大学生网络行为分析与对策

在对大学生上网情况进行抽样调查的基础上，分析了大学生的上网状况及网络行为，从而提出了加强大学生网络思想教育、规范大学生的网络行为、提高大学生的网络道德素质的对策。     

大学生网络行为现状的调查及对策——以莆田学院为例

通过问卷调查、座谈走访、文献检索的方法，了解莆田学院大学生网络行为现状并分析形成原因。提出应调动高校、家庭、社会、大学生自身四方面因素并形成合力，可加强对大学生的失范行为导控的结论。     

当代大学生网络行为特征分析及对策研究

本文通过访谈和问卷调查,发现当代大学生的网络行为特征主要表现为：网龄长、上网时间久;上网呈现学习与娱乐并存特性;网络诚信度较高,道德意识较强;片面追求自由,对黄色网站和黑客包容度较高;网络依赖的性别和地域差异明显等特征。在此基础上提出的相应对策主要有：引导大学生合理分配时间,正确处理上网与学习的关系;引导大学生科学利用网络,正确处理学习与娱乐的关系;加强网络诚信和网络道德教育,避免网络犯罪;突出重点,有针对性的加以引导,正确处理网络依赖等。     

基于粗糙集理论的大学生网络行为研究

论文以在校大学生为研究样本,运用粗糙集理论方法,摒弃了采用问卷调查结合SPSS研究网络行为的方法,提出了应用网络管理方法对网络行为进行研究的基本思路。     

大学生健康行为的调查分析

通过文献资料、问卷调查、访谈等方法,对我校大学生的睡眠状况、饮食习惯以及参加体育锻炼和抽烟喝酒等行为进行调查分析,结果显示,大部分学生在校期间都能保持良好的健康行为习惯,但也有部分学生还存在一些不健康的的生活方式.为了能更好地培养大学生健康的良好行为,笔者在调查分析的同时并针对所存在的问题提出一些可行性的建议,旨在为高校健康教育提供有效的科学依据.     

大学生网络交际行为分析

网络已经成为大学生学习和生活的重要组成部分,网络交际也越来越成为大学生人际交往的一种方式.因此,准确把握大学生网络交际行为的深层原因,客观分析大学生网络交际行为的问题,从而正确引导大学生的网络交际行为,对于高校思想教育工作者是十分必要而紧迫的课题.     

大学生网络生活的调查与分析

通过对温州大学的部分学生进行问卷调查,分析当代大学生网络生活的实际情况与需求,探索网络对大学生的利弊,从而为网络时代高校学生思想教育工作提供有益参考．     

大学生思想道德现状调查分析与对策研究

就政治思想、道德观、价值观和当前所面临的困惑与苦恼等内容对湘西南两所高校540名大学生进行了随机问卷调查。结果表明,大学生的主流是积极健康的,但存在的问题也不少。针对存在的问题,提出了"以思想政治教育为先导,把握正确的政治方向;以学生为本位、树立和谐理念;转变德育工作观念,提高教育者素质;创新德育途径和方法,提高教育效果;以学生活动为载体,加强校园文化建设;传授学习技巧,帮助提高学习成绩"等对策。     

大学生网络信息行为调查——以武汉大学为例

通过对大学生网络信息行为的调查,分析了大学生的网络信息需求及其网络信息查询、分析、选择行为,探讨了大学生的网络信息行为规律,并结合调查结果提出一些建议。     

网络环境下我院学生学习行为调查

网络技术在教育领域的广泛应用,使得网络成为当前大学生日常生活中的不可缺少的一部分。对大学生网络学习行为的特征、适应性等进行深入全面的调查研究,掌握网络学习者的学习行为规律,对于促进大学生更加自主有效学习具有很大的帮助。     

浅谈当代大学生网络生活方式的现状调查与对策研究

健康网络生活方式是网络信息社会大学生健康成长的重要保证，分析大学生健康网络生活方式的特点及现状，探讨大学生健康网络生活方式教育的对策与途径方法，进一步加强对定期问题的深入研究。     

大学生网络交易现状调查——以云南高校内的大学生为调查对象

基于大学生网络交易的角度,通过问卷调查的形式,结合相关访谈,对大学生网络交易现状进行调查,利用定量研究的方法,对数据进行描述性分析,寻找出大学生网络交易的行为特点和偏好,并为其发展提出相关建议。     

大学生网络购物现状调查——以赣南医学院为例

以赣南医学院黄金校区学生为调查对象,对在校学生网络购物现状进行研究。调查结果显示,大学生网络购物主要选择知名网站进行购物,总体消费额比较低,主要以购买服装为主,网络购物金额存在年级差异,网络购物在大学生中发展空间广阔。     

基于族群视角的大学生网络社区文化的调查与思考——福建省在校大学生网络社区文化的调查

互联网已成为大学生的一种学习生活方式,他们在网络空间里因学习、沟通、交友、购物、经营、娱乐等而加入各类"虚拟社群"(即网络族群)。从族群视角看,大学生网络族群已经成为网络世界最值得关注的新型学生组合形式之一。充满青春活力的大学生在网络上有自己的语言和文化,有自己的社交圈,有自己的社区地位。通过调查福建省高校大学生的网络生活方式,了解大学生群体选择和运用网络族群的现状、发现其中的特点和规律,提出具有较强实效性和针对性的措施来引导和规范大学生的网络行为。     

大学生网络道德现状调查研究

通过问卷调查的方式,对江苏省常州市部分本科院校在校大学生的网络使用情况、网络道德、高校网络建设情况等进行了调查。通过对数据的统计,找出大学生网络道德存在的问题,并分析原因,进而提出高校道德教育建设的相关建议。     

大学生网络道德教育的思考与对策

面对网络社会带来的道德难题,高校应加强对大学生网络道德和网络行为的研究与实践,通过问卷调查和分析,我们应引导大学生处理好网络人际关系,规范网络行为,促进网络社会的发展。     

西南林业大学学生课外阅读行为的调查与分析

针对149份调查问卷的统计与分析,详细评价了西南林业大学研究生、本科生的课外阅读行为和阅读兴趣,如实反映了他们课外阅读的现状和阅读质量,以期为图书馆如何发挥教育引导职能提供依据。     

当代大学生网络行为调查报告

以武汉地区大学生网络行为调查问卷结果为主要依据,分析了大学生网络行为的特点,指出第四媒体正在广泛影响大学生生活的各个方面,并提出了相应的建议。     

高校网络论坛中大学生共同关注点调查分析——基于武汉地区六所高校网络状况调查的分析

基于一段时间内对武汉地区六所高校网络论坛:(武汉大学BBS站,华中师范大学博雅论坛,中国地质大学BBS站,武汉理工大学BBS经纬论坛,中南财经政法大学BBS论坛和华中农业大学南湖论坛)的阅读量和跟贴量进行调查与分析,归纳出高校网络论坛中大学生的一些共同关心的问题,旨在对当前大学生的思想动态、热点问题以及他们遇到的困惑问题有所了解,以便更好的进行引导。     

大学生网络行为的他律与自律

当代大学生的网络行为形象是可塑的,要通过自塑和他塑两种机制来提升大学生的自律品格,并充分发挥自律的律己和律他的双重功能。