浅论职业生涯规划

职业生涯规划是对一个人一生中的职业经历或历程进行规划,即把自己作为一家公司来规划。自己首先是自己的人力资源的管理者,职业生涯规划可以分三个步骤:客观环境分析、探索自我、设定职业目标。     

大学生职业生涯规划意识调查及相关对策研究

职业生涯规划意识是指个人对职业生涯规划的认知和态度,是个人做好职业生涯规划、就业准备的内动力[1]。根据相关调查研究显示,目前大学生的职业生涯规划意识普遍淡薄。由于缺乏理性的职业规划,不少学生都在盲目求职[2]。本研究通过问卷调查,对当前我国高校大学生职业规划意识现状及存在问题进行剖析,并提出加强大学生职业生涯规划意识的相关策略。     

浅谈图书馆员职业生涯的规划与管理

职业生涯是指一个人一生工作经历中所包括的一系列活动和行为。合理地进行职业生涯规划无论对图书馆员个人,还是对作为组织的图书馆来说都具有十分重要的意义。对图书馆员职业生涯的管理体现两方面的要求,一是馆员个人职业发展的要求,二是图书馆组织发展的要求。     

大学生职业生涯规划中存在的问题及对策

现代人已经不再把职业仅仅作为谋生的手段,而试图借助职业来实现自己美好的人生理想;职业生涯规划无论对个人还是对组织都有重要意义,对大学生的职业生涯规划尤为重要。本文就大学生职业生涯规划的重要性和必要性、规划中存在的问题、面临的困难进行分析,并提出具有针对性的对策。     

论大学生职业生涯规划的教育

基于我国大学生职业生涯规划和生涯教育的发展现状,逐步深入思考,将大学生职业生涯规划由简单、初级的职业知识、技能的指导拓展为意识培养、能力提升的生涯教育活动,运用职业生涯规划的方法帮助大学生明确目标,同时要充分发挥高校的育人功能,帮助大学生自省、自觉、自强、自信,以一个完整的＂社会人＂角色规划未来生涯,实现幸福人生。     

论高职高专学生职业生涯发展规划的重要作用

职业生涯在人的一生活动中,是最为辉煌鼎盛的阶段,最能体现人的存在和发挥创造力的价值。因此,职业生涯规划是人生规划中最为重要的部分。对于即将走向社会的高职高专的学生来说,恰当的择业决策意味着成功职业生涯的开始。职业生涯发展规划不仅可以帮助高职高专学生确定自己未来的发展方向,还增强他们的学习动力,有助于他们更早的适应社会,全面提升自己的综合素质。结合当前高职高专学生职业生涯规划存在的问题,指出大学生合理规划职业生涯的相应措施。     

大学生职业生涯规划中存在的问题及对策

现代人已经不再把职业仅仅作为谋生的手段,而试图借助职业来实现自己美好的人生理想;职业生涯规划无论对个人还是对组织都有重要意义,对大学生的职业生涯规划尤为重要。本文就大学生职业生涯规划的重要性和必要性、规划中存在的问题、面临的困难进行分析,并提出具有针对性的对策。     

论中职学生的职业生涯规划教育

职业生涯设计就是个人结合自身情况以及眼前制约因素,为自己实现职业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。中职德育课新教学大纲和国家规划教材的出台,对中职学生职业生涯规划课程教学的科学性、有效性和指导性要求十分明确。通过职业生涯规划教育,能够引导学生认识自我、认识职业、认识社会,从而树立职业理想、规划职业人生、自觉提高综合素质,顺利完成角色转换。从职业生涯规划教育的必要性,教育的方式方法以及教育的成果几方面来深入讨论中职学生职业生涯规划教育。     

浅谈如何提高《大学生职业生涯规划》课程教学的实效性

随着各高校纷纷开设《大学生职业生涯规划》课程,如何加强《大学生职业生涯规划》课程的建设,提高课程教学的有效性,已经成为高校职业指导工作所必须面对的一个现实课题。本文分析了目前高校在开设《大学生职业生涯规划》课程中存在的问题,对如何提高《大学生职业生涯规划》课程教学的实效性,加强职业生涯规划教育的必要性提出了一些见解。     

浅谈电力企业员工的职业生涯管理

职业生涯规划作为人力资源管理的重要组成部分,无论是对人力资源管理还是对青年员工设计自己的职业生涯发展路线都具有重要的指导意义,近年来电网企业新入职员工数量大,学历层次高,自我优越感强,但电网企业是一个技术密集型行业,对专业能力要求高,员工成才周期长,造成部分新进员工心理落差大,甚至丧失信心,因此急需对他们进行开发与引导,帮助他们做好入职初期的职业生涯规划。结合电网企业实际,从职业生涯规划的概念、意义及电网企业职业生涯规划现状进行了阐述和分析,提出了帮助新员工进行职业生涯规划的四项措施。     

