论新经济条件下的价值实体与价值尺度

传统经济条件下的价值实体是体力耗费,劳动时间是衡量价值量的自然尺度。新经济条件下的价值实体是脑力劳动,能动性、创新程度是脑力劳动价值量的尺度。混淆两者的差别必然导致各种非劳动价值论。     

浅谈新经济时代企业的财务管理

工业经济时代财务管理，一直较为强调的是权责利分明，是一种直线式管理。随着新经济的到来，社会分工进一步细化，必然要求进一步加强团队协作，同时知识具有共享性，所以在21世纪新经济时代，在经济发达国家，科学技术在经济增长中的贡献已达很高，”科学技术是第一生产力”的时代即新经济时代已经来到或即将来临，新经济的内涵即科技，当今世界各国在经济领域的竞争实质上已演变为一场科技的竞争，抓住了发展科技这把金钥匙，     

浅谈新经济条件下的企业文化建设

21世纪是新经济时代，这种经济具有不同于传统经济条件下的特征，与之相对应，新经济条件下的企业文化也有不同的特征和要求。     

时代经济对财会的挑战

与传统农业经济和工业经济的截然不同的新经济时代的到来，必然会对传统的财务会计产生挑战，本文对新经济如何影响传统会计理论、会计实务及会计人员进行了分析探讨。     

世界新经济长波的来临和中国21世纪发展对策

世界经济发展以５０年为周期的所谓经济长波已经出现四次。根据科学、技术、经济的波动转化规律预测，９０年代中期，战后第四次长波临近结束，而第五次新经济长波行将来临。从世界三大区域经济增长极的态势、新产业革命的勃兴和经济关系的国际化论证了这次新长波来临的征兆、动因和条件。基于对跨国性区域经济集团和跨国垄断企业集团的本质分析，提出了国家垄断资本主义正向国际垄断资本主义新阶段转变的论断。它们在９０年代的新发展，分别从宏观和微观两方面对国际经济关系和资本主义生产关系的重大局部调整，扩大了社会对全球生产力的容纳能力，为新经济长波的形成准备了条件。按新经济长波形成的理想模型，提出了中国２１世纪发展的“长波跟踪战略”及若干对策建议。     

浅析高等学校的经济监督机制

高等学校的经济活动是以脑力劳动为主的社会服务和再生产活动，包括对资金、物质的使用管理，是高校教学、科研等主要工作的延伸和补充，其产生的经济效益则有力地促进了高等学校的继续发展。在快速发展的同时，就迫切需要高等学校的经济监督与时俱进，与学校的经济发展相适应，必须建立新的经济监督机制，从完善经济监督内容、健全经济监督的组织、改进经济监督方法上入手，从而保证高校经济活动的效益、效率与效果，使高校办学质量得到提高。     

浅谈新经济环境下会计报告的创新

社会经济环境的变化和会计信息使用者需求的变化是推动财务会计发展的两大动力。知识经济是指以现代技术为核心，建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上的经济。新经济环境强调的是人力资源创遣力的开发在经济发展中的价值，强调产品的数字化、网络化与智能化，与经济变化相适应，企业的财务环境也发生了巨大的变化，以知识为基础的无形资产也日益成为企业未来现金流量与企业市场价值的关键所在。新经济环境下会计报告的创新是面对和适应变化的环境的一个课题。     

新经济环境对现代审计的影响

新经济(new economy)一词最初起源于美国,作为一种全新的基于最新科技和人类知识精华的经济形态,已经成为一个新时代的全新概念,引起全世界的重视。尽管在界定其定义时出现了多种解释,但在新的世界经济格局和高科技背景下,新经济的本质性内涵主要体现为“信息化、网络化、改革化、知识经济化和经济全球化”的时代特征。新经济的实质就是以高科技创新并由此带动信息技术革命,促成知识经济和全球经济一体化的到来。新经济的兴起和发展,对经济社会的发展模式、人类的生存和思维方式,都带来深刻的影响。在新经济环境下,现代审计也产生深刻的影响…     

论新经济对美国反垄断法的挑战--从"三元结构"范式角度的分析

美国新经济产生于全球经济一体化和迅速发展的信息技术的推动。三元结构，是指构成法律所具有的一系列的价值、原则和规则三元素的总和。全球化、异化性和创造性是新经济的内在特性，也是其迅速发展的活力所在，三特性相互依存、缺一不可。新经济的三特性对美国反垄断法及其司法实践提出了严峻挑战。受新经济决定的反垄断法的三元结构只有高度协调一致，才能有效地规制垄断、保护竞争，促进社会的进步和发展。     

科技对推动美国新经济的作用及对我们的启示

科技对推动美国新经济的作用及对我们的启示暨南大学经济系李英美国新经济是指美国自９０年代以来呈现出的高经济增长，低失业率，低通货膨胀和低财政赤字并存的长期经济增长现象。在东南亚金融危机频频发生，欧洲经济增长迟缓，日本经济困难重重的时候，美国经济一枝独秀...     

