职业教育集团背景下现代学徒制人才培育路径——以计算机应用专业为例

为了满足现代学徒制人才培养需要，对职业教育集团背景下计算机应用专业进行教学改革探索，提出构建合作平台、重构课程体系、建立相关机制等措施，以提高职业教育集团人才培养质量，更好地服务区域经济高质量发展.     

产教融合背景下的职业教育集团治理结构研究与探索

产教融合背景下我国职业教育集团对深化校企合作模式、服务社会、培养人才、共享资源等具有积极作用,更为职业教育提供组织建设、管理质量、顶层设计新的发展思路。因此,该文针对产教融合背景下的职业教育集团功能与内涵进行深入分析,并提出建设职业教育集团治理结构的有效策略。     

职业教育集团化问题探讨

本文通过分析组建职业教育集团的可行性,总结当前职教集团的多种类型,提出了通过企业化管理、资源优化配置、校企互动等途径促进职业教育集团良性发展。     

对组建郑州职业教育集团的思考

探讨了组建郑州职业教育集团的必要性和可行性,依据它的建设目标,制定出建设的内容,并配以相应的保障措施,加大对它的管理力度,使郑州职业教育集团得以有序的运行。     

中国职业教育的办学出路在何方

发达国家职业教育呈现集团化发展的趋势,这对我国职业教育的发展起到了引导的作用.本文对国外先进国家职业教育的办学模式进行了剖析,指出职业教育集团是我国职业教育的办学出路,而后对我国建立职业教育集团的发展模式提出了建议.     

郑州高等职业教育集团发展的瓶颈及对策

我国的职业教育集团尽管其模式、背景、规模各有特色,不尽相同,但在具体的运行过程中,都不同程度地遇到了一些难题与困惑。本文分析了当前郑州高等职业教育集团发展中遇到的瓶颈,就如何突破瓶颈,进一步推动其健康、有序地发展,提出了相应的对策。     

高职院校校企合作研究与实践

武汉铁路职业技术学院坚持＂合作办学、合作育人、合作就业、合作发展＂之路,牢筑湖北轨道交通职业教育集团平台,创新校企合作办学体制机制,学院办学实力逐年提升,人才培养质量稳步提高,成为校企深度融合的典范。     

国外校企合作中的职业教育资源探析

国外从实训师资、实训教学、教育经费、制度保障等方面，实现职业教育资源的共享，使职业教育中校企合作的学校、企业和社会共同受益；借鉴国外共享职业教育资源的经验，建议组建职业教育集团，构建职业教育实体，使中国的职业教育真正实现产教结合，资源共享，互利双赢。     

高职院校校企合作内部政策研究

本文通过对三十多所高职院校校企合作政策的现状调查,归纳出高职院校校企合作政策呈现出区域性、行业性、认识观念的三种特征,提出了成立专职负责校企合作管理的机构、构建校企合作内部保障机制、建设校企合作内部激励机制、成立校企合作职业教育集团等内部政策策略建议。     

论职业教育集团构建

组建职业教育集团,是职业教育发展的重要趋势。在＂自愿组合＂的前提下,职业教育集团采取＂资源共享、优势互补＂的原则,最大限度地发挥各成员优势,实现成员之间的资源共享,特别是在人才培养与使用方面实现＂校企合作、工学结合＂的＂零距离＂对接。     

城市高职与农村中职联合办学共同发展的调查分析——以湖北省国家教育体制改革试点项目为例

"城市高职与农村中职联合办学共同发展"是构建区域现代职业教育体系的突破口,是组建区域职业教育集团的重要举措,是创建区域职业教育品牌的重要基础。高职中职联合办学要坚持"三个减轻、三个提高、三个保证"的目标,要解决体制机制不顺、办学动力不足等问题。     

高职高专院校毕业生的职业设计与职业发展的三维策划

随着市场经济的发展，人才之间的争夺日趋激烈，高职高专院校的毕业生在激烈的市场竞争中要想取得职业成功，就必须进行职业设计并进行职业发展规划。本文一方面就高职高专院校毕业生的职业设计进行了分析，另一方面又对其职业发展进行了探索，并提出了相应的三维策划。     

职业本科院校教师发展：内涵与路径

我国职业本科院校发展尚处于起步阶段，实现教师发展是提升职业本科院校教学质量的关键。当前我国职业本科院校教师发展存在发展目标定位不清晰、发展目标体系缺乏系统化设计等问题，基于教师发展的现实问题及职业本科办学要求，探明了职业本科院校教师发展内涵，指明了教师发展目标和构建教师发展目标体系，提出了落实职业本科院校发展顶层设计、构建多层次教师发展培养制度等教师发展路径。     

视频会议系统在职业技术学校集团化办学中的应用

本文主要将以广西工业职业教育集团化办学中应用视频会议系统为例,分析了视频会议系统在我校集团化办学中应用的优势,并说明了广西工业职业教育集团应用视频会议系统的方面以及建设的视频会议系统的功能。并分析整理了视频会议系统在使用过程中的问题及我校相应的应对措施。     

高职学报发展的新路径——集团化办刊

集团化办刊是借鉴职业教育集团的成功经验,将各高职学报以集团的形式组成规模较大的办刊联合体,充分发挥集团的规模优势。这必将有效增强其竞争力和影响力,实现其优势互补与资源共享,从根本上解决"小"而"弱"和优质稿源匮乏等顽疾,有力提升高职学报的办刊水平,并为高校学报今后的改革与健康发展探索新出路。     

福建省职业卫生学科发展报告

职业病是严重威胁劳动者健康的疾病。报告回顾了我国及福建省职业卫生发展的历史，总结了福建省职业病防治所取得的成绩，剖析了福建省职业病防治和职业卫生学科发展的现状和面临的挑战及机遇，提出了福建省职业卫生学科发展的方向和建议。     

污水处理现场职业安全管理理念及基本原则

介绍了职业安全管理理念的发展沿革，提出污水处理现场职工职业安全问题，并对职业安全管理的基本原则进行阐述。指出经济发展绝不能建立在牺牲安全的基础上，经济效益、环境效益、职业安全效益和其他社会效益应当协调同步发展。     

论校企合作型职业教育集团化办学——以拟组建的"陕西航空高等职业教育集团"为例

从拟组建的"陕西航空高等职业教育集团"的必要性、可行性入手,分析了该教育集团应创新人才培养机制、加强实训实习基地建设、建立西部航空工业高等职业教育师资培训中心、促进教学成果共享、构建职业技能鉴定和专业认证体系等五方面作用,同时建议该集团在领导机制、运行机制、组织架构和保障机制上如何加强;说明组建"陕西航空高等职业教育集团"是高职教育对人才培养的需要,是陕西航空工业发展的需要.     

职业经理人存在的问题及发展对策

对中外职业经理人的素质做了较详细的比较，阐述了国内职业经理人存在的问题及成因，提出了中国职业经理人发展对策。     

职业教育特色教育与创新意识培养研究

职业技术教育，尤其是高等职业技术教育目前越来越多地受到社会的广泛关注，并逐步形成共识，即职业技术教育是社会发展，经济繁荣的重要基础和柱石。职业技术的特色教育和创新意识的培养在职业技术教育发展上具有举足轻重的作用。本文围绕职业技术教育对社会发展的联系提出如何在学校课程改革方面有所突破，并积极倡导职业技术的特色教育和创新意识的培养，提出了怎样体现职业技术的特色教育的诸多方面，并强调发展职业技术教育在创新意识培养方面如何从职业技术教育的人才规格与市场要求出发，来思考问题，并形成与一般学校不同的职业技术教育的办学思路，办学途径及办学模式。