当前大学生职业生涯规划教育中的问题研究

目前,对大学生进行职业生涯规划教育已成为大多数人的共识。但在该学科的重视程度、职业生涯规划教育的基础、课程教育的＂本土化＂程度、教学方式等方面还存在一定的不足,这就急需通过加强职业生涯规划教育宣传和师资队伍建设、探索适合我国大学生特点的职业测评体系、建立多样化的教育模式等途径来进一步完善,以提高职业生涯规划教育的实效性。     

高职高专新生职业生涯规划教育创新研究

现今,职业生涯规划课程已经成为大学课程中的必课程,越来越多的大学在新生入学后为其设职业生涯规划课程,本文详细的阐述了职业生涯规划课程的定义,设职业生涯规划课程的意义,设职业生涯规划课程的重要性和对职业生涯规划教育的创新研究。     

从职业规划的角度探讨图书馆员的发展

现代图书馆需要职业生涯规划,通过对组织如何创造一个适合员工发展的工作环境和馆员如何从自身方面努力,来更好地设计自己的职业生涯规划,从而促进整个图书馆事业的和谐发展。     

高职院校医学生职业生涯规划的现状调查

高职院校医学生职业生涯规划不仅直接影响医学生毕业时的求职就业,更关系到医学生未来职业生涯发展的成败和医疗卫生队伍的素质高低。通过问卷调查了解医学生职业生涯规划的现状,是加强和改进医学生的职业生涯规划教育,促进医学生职业能力提升和职业理想实现的重要环节。此次调查结果显示,医学生对职业生涯规划的认识不深刻、对专业的选择表现出较大的盲目性和随意性、对个人自我特质的认知模糊、职业价值取向理想主义色彩浓厚、对职业生涯成功的认识和归因片面、对就业形势的认知缺乏理性思考。因此,加强和改进医学生的职业生涯规划教育,提升职业生涯规划教育的实效性,迫在眉睫。     

民办高校员工职业生涯规划及其模式研究

职业生涯是每个人一生的工作经历。个人职业生涯规划能否顺利实现，主要受令人和组织两方面的制约，本文分别从这两个方面论述了民办高校教师如何进行职业生涯规划，从而最大限度的实现自我价值。     

职业生涯规划教育提高学生学习素质的理念与途径

随着高等教育规模扩大,毕业生就业竞争日益激烈,大学生职业生涯规划教育越来越受到广大教育者和学生的关注。但是如何完善职业生涯规划教育,满足大学生和社会需求是一个严峻的课题,该文就职业生涯规划教育提高学生学习素质的理念和途径进行了初步探讨。     

高校辅导员职业生涯管理问题探析

科学合理地进行职业生涯规划,建立一个有利于高校辅导员成长和发展的职业生涯管理体系,这具备非常重要的意义。本文对高校辅导员职业生涯管理现状及其问题进行了分析,并提出了加强我国高校辅导员职业生涯管理的相关措施。     

论如何加强贫困大学生的职业生涯规划教育

随着高等教育发展的普遍化、大众化,随之而来的毕业生就业难已成为我国迫切需要解决的难题,而贫困大学生的就业难更是越来越凸显的一个问题。对贫困大学生进行职业生涯规划能帮助贫困生提高就业竞争力,实现顺利就业。本文分析了贫困生进行职业生涯规划的必要性及如何对贫困生进行职业生涯规划,以期为高校在这方面有针对性地开展工作提供参考和借鉴。     

大学生职业生涯规划的制定

大学生职业生涯规划作为一个人一生的职业发展道路的设想和规划,包括了自己想从事那方面的职业,自己能从事那方面的职业,自己如何在一个职业领域中得到发展,最后能取得什么样的成就等等一系列重要问题,它不仅要分析自己的过去,解剖自己的现在,还要对未来进行合理展望,制定大学生职业生涯规划课按照树立职业理想、自我评估、职业环境分析、职业目标的确定、计划与措施的实施、反馈与调整六个环节进行。     

大学生职业生涯规划问题调查分析

大学生职业生涯规划对大学生的成长、就业与发展起着重要作用。本文通过对＂大学生职业生涯规划问题调查问卷＂的分析,描述了大学生在职业生涯规划方面存在的问题,提出应转变职业生涯规划指导观念、建立专业化的职业生涯指导师资队伍、构建完备的职业生涯规划课程体系及加强大学生职业生涯规划活动建设等措施对策。