知识经济对世界经济格局的影响

由于知识经济的兴起,世界经济格局将面临着一次新的调整,但知识经济不会从根本上改变当今世界经济秩序.美国由于在知识经济方面的明显优势继续称霸世界.日欧等其它发达国家不甘落后,积极发展相关产业,图谋与美国共同主宰世界经济.对于广大发展中国家来说,机遇和挑战同在,发展中国家也因此走向两极分化.     

邓小平对列宁晚期经济思想的发展

20世纪20年代,列宁提出了以“新经济政策”为具体表现形式的关于社会主义经济建设的思想。20世纪70年代末至90年代初,邓小平主要从两方面发展了列宁的思想,既解除了把市场经济和计划经济看作属于社会基本制度范畴的思想束缚,又分析指出了各种非公有制经济形式作为长期性策略的重要性和必要性,强调建立社会主义市场经济体制。     

试论美国“新经济”的特征、动因和影响

美国“新经济”以其“一高三低”并举并持续增长120个月的骄人业绩引起了世人的极大关注。美国“新经济”的出现是美国经济迅速适应20世纪80年代以来国内外政治、经济环境变化的结果。以信息技术为代表的高科技的迅猛发展、克林顿政府适当的宏观调控政策、有利的国际大环境等是“新经济”出现的主要因素。“新经济”的影响是深远的,它不仅指明了世界经济发展的方向——知识经济,推动了传统经济理论的向前发展,同时也给发展中国家提出了严峻的挑战。     

后危机时代中国外向型经济发展失衡困境的再审视

21世纪以来,全球经济失衡不断加剧。当前,各国经济因内、外部失衡交织而成的各种矛盾不断地渗透,已全面融入世界生产体系的中国外向型经济中。中国外向型经济日益显现出在生态环境、贸易结构、比较优势、财富管理等方面不均衡发展的困境。在后危机时代,需要重新审视我国外向型经济发展中的失衡困境、并探寻其多元化成因,以推进我国外向型经济在世界新格局下的可持续性发展。     

关于发展楼宇经济的认识和思考

楼宇经济是近年来我国城市经济发展中涌现的一种新型经济形态，它具有依托性、聚集性和高效性等特点。发展楼宇经济，对于城市经济的发展，具有十分重要的意义。发展楼宇经济，要把握四个原则：共识共为原则、多方互动原则、科学规划原则、因地制宜原则；要突出四个重点：总部经济、都市工业、产业链、招商引资；要搭建四个平台：政策平台、服务平台、环境平台、文化平台。     

知识经济环境下世界经济的新变化

知识经济的发展为世界经济带来了许多新的变化。本文从国际贸易格局和商品结构、国际金融市场、国际投资、国际竞争力和国际电子商务等方面，详细分析了在知识经济条件下这些内容的动态和发展趋势。     

知识经济三题

当今世界经济正发生深刻的革命，知识经济作为一种区别于工业经济的新颖而独特的经济形态已初具框架。经济形态的变化对管理变革提出了诸多要求。知识经济时代，创新成为企业命运的主宰，而创新能力又取决于企业对知识的管理水平。目前对以知识为中心的管理存在着多个视角的研究。     

论教育与经济的互动性

教育与经济之间有着内在的必然联系，教育是经济发展的原动力，能够促进人力资本优化，提高劳动生产率，形成新的经济增长点，缓解就业压力。经济发展对教育也具有强大的带动作用，扩大了教育规模，提出 了教育的培养目标，更新了教育内容，改善了教育手段。二者之间有着很强的互动性。     

金融结构优化与经济增长

随着我国市场经济的不断完善,对金融功能提出了新的要求。分析了金融结构对金融功能的作用和影响,并就金融结构与经济增长的关系提出了通过完善法律、文化等制度安排来增强对投资者的保护;提高对投资者的投资激励,从而达到推动经济增长的目的等观点。     

基于循环经济的区域经济发展研究

无论是发达国家还是发展中国家,都把全面、协调和可持续发展放在了重要的战略地位,以实现"人—社会—自然"的和谐发展。论述了研究基于循环经济区域经济发展的意义,分析了基于循环经济区域经济发展的基本思路、战略重点以及实施领域,提出了一些政策建议。