符合实际的对策。     

西藏新闻事业的成就与发展对策

文章阐述了西藏新闻事业的发展进程，分析了西藏新闻事业发展的现状和存在的问题，提出了新形势下西藏新闻事业发展的思路和对策。     

试论西藏的双语教育

西藏的双语教育不仅是一个重要的课题，而且也是西藏教育工作中急需解决的一大难题。本通过调查研究，论述了西藏双语教育的重要地位、双语教育的发展过程以及双语教育的现状，并对发展西藏双语教育提出了一些建议。     

数字西藏发展的成效评价与政策建议

建设数字西藏是着力推进“四个创建”、努力做到“四个走在前列”的实现路径之一。准确评价数字西藏的发展成效，是确保数字西藏高质量发展的前置条件。文章首先以全国为视野，通过省际比较剖析数字西藏发展的亮点；继而构建数字西藏发展的成效评价模型并进行定量评价，剖析其各维度之间的耦合协调关系。主要结论：数字西藏建设虽然起步较晚，但与国内其他省份相比仍展现出亮点，充分彰显了数字西藏的“后发优势”；2011-2020年数字西藏的发展水平总体呈上升趋势，尤其在十九大以后展现出强劲活力；四个维度按支撑力强弱依次是数字经济发展、数字社会、数字基础设施和数字技术创新；2019年之后，四个维度相互支撑，共同推动数字西藏的发展进程。面对诸多亟待突破的瓶颈以及兄弟省份的竞争，建议在推进数字西藏建设过程中处理好比较优势和后发优势的协调问题，并由此提出针对性建